Stories : blog de culture numérique d' un professeur documentaliste

Le bulletin

Bulletin_Veille_27_04_2020

Bulletin de veille

du 27 avril au 04 mai 2020

#ContinuitéPédagogique

Françoise Grave

professeur documentaliste

CDI du collège Camille Claudel

59650 Villeneuve d’Ascq

CDI

Les CDI et le déconfinement

Les avis du conseil scientifique pour les écoles : sur cette page

https://solidarites-sante.gouv.fr/actualites/presse/dossiers-de-presse/article/covid-19-conseil-scientifique-covid-19

Un padlet de ressources qui propose des pistes pour le déconfinement.

Des propositions pour le retour des livres, les prêts, les consultations, l’accueil des élèves. Nos CDI ne pourront pas proposer un accueil classique !

https://padlet.com/apdepweb/deconfinement

Le retour des livres : une infographie

https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/110301468/4b30e75294e62e05846438cfdbe268da/CDI_coronavirus.jpeg

Le protocole de l’ENSSIB

https://www.enssib.fr/services-et-ressources/questions-reponses/protocole-des-regles-sanitaires-pour-louverture-des

ABF : une page qui devrait être actualisée

http://www.abf.asso.fr/1/22/874/ABF/vers-un-vademecum-pour-le-deconfinement

IFLA : le COVID et les bibliothèques dans le monde

https://www.ifla.org/FR/node/92979#questions

Les ressources de l’APDEN de Marseille sur le déconfinement des CDI

https://www.apdenaixmarseille.fr/202004-deconfinement-retour-dans-les-cdi/

L’offre de lecture du CDI

BD : les BD à consulter gratuitement ou les propositions d’activités en lien avec les bandes dessinées. Les livres numériques et les livres audio à lire gratuitement en ligne ou à télécharger.

SNCF e-LIVRE

ET, oui, la SNCF propose à ses voyageurs une bibliothèque gratuite pour lire dans le train ? Mais vous pouvez consulter les livres à la maison ! Un rayon BD de plus 200 albums. Il n’ y a pas que des BD : des livres audio pour les malvoyants, des polars.

La page des BD et des mangas

https://e-livre.sncf.com/theme/bd-mangas

Les autres pages du catalogue :

https://e-livre.sncf.com/page/SNCF2

https://e-livre.sncf.com/?

La guerre des Lulus : une BD plébiscitée au CDI. Retrouvez des activités pour initier vos enfants à la bande dessinée avec les Lulus des éditions Casterman : scénario, sens de lecture, différents plans… et d’autres activités

BD Gest a compilé les offres BD numériques gratuites pour la semaine :

https://www.bdgest.com/forum/confinement-activites-editeurs-auteurs-pour-les-7-a-77-ans-t93035-140.html#p4479744

Les BD des éditions Le Lombard à lire en ligne

https://www.lelombard.com/actualite/actualites/confinement-albums-gratuits?token=M0NAIAGUAob7Wuny10cNIopizZe9PWIV

Coloriages

Rappel 6 pages de Riad Sattouf

https://www.riadsattouf.com/

Ebooks gratuits

Oui, oui, c’est gratuit. Nos éditeurs et leurs auteurs ont tous voulu faire un geste pour vous aider à passer ce confinement le plus sereinement possible. Et puis quand on lit, on s’engueule pas avec le reste de la famille. C’est donc un don de santé publique.

En effet, le but n’est pas de jeter à la mer des palettes de livres sur les Internets mobiles. L’idée du mail nous permet de vérifier si les packs sont bien téléchargés. Si une personne s’inscrit et n’ouvre pas ses mails, alors on la supprime des bases.

https://covid19.confinementlecture.com/

Les éditions La Découverte

https://editionsladecouverte.fr/art_home/article.php?id=14351

BnF/Gallica : la sélection femmes de Lettres

https://www.bnf.fr/fr/femmes-de-lettres

La sélection de livres numériques du Ministère de la Culture : des milliers de livres à lire en ligne pendant le confinement

https://www.culturecheznous.gouv.fr/des-milliers-de-livres-en-ligne-avec-vos-envies

Temps forts

Le site de la journée mondiale de la liberté de la presse

https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites.html?tx_ttnews[tt_news]=6266

Les ressources de cette page : « Cartoons for freedom of expression », sont utiles pour travailler le dessin de presse avec les élèves.

Justin Fox

Débunquer l’info ? Avec Justin Fox, c’est un plaisir ! Des supports utilisables en EMI avec les élèves.

http://www.lumni.fr/programme/justin-fox#containerType=program&containerSlug=justin-fox

Musique

Un film sur le travail du musicien Christophe sur la plateforme Henri, à ne pas manquer !

https://www.cinematheque.fr/henri/film/144556-personne-n-est-a-la-place-de-personne-dominique-gonzalez-foerster-ange-leccia-2009/

Musique classique et court-métrage d’animation 3D : un opéra animalier réalisé par le studio nominé aux Oscars, Bloom. On vous explique la conception.

https://www.francemusique.fr/musique-classique/video-quand-le-cinema-d-animation-met-en-scene-la-musique-classique-83302

Pédagogie

Le programme de Canopé pour la semaine du 4 mai : formations au numérique et à Esidoc.

https://www.reseau-canope.fr/canope-en-ligne-le-programme-a-venir-en-hauts-de-france.html

Sciences

Les vidéos de l’observatoire de Paris

http://ufe.obspm.fr/cosmos-en-video/

Pour les petits

De nombreuses activités ludiques et pédagogiques sur ce site

http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/phrases/index.php

Pour les petits et les plus grands !

La cite des Sciences vous propose un quiz sonore Chats et Chiens !

http://www.cite-sciences.fr/au-programme/expos-temporaires/chiens-et-chats/quiz-ecoutez-moi/

Les Hauts-de-France

Le LaM

Dans le glossaire #LesMotsdelArt, le LaM vous propose de découvrir la place des mots dans les œuvres avec E comme Écriture, grâce à l’aide de Picasso, Apollinaire et Zinelli.

Le lien :

https://www.facebook.com/museelam/photos/pcb.3234099886609227/3234082076611008/?type=3&theater

Le Musée La Piscine propose des activités

https://www.roubaix-lapiscine.com/actualites/la-piscine-en-mode-confine/

Réouverture progressive des déchèteries de Lille

https://www.lillemetropole.fr/actualites/reouverture-progressive-des-decheteries-compter-du-4-mai

Le billet de train pour le TER #hautsdefrance sera gratuit pour les demandeurs d’#emploi se rendant à un entretien d’embauche

https://www.hautsdefrance.fr/demandeur-demploi-deplacements-entretien/

La bibliothèque de Roubaix vous emmène à la découverte des jardins ouvriers

https://www.bn-r.fr/actualite/docs-du-moment-avril-2020-les-jardins-ouvriers

Bibliothèque municipale de Lille : le fonds «  facile à lire ». C’est un fonds qui s’adresse aux adultes Des romans courts, des contes, des documentaires faciles à lire !

http://www.bm-lille.fr/des-livres-numeriques-facile-a-lire.aspx

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Bulletin_Veille_ContinuitePedagogique_19_03_2020

Bulletin de veille du 19 mars 2020

#ContinuitéPédagogique

#Coronavirus

Françoise Grave

professeur documentaliste

CDI du collège Camille Claudel

59650 Villeneuve d’Ascq

#Continuité Pédagogique

Le bulletin d’éduscol

https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html#lien1

Ressources en ligne en détail :

Radio France participe à l’opération nation apprenante et valorise ses contenus pédagogiques.

https://www.radiofrance.fr/presse/radio-france-sassocie-loperation-nation-apprenante-en-valorisant-ses-contenus-pedagogiques

France Musique met également à disposition ses émissions et ses contenus web autour de la musique, en lien avec les programmes scolaires.

https://www.francemusique.fr/savoirs-pratiques/nation-apprenante-revisez-avec-france-musique-82421

TV5 monde se mobilise également pour les enseignants.

https://enseigner.tv5monde.com/articles-dossiers/articles/nation-apprenante-tv5monde-sengage

Les émissions de France 4 : des programmes bouleversés pour assurer la continuité pédagogique.

De 13.00 à 16.40 des programmes dédiés aux plus grands avec : à 13.00 : Les grandes grandes vacances à 13.30 : C’est toujours pas sorcier de 14.00 à 15.00 : des cours pour les collégiens de 15.00 à 16.00 : des cours pour les lycéens de 16.00 à 16.40 : La maison LumniFR

La main à la pâte propose des animations en Flash aux enseignants afin d’assurer la continuité pédagogique. Elles sont classées par thématiques.

https://www.fondation-lamap.org/continuite-multimed

Gallica propose une liste d’ouvrages de référence classés par discipline

https://gallica.bnf.fr/html/und/livres/ouvrages-de-reference?mode=desktop

Le Ministère de la Culture lance l’opération Culture Chez nous : des visites virtuelles d’expositions, des diffusions de concerts, des vidéos, des cours en ligne pour participer à la vie culturelle de notre pays dans la période difficile que nous traversons. L’offre numérique, entièrement gratuite, s’adresse à tous les publics : enfants, adultes, enseignants… 

https://www.culture.gouv.fr/Culturecheznous

Qwant Junior propose de nombreuses activités pour les enfants.

https://www.qwantjunior.com/activities

CRÉAlab Lille rassemble des activités ludo-pédagogiques… et vous propose une activité autour des solides :

https://wikis.univ-lille.fr/minilab/activites-de-classe/les-solides

Des exerciseurs pour travailler les maths ! Arnaud Durand a pensé à vous :

https://mathix.org/linux/archives/13198

Enfin, Canopé signale que la plateforme FilmsPourEnfants met gratuitement à disposition des enseignants & des parents des films en accès libre accompagnés de dossiers pédagogiques.

https://www.films-pour-enfants.com/

Pour les professeurs documentalistes, Internet Sans Crainte, ce sont des ressources numériques gratuites pour travailler l’EMI.

https://www.internetsanscrainte.fr/

Denis Weiss, génialissime comme d’habitude, nous a bidouillé des activités pour que les profs-docs assurent la continuité pédagogique. Enfants, parents, enseignants, tout le monde peut s’initier à l’EMI. Du « fait maison »,merci à toi Denis !

http://emi.re/ID.html

EDD

Canopé recommande la web série Les énergivores, 20 films d’animation d’1’30.

https://www.energivores.tv/

PIX assure aussi la formation aux compétences numériques, de nombreux tutoriels guident les progressions des élèves.

https://pix.fr/actualites/continuite-pedagogique–pix-pour-evaluer-et-developper

#Cornavirus

Cybermalveillance : le gouvernement met en garde contre les pièges que vous tendent les cybercriminels.

https://www.cybermalveillance.gouv.fr/tous-nos-contenus/actualites/coronavirus-covid-19-vigilance-cybersecurite

Attention aux Fake News qui circulent ! Suivez Factuel de l’AFP

https://factuel.afp.com/non-le-coronavirus-detecte-en-chine-na-pas-ete-cree-puis-brevete-par-linstitut-pasteur

Suivez également des sites sérieux, bien informés ! L’INSERM par exemple, avec un Canal Détox très utile sur cette page :

https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/coronavirus-sars-cov-et-mers-cov

UNICEF France adresse des conseils aux parents

https://www.unicef.fr/article/epidemie-de-coronavirus-ce-que-les-parents-doivent-savoir

Un geste simple, recommandé par le journal Le Monde : bien nettoyer son smartphone. Explications :

https://www.lemonde.fr/pixels/article/2020/03/18/comment-bien-nettoyer-son-smartphone-pour-eviter-la-transmission-du-coronavirus_6033578_4408996.html?utm_term=Autofeed&utm_medium=Social&utm_source=Twitter#Echobox=1584560400

Hauts-de-France

Que faire quand il n’y a plus de marché ? Une solution dans les Flandres

https://www.hautsdefrance.fr/confinement-maraichers-flandres/

Accès aux plages : interdit au public par le Préfet du Nord

http://www.nord.gouv.fr/Actualites/Covid-19-le-prefet-interdit-l-acces-au-public-des-plages-du-littoral-dans-le-departement-du-Nord

Une recommandation de la MEL

« Il est recommandé d’isoler les mouchoirs, serviettes en papier et les masques à l’intérieur d’un sac plastique fermé sans emprisonner l’air. Ce sac sera versé dans la poubelle grise des ordures ménagères.  »

Fermeture des déchèteries :

« Les déchèteries sont fermées. Les collectes spécifiques sont supprimées provisoirement. Nous vous invitons à stocker à votre domicile jusqu’au rétablissement du service, les déchets spécifiques. »

Le CHU de Lille lance des initiatives pour faire face à la pénurie de masques :

https://www.lavoixdunord.fr/728114/article/2020-03-18/des-masques-en-tissu-pour-faire-face-la-penurie-le-chu-de-lille-lance-des

Bulletin de veille

du 03 au 17 mars 2020

#ContinuitéPédagogique

Françoise Grave

professeur documentaliste

CDI du collège Camille Claudel

59650 Villeneuve d’Ascq

#ContinuitéPédagogique

Lumni c’est : 3 400 contenus indexés par niveau et discipline, de la maternelle au lycée

124 pistes pédagogiques (exercices à partir de vidéos que les élèves regardent chez eux). C’est gratuit, conçu par des profs et oui, c’est mieux que YouTube ! Propriété de Google. Qui plus est, c’est un « outil » fiable pour assurer la continuité pédagogique.

https://enseignants.lumni.fr/

N’oublions pas les BRNE :

https://primabord.eduscol.education.fr/en-ligne-les-banques-de-ressources-numeriques

Une page de conseils sur le site de l’école de demain, signalé par Alain Michel.

https://ecolededemain.wordpress.com/2020/03/08/ressources-et-idees-pour-assurer-la-continuite-pedagogique/

L’offre du CLEMI pour la SPME 2020 à distance et les séances d’EMI animées par les professeurs documentalistes : 130 offres numériques élaborées par ses partenaires médias, institutionnels et associatifs, qui seront accessibles accessibles en ligne pour tous ou avec des codes d’accès fournis par mél aux inscrits.

https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-numeriques-2020-des-partenaires-de-la-spme.html

Les ressources pédagogiques de Gallica seront utiles aux enseignants

https://gallica.bnf.fr/blog/04092017/gallica-fait-sa-rentree-des-classes?mode=desktop

Des milliers de vidéos éducatives, sélection de ThoCursus ; attention toutefois aux droits si vous diffusez via un ENT ou une classe virtuelle :

https://cursus.edu/ressources/17675/repertoire-des-videos-educatives

Le CNES propose sur Twitter Un jour, une activité pour enfants. Un Thread alimenté chaque jour avec une capsule vidéo/tutoriel. Il débute avec On commence avec Rémi Lapeyre, qui nous explique comment fabriquer une maquette de l’ATV :

https://twitter.com/CNES

Les ressources d’éduscol pour assurer la continuité pédagogique :

https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html#lien4

ARTEfr met gratuitement des ressources à disposition des écoles, collèges et lycées, via sa plateforme à compter du 16 mars.

https://servicepresse.arte.tv/educ-arte/

Petite liste de manuels scolaires mis à disposition par les éditeurs :

https://outilstice.com/2020/03/tous-les-manuels-scolaires-disponibles-gratuitement-en-ligne-pendant-la-fermeture-des-ecoles/

Le Pôle pédagogique de la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale du Nord signale trois ressources gratuites pour assurer le suivi des élèves.

Orthophore

http://orthophore.ac-lille.fr/

CalculaTice

calcul@Tice : https://calculatice.ac-lille.fr/

CAZ

http://caz.ac-lille.fr/

Les meilleurs ressources pédagogiques gratuites pour la science (Outils Tice)

https://outilstice.com/2020/03/ressources-pedagogiques-gratuites-en-sciences-fermeture-des-ecoles/

Un petit guide de la DANE de Versailles pour interagir avec ses élèves ( et aussi : des ressources sur PIX sur la page)

http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/comment-interagir-rendre-les-eleves-actifs-a-distance-sans-ent

#Coronavirus

Un article sur la revue Interstices : Comment modélise la propagation d’une épidémie ? Public : enseignant.

https://interstices.info/modeliser-la-propagation-dune-epidemie/

Un guide de Radio Canada pour traquer les fake news sur le coronavirus

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1669617/coronavirus-covid-19-guide-conseils-etapes-desinformation-fausses-nouvelles-decrypteurs

Combattre les idées reçues sur le coronavirus avec l’ OMS :

https://www.who.int/fr/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/myth-busters

Le P’tit Libé propose des ressources en accès libre pour expliquer le coronavirus aux enfants.

https://ptitlibe.liberation.fr/p-tit-libe/2020/03/13/que-sait-on-sur-le-coronavirus_1781567

Traquez les fake news avec l’Agence Science Presse : une rumeur évoque une extermination de masse voulue par les gouvernements !

https://www.sciencepresse.qc.ca/actualite/detecteur-rumeurs/2020/03/11/coronavirus-non-exterminations-masse

Documentation

Des journalistes de Radio Canada traquent les fausses informations qui se propagent sur les réseaux sociaux. Leurs missions ? Combattre la désinformation et mettre en lumière les recoins les plus sombres du web. Des ressources utiles aux professeurs documentalistes.

https://ici.radio-canada.ca/decrypteurs

Un exercice de fact checking sur le coronavirus et le moustique sur le blog du CDI

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2020/03/16/le-coronavirus-et-le-moustique-petit-exercice-de-fact-checking-pour-les-sixiemes/

La lettre Edu Num 8 recense les ressources numériques utiles aux enseignants :

https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html#lien4

Une visite virtuelle de Pompéi et Herculanum ? Suivez le guide :

https://www.geo.fr/voyage/coronavirus-visitez-virtuellement-pompei-et-herculanum-200243

Une visite virtuelle du musée La Piscine à Roubaix ? Rendez-vous sur cette page :

https://www.roubaix-lapiscine.com/

Une petite sortie culturelle ce soir ?

https://culturezvous.com/confinement-comment-aller-musee-theatre-chez-soi/

Un dossier sur le blog de Gallica : les grandes épidémies en France

https://gallica.bnf.fr/blog/01012013/les-grandes-epidemies-en-france?mode=desktop

Une sélection de livres numériques ou audio gratuits accessibles en ligne. Un grand nombre de tels documents est accessible via le portail du CDI.

https://www.actualitte.com/article/lecture-numerique/livres-audio-livres-lus-et-audiobooks-gratuits-et-accessibles-en-ligne/99725?origin=newsletter

Des contes d’Andersen, lus à la radio parJean-Pierre Cassel sur France Culture

https://www.franceculture.fr/emissions/lectures-denfance/le-garcon-porcher-la-princesse-au-petit-pois-et-le-costume-neuf-de?utm_medium=Social&utm_source=Twitter#Echobox=1584367722

Shoah

Fanny et Cécile Rajngewic, enfants juives cachées, sont déportées en 1944. Des lycéens réalisent un livre numérique et une exposition interactive à partir de leurs recherches. Site de l’académie de Nantes.

https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/histoire-geographie-citoyennete/enseignement/sequences/comment-enseigner-l-histoire-de-la-shoah-micro-histoire-et-numerique-pour-mener-un-projet-de-classe–1248231.kjsp?RH=HG

Une adaptation en BD du documentaire multi-primé de France 24 Si je reviens un jour, les lettres retrouvées de Louise Pikovsky.

https://www.actualitte.com/article/bd-manga-comics/louise-pikovsky-morte-a-auschwitz-du-documentaire-a-la-bd/99628

Courte biographie de Marcelle Oppenheim, assassinée à Auschwitz :

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2020/03/11/marcelle-strauss-nee-oppenheim-matricule-16572-assassinee-a-auschwitz-le-18-aout-1943/

Sélection d’hommages et de témoignages sur Milo Adoner, seul survivant de la rafle de la rue des Deux-Ponts :

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2020/03/09/deces-de-milo-adoner-survivant-de-la-rafle-de-la-rue-des-deux-ponts-le-23-09-1942/

Besa : Le code d’honneur des musulmans albanais au secours des Juifs pendant la Shoah

https://www.yadvashem.org/yv/fr/expositions/besa/index.asp?utm_source=twitter&utm_medium=organic-french

Le bulletin de veille en PDF

Bulletin_Veille_17_03__Coronavirus

Bulletin de veille

du 28 septembre au 14 octobre 2019

Françoise Grave

professeur documentaliste

CDI du collège Camille Claudel 59650 Villeneuve d’Ascq

Concours

Castor informatique du 10 novembre au 6 décembre : préparez le concours avec les épreuves des années précédentes.

http://castor-informatique.fr/

Documentation

10 outils en ligne pour créer facilement des infographies ( Outils Tice)

https://outilstice.com/2017/01/10-outils-en-ligne-pour-creer-des-infographies-facilement/

5 sites pour trouver des illustrations libres de droits ( Outils Tice)

https://outilstice.com/2019/10/5-sites-pour-trouver-dessins-et-illustrations-libres-de-droits/

5 sites pour télécharger des vidéos libres de droits ( Outils Tice)

https://outilstice.com/2019/02/5-sites-pour-telecharger-des-videos-libres-de-droits/

Parution au BO : Évaluation des compétences numériques acquises par les élèves des écoles, des collèges et des lycées publics et privés sous contrat :

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=145593

Ressources pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme : conférences qui ont eu lieu les 28 et 29 mai 2019 au Mémorial de la Shoah et au musée national de l’Histoire de l’immigration

https://eduscol.education.fr/cid142831/lutte-contre-le-racisme-et-l-antisemitisme.html

Une initiative de la Cinémathèque, une plateforme d’éducation à l’univers du cinéma : extraits de films, analyses de séquences, pistes pour les pratiques :

https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/octobre-2019/voir-et-faire-du-cinema-a-lecole

Le prêt de livres audio au CDI : petit billet de blog sur les problèmes juridiques

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2019/10/10/les-livres-audio-projet-de-politique-documentaire/

Utilisation d’un réseau social comme moyen de diffusion des connaissances : un projet #EMI sur le site des documentalistes de l’académie de Versailles

https://documentation.ac-versailles.fr/spip.php?article510

Une page de ressources pour aider les élèves à travailler les compétences numériques #PIX :

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2019/10/11/quelques-ressources-academiques-pour-aider-les-eleves-a-developper-des-competences-numeriques/

Une excellente collection #PIX pearltrees par la Dane de Guyane :

http://www.pearltrees.com/dane_guyane/competences-numeriques/id25061412#l665

La lettre de ressources Édu Num est en ligne :

https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources/lettre_edunum-ressources-06

Roblox : des millions d’utilisateurs. Une clientèle très jeune, une entreprise qui progresse, et supplante YouTube ( 2,5 plus de temps passé sur cette plateforme de jeux que sur YouTube pour des millions d’utilisateurs). Intéressant article de Méta Média :

https://www.meta-media.fr/2019/10/01/roblox-la-plateforme-a-mi-chemin-entre-le-jeu-video-et-le-reseau-social-compte-100-millions-dutilisateurs.html

Une sélection de ressources qui permettent aux élèves de suivre l’information #EMI

https://www.canva.com/design/DADmSnppEEI/gmI0T8giZccTqmuuoiZGEg/view?utm_content=DADmSnppEEI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

La BnF propose une nouvelle banque d’images #BILD. Commentaires sur le site éduscol Histoire-gégraphie : « Toutes ces images sont désormais accessibles et téléchargeables gratuitement et peuvent être partagées grâce au lecteur exportable. Les chercheurs sont désormais exonérés de toute redevance d’utilisation commerciale dans le cadre de leurs publications et, en classe, elles peuvent être utilisées librement dans un cadre non commercial et sous réserve de la mention de la source… ».

https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/la-bnf-propose-une-nouvelle-banque-dimages.html

Inclusion scolaire

Le prix Chercheurs en Actes, initié par le CSEN, GMF, le réseau INSPÉ et Réseau Canopé, récompense les actions qui tendent à améliorer les connaissances et les compétences de manière innovante, dans quatre domaines : école inclusive,égalité des chance, métacognition et confiance en soi. Inscriptions jusqu’au 15 mars.

https://www.reseau-canope.fr/conseil-scientifique-de-leducation-nationale.html?utm_source=twitter&utm_medium=free&utm_campaign=CSEN

Outils numériques et école inclusive : une sélection thématique sur le site ASH 91.

https://sites.google.com/view/outils-numeriques-et-handicap/accueil

Le bulletin en PDF

Bulletin_Veille_14_10_2019

Le bulletin

Bulletin_Veille_24_09_2019

Bulletin de veille

du 16 au 28 septembre 2019

Deuxième partie

Françoise Grave

professeur documentaliste

CDI du collège Camille Claudel 59650 Villeneuve d’Ascq

Concours

Raconte ta ville : date limite le 27 septembre pour le dépôt des dossiers. Une idée pour 2020-2021 ? 7^e édition pour ce concours de web docs passionnant.

https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/un-site-raconte-ta-ville.html

Documentation

Logiciels libres

Alain Michel signale cette liste de logiciels libres publiée sur Wikipédia, susceptibles de remplacer vos logiciels payants et propriétaires.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Correspondance_entre_logiciels_libres_et_logiciels_propri%C3%A9taires

Un nouveau guide pour Scratch version 3.0 : des animations en relation avec les programmes de mathématiques. Tutoriels vidéo, avec des explications faciles à comprendre :

https://campus.recit.qc.ca/course/view.php?id=178#section-0

Ressources «  Dys »

L’extension du cartable fantastique pour Libre Office est disponible. Elle sera installée sur les postes informatiques du collège.

https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-compenser/le-plug-in-libre-office/

Les Deep fake

Ils seront probablement indétectables d’ici mois. De nouveaux défis en perspective pour les documentalistes.

http://www.businessinsider.fr/us/perfectly-real-deepfake-videos-6-months-away-deepfake-pioneer-says-2019-9

Jeux vidéo : la CNIL rappelle que lorsque c’est «  gratuit », c’est que vous êtes le produit. En effet, les jeux sur smartphone captent de nombreuses données personnelles. La CNIL insiste sur le fait que la gratuité est apparente : « … C’est particulièrement vrai pour la donnée de localisation, qui est la « donnée reine »  du smartphone, une des véritables contreparties du jeu qui s’avère très précieuse pour affiner le ciblage publicitaire… »

https://www.cnil.fr/fr/jeux-sur-votre-smartphone-quand-cest-gratuit

Culture juvénile

15 heures par semaine en moyenne : c’est le temps consacré par les pré-ados aux activités en ligne et non pas aux devoirs ou autres activités pédagogiques. Les parents passent encore plus de temps sur leurs terminaux mobiles d’après leurs enfants ! Cette ultra-connexion n’est pas sans danger : les pré-ados étant des proies faciles pour les industries du numérique. « Les virtuoses du numérique »

https://www.meta-media.fr/2019/09/26/les-10-13-ans-passent-pres-de-15-heures-en-ligne-par-semaine-voici-ce-quils-y-font.html

BnF : elle développe une encyclopédie des Arts du cirque. Date de lancement ce 28 septembre, à 15 h 30 sur le site Richelieu. Le site, multimédia va retracer les différentes disciplines du cirque, depuis ses origines. Des articles sur le cirque dans les BD et la littérature jeunesse.

https://www.actualitte.com/article/patrimoine-education/du-pain-et-des-jeux-la-bnf-deploie-une-encyclopedie-des-arts-du-cirque/97072

Exposition en ligne

Les Archives départementales de la Savoie ont mis en ligne une exposition virtuelle organisée à partir de documents issus de plusieurs campagnes de collectes menées entre 2013 et 2018. Des lettres de « Poilus », des extraits de carnets, et de nombreuses photographies d’époque.

http://1914-1918.savoie-archives.fr/a-propos

SPME : l’information sans frontières du 23 au 28 ars 2020

Un peu de Pop Culture ? La plateforme POP vous permet de découvrir le patrimoine français. Une version beta pleine de promesses.

https://www.pop.culture.gouv.fr/

Ressources numériques et droits d’usage : une mindmap très utile sur le site Documentation de l’académie de Paris. Le cours en ligne aborde les problématiques liées à l’enseignement du droit d’usage aux élèves. Biblio-sitographie très intéressante.

https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1319451/ressources-numeriques-et-droit-d-usage

Exposition : le Louvre-Lens met la Pologne à l’honneur

https://www.louvrelens.fr/exhibition/pologne/

Comment aborder la notion de « vie privée » sur le web avec les enfants ? Une nouvelle série de feuilles d’activités imprimables du Commissariat à la protection de la vie privée du Canada.

https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/t-v/activ/index/

Données personnelles : cette page du ministère de l ‘éducation résume 10 principes clés pour protéger les données des élèves.

https://www.education.gouv.fr/cid145020/les-enjeux-de-la-protection-des-donnees-au-sein-de-l-education.html

Panorama des données ouvertes du monde éducatif : il nous faudra actualiser les données de notre collège sur eCarto !!!

https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/septembre-2019/observatoire-des-territoires-numeriques-educatifs

Orientation

Un nouveau site de la chambre des métiers et de l’artisanat, C’est ma chance

http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Hauts-de-France/Lille/Actualites/C-est-ma-chance-un-nouveau-site-de-la-Chambre-des-Metiers-et-de-l-Artisanat-CMA#.XYnKSgduyZk.twitter

Concours

Les métiers bougent

Sciences

Le programme de la fête de la science est en ligne.

https://eduscol.education.fr/maths/actualites/actualites/article/un-evenement-fete-de-la-science-1.html

Et celui de la semaine du climat à l’école qui aura lieu presque en même temps

https://eduscol.education.fr/cid144993/la-semaine-du-climat-a-l-ecole.html