le lien:
http://marelle.org/cdi/1-milieu_naturel/12_le_relief/didapage_relief/
Archive for avril, 2012
21
Avr
Didapages: le relief
21
Avr
Didapages :La proportionnalité
21
Avr
Didapages Pôles et aires de puissance
Le lien pour lire ce livre numérique du lycée Voisin:
http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-01/voisin/IMG/didapages/Poles1000/index.html
posted by stories in Livres numériques and have No Comments
18
Avr
Webmix expositions virtuelles
Pour consulter mon webmix dans la gallerie symbaloo:
http://www.symbaloo.com/mix/expositionsvirtuelles
L’article qui suivra pendant les vacances détaillera chaque exposition ou portail du webmix.
posted by stories in Non classé and have No Comments
17
Avr
Webmix expositions virtuelles
Voici mon projet de webmix expositions virtuelles:
http://www.symbaloo.com/mix/expositionsvirtuelles
Il sera complété ultérieurement, et un article listera les ressources mises en ligne. Les expositions sont variées: BNF, sciences,arts…
13
Avr
Dossier bande dessinée sur Thot cursus
Un dossier à commenter ultérieurement , le lien:
posted by stories in Non classé and have No Comments
09
Avr
Logiciels collège
Le site:
http://www.azurtice-lettres.com/-logiciels-utiles.html
Tags: logiciels, ressources numériques
posted by stories in Logiciels and have No Comments
08
Avr
Logiciel India Rose pour autistes
Avant de rédiger une synthèse sur le projet india rose,je vous propose de découvrir une une sélection d’articles parus sur la toile:
- http://www.pcinpact.com/news/64576-imagine-cup-india-rose-autistes-tablettes-tactiles.htm
- Article et vidéo , en anglais mais facile à comprendre:http://protuts.net/imagine-cup-2011-india-rose-presentation-equipe-mspsmt/
- article sur Educavox: http://www.educavox.fr/Comment-aider-des-enfants-autistes
Tags: autisme
-
Articles récents
Commentaires récents
Archives
- mai 2020
- mars 2020
- octobre 2019
- septembre 2019
- juillet 2019
- juin 2019
- janvier 2018
- mars 2017
- février 2017
- janvier 2017
- juin 2016
- mai 2016
- septembre 2015
- juillet 2015
- juin 2015
- février 2015
- janvier 2015
- novembre 2014
- septembre 2014
- novembre 2013
- mars 2013
- février 2013
- novembre 2012
- octobre 2012
- septembre 2012
- août 2012
- juin 2012
- mai 2012
- avril 2012
- mars 2012
- février 2012
- avril 2011
Catégories
- Autisme
- Bibliographie
- Blogs
- Blogs et sites ( ma liste RIP)
- bulletin de veille
- Cartes mentales ( mindmapping)
- CDI
- Culture numérique
- Didapages
- Documentation
- Droit de l' information
- EMI
- environnement
- Exposition virtuelle
- Guerre 14-18
- Handicap
- innovation pédagogique
- Internet
- Jeux sérieux
- Licence Creative Commons
- Littérature jeunesse
- Livres numériques
- Logiciels
- Mathématiques
- Médias
- Moodle
- Moteur de recherche
- Non classé
- Orientation
- Pédagogie
- Pépites numériques
- Piratage informatique
- Protection des mineurs
- Recherche documentaire
- ressources numériques
- Serious game
- SPME (semaine de la presse et des médias)
- symbaloo
- TICE
- Traitement de texte
- Tutoriels
- Ulis
- Veille
- Veille économique
- web radio
Tags
agrégateur flux alimentation animations autisme BIbliothèque Biens communs blogs bulletin de veille cartes heuristiques Didapages cerveau; développement cognitif culture informationnelle cyberbullying Didapages Droit de l'information Esidoc exposition expositions Facebook handicap handicap visuel images libres de droits infographie internet jeu logiciels LSF maths Moteur recherche orientation PIX respect vie privée ressources numériques Réseaux sociaux twitter Veille webmixLiens
Stories- Newscraft, un jeu d’ EMI
- Bulletin de veille du 27 avril au 4 mai 2020 en PDF
- Bulletin de veille du 27 avril au 4 mai 2020
- Dopamine, web série d’Arté : pistes pédagogiques
- CDI : lecture du protocole sanitaire
- Bulletin de veille du 19 mars #ContinuitéPédagogique #Coronavirus en PDF
- Bulletin de veille du 19 mars #ContinuitéPédagogique #Coronavirus
- Bulletin de veille #ContinuitéPédagogique, du 03 au 17 mars 2020
- Bulletin de veille #ContinuitéPédagogique, du 03 au 17 mars 2020
- PIX : des conseils pour réussir le premier test Information et données
Méta
© Stories | Created by A.Pepper Designs, Inc..
Powered by WordPress
