Séance dessin avec Bernard Pradier à Cadillac-en-Fronsadais

Cet après-midi, mardi 14 janvier, nous avons reçu la visite de Bernard qui nous a montré une technique efficace pour dessiner un monument. Il nous a donné des conseils et une démarche à suivre :

  • bien regarder ce qu’on veut dessiner, observer pour repérer les grandes lignes.
  • tracer sur sa feuille le contour du bâtiment, les grandes lignes horizontales et
    verticale.
  • réfléchir sur les éléments qui sont alignés et bien repérer leur taille.
  • dessiner un élément
  • observer l’élément suivant avant de le dessiner.

Nous avons eu des difficultés à bien centrer notre dessin, et à respecter les tailles des fenêtres. Mais cela nous a beaucoup intéressés et nos dessins sont tous très
ressemblants.
Merci pour tous ces bons conseils.

Les gravures des CE2-CM1 de La Rivière

Voici quelques-unes des gravures réalisées en classe par les CE2-CM1 de La Rivière, à partir de leurs propres dessins effectués lors de la visite d’un monument de leur patrimoine local, le château de La Rivière.

Bravo à eux !

Léo Drouyn à Rions avec les CE2 de Floirac

Les CE2 de l’école Jean Jaurès de Floirac nous expliquent les différentes étapes de la carte à gratter, de la gravure et nous présentent leurs travaux de cette année, basés sur leur visite à Rions. Bravo à eux pour tout ce travail !

 

Et le résultat :

Les gravures des CE2-CM1 de l’école Deyries de Bordeaux

Voici un article transmis par la classe des CE2-CM1 de l’école Deyries de Bordeaux, présentant leur atelier gravure dans le cadre du projet Léo Drouyn, passeur de patrimoine. Merci et bravo à eux !

 

ATELIER GRAVURE AVEC CLEMENTINE PACE

Le 14 mai, Clémentine Pace, illustratrice et graveuse, est venue dans notre classe pour nous aider à réaliser une gravure à partir des croquis que nous avions faits à l’église Sainte-Croix.

Tout d’abord, nous avons scotché notre croquis sur une plaque de tetra pak. Après nous avons repassé au crayon à papier bien taillé les tracés de notre dessin pour le reproduire sur la plaque.

Ensuite nous avons creusé les traits une pointe sèche pour que l’encre passe bien dedans.

Puis nous avons étalé de l’encre avec un rouleau puis avec un pinceau sur la plaque de tetra pak.

Après nous avons essuyé la plaque avec un chiffon pour qu’il ne reste de l’encre que dans les creux.

 

 

 

 

 

 

Ensuite nous avons posé la plaque de tetra pak sur une feuille « spéciale gravure » humide, et fait passer la plaque et la feuille dans une presse entre du tissu feutré. Nous avons tourné la manivelle pour obtenir la gravure.

Pour terminer, nous avons fait sécher notre gravure sous de gros livres entre deux feuilles de journal pendant plusieurs jours.

 

Voici quelques-unes de nos œuvres :

Les cartes à gratter des CE2-CM1 de l’école Deyries (Bordeaux)

Voici une nouvelle présentation d’une production artistique des CE2-CM1 de l’école Deyries à Bordeaux. Merci à eux de nous partager leurs idées !

À l’approche de Noël, nous avons réalisé des cartes à gratter pour les offrir à nos proches.

Tout d’abord, nous avons plié une feuille de dessin épaisse en deux et recouvert une des faces avec des craies grasses de couleurs différentes.

Puis nous l’avons « tartinée » de peinture acrylique noire (toute autre sorte de peinture ne conviendrait pas). Quand elle a été bien sèche, nous avons utilisé différents outils pour dessiner en grattant la couche de peinture noire: des aiguilles à tricoter, des clous, des vis, des pointes sèches, des râpes à fromage, des fourchettes, des couteaux, et même un tricotin !

Nous sommes très contents du résultat !

Léo Drouyn et les CE2-CM1 de Bouliac

Cette année, dans le cadre du projet Léo Drouyn, Passeur de patrimoine, les CE2-CM1 de l’école de Bouliac se sont beaucoup investis dans le dessin afin de préparer leurs gravures de fin d’année. Voici un florilège de leurs réalisations, d’un herbier aux gravures sur emballage alimentaire, en passant par les contes et des exposés sur le Castel de Vialle et la Maison Vettiner, au travers de multiples techniques. Quel travail !

Questionnaires accompagnant l’exposition itinérante sur Léo Drouyn

En 2016, le CLEM a élaboré avec les conseillers pédagogiques EAC de l’Académie de Bordeaux une exposition itinérante intitulée « Léo Drouyn, Passeur de patrimoine » pour les classes participant aux ateliers Léo Drouyn. Constituée de onze panneaux souples, cette exposition gratuite vient compléter notre offre pédagogique.

Ce sont les CM2 de l’école de Tresses qui en ont profité les premiers et ont réalisé des questionnaires portant sur certains des panneaux. Voici leur travail, merci à eux de le partager !

Cliquez pour télécharger : Questions

La visite de l’exposition Léo Drouyn par les CM2 de l’école de Tresses

Du 17 octobre au 15 décembre 2016, une exposition célébrant le bicentenaire de la naissance de Léo Drouyn a été organisée à l’Archéopôle de Pessac (Université Bordeaux Montaigne). L’occasion pour les classes de venir découvrir l’œuvre de l’artiste girondin et de voir des pièces originales.

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Les CM2a de l’école de Tresses ont profité de leur venue en novembre pour réaliser un compte rendu de leur visite, que voici. Merci à eux pour ce retour !

compte rendu visite expo léo drouyn-page-001D’autres documents ont été produits par la classe, la suite en janvier !

Exposition des gravures des CP de Bazas

Au long de l’année scolaire, deux classes de CP de l’école Léo Drouyn de Bazas ont travaillé à la manière de l’artiste qui a donné son nom à l’établissement.
Dans le cadre du projet pédagogique « Léo Drouyn, passeur de patrimoine », ils se sont initiés aux techniques du dessin, ont visité la cathédrale de Bazas et ont réalisé des gravures à l’eau-forte à partir d’un élément de l’église.
La fin de l’année a été l’occasion, lors de la soirée école ouverte, d’exposer les travaux des graveurs bazadais !

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Deux articles ont également été publiés sur le projet :

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Article Sud-Ouest soirée Ecole ouverte