lettronome

Ce sont les temps dont on use le plus souvent, et contrairement à ce que l’on peut croire, ce sont bien les plus difficiles : voici une carte, produite en particulier pour aider les 3e, mais qui peut servir à tous, récapitulant les difficultés de conjugaison de ces 5 temps.

Comme la carte est très lourde, et donc peu lisible, je l’ai scindée en trois parties, en regroupant les temps par affinités :

Toutes les cartes sont téléchargeables ici.

J’ai repris en symboles nos meubles, ceux qui vous permettent de mémoriser plus facilement l’ensemble … La carte est identique à celle que vous avez complétée ce matin en exercice. Nous reste maintenant à nous remémorer les conjugaisons difficiles ; ce sera pour bientôt, avec les ceintures orthographiques.

Je publie aujourd’hui  la carte que j’ai montée sur la conjugaison du conditionnel.

Vous pouvez vous la procurer ici.

Je publie par avance l’une des cartes que vous aurez lors de la prochaine période, mais vous pouvez la consulter déjà : rien de bien nouveau sous le soleil de la langue française… Je compte bien vous faire fabriquer de délicieux imparfaits du subjonctif, histoire de vous donner une idée de la joliesse de votre langue quand le subjonctif était encore un temps moderne et vivant ;o) ! Aujourd’hui, les derniers temps qui se défendent vaillamment pour ne pas disparaître sont le présent et le passé, que vous devez absolument maîtriser. Trêve de bavardages, la carte est téléchargeable ici.

Pour vous entraîner aux évaluations de cette semaine sur l’impératif, vous pouvez faire l’exercice de Manon et Ferdinand en cliquant sur le lien ci-dessous :

exos imperatif

Dans le cadre du soutien 3e, 4 élèves ont travaillé la conjugaison des temps du subjonctif.

J’ai déjà publié une carte heuristique qui, j’espère, vous a aidé(e-s) à mieux comprendre ce mode, et vous avez maintenant la possibilité de vous entraîner à l’aide des exercices que ces élèves ont conçus et que j’ai corrigés :o).

• Première épreuve : conjuguer le subjonctif présent ! Elif ne vous a pas mâché le travail car certaines formes sont complexes, mais si vous obtenez un bon résultat à cet exercice, vous pouvez considérer que vous maîtrisez sa conjugaison !
• Seconde épreuve : conjuguer le subjonctif passé…

à vos marques …

conjuguer le subjonctif présent

conjuguer le subjonctif passé

Je vous ai préparé deux quiz (10 questions et 17 questions) sur le passé simple, puis l’imparfait : il vous suffit de cliquer sur les liens ci-dessous et l’exercice se déclenche. Attention, vous ne devez écrire que le verbe, le sujet est dans la question !

conjuguer le passé simple

conjuguer l\’imparfait de l\’indicatif

Bonsoir,

La rude affaire que de comprendre toutes les finesses de l’emploi de ce mode ! Ce sont des temps pour dilettantes, pour propos mesurés, prudents, qui n’osent pas affirmer sans savoir ;o) ! Voici la carte, un peu trop complexe encore à mon goût, mais complète je pense, sur la conjugaison et les emplois du subjonctif, que vous pouvez télécharger en cliquant ici. À bientôt pour les exercices !

5e D – évaluation de lecture sur le fantôme de Maître Guillemin

pour ceux qui le peuvent : envoyer par mail la décision concernant la production du livre en cours.

4e F – Présentation et recommandations pour la sortie-cinéma du jeudi 13 novembre ; correction évaluation sur les nouvelles fantastiques.

• Pour lundi : faire signer le carnet, remplir et signer l’autorisation de sortie.
• évaluation sur les contes fantastiques de Gautier reportée au mardi 18 novembre.

4e E – Présentation et recommandations pour la sortie-cinéma du jeudi 13 novembre ; fin correction de l’évaluation et début des exercices sur la situation d’énonciation.

3e D – Fin des exercices sur l’indicatif. Valentin a travaillé pour vous, il vous a concocté un nouveau petit test, à faire sans conjugueur évidemment ;o) ! Vous pouvez lui rendre vos réponses, il les corrigera et mettra bientôt la correction en ligne …

• Faire,P1, Passé simple
• Apprendre,P5, Futur
• Ennuyer,P3, Imparfait
• Manger,P6, plus-que-parfait
• Lire;P4, Conditionnel présent
• Revenir,P2, Passé antérieur
• Tenir,P4, Conditionnel passé
• Avoir,P6, Futur antérieur
• Voir, P5, Passé composé

Bonsoir les 3e,

demain à 16h00 l’indicatif devra être pour vous ce qu’est un 25 mètres pour Ian Thorpe ; hummmmmm ?… bien sûr que si, c’est possible ;o), et voilà une bonne adresse pour faire quelques longueurs : le conjugueur ! Outre le fait qu’il vous permet, en un coup d’oeil, d’avoir sous les yeux la conjugaison de tous verbes français, il vous propose aussi des exercices en ligne. Je vous conseille le petit QCM sur le présent et les verbes au hasard, où il vous faut choisir votre temps de prédilection et les groupes de verbe.

Bonne soirée :o)

photo credit: Stéfan

Bonjour à tous,

Vendredi, nous terminerons les révisions de conjugaison des temps de l’indicatif : pour vous aider à garder en mémoire l’essentiel, je vous donnerai un tableau ; mais les photocopies ne traduisent pas les couleurs, et le document peut intéresser les élèves de 5e et de 4e… Le voici donc, en téléchargement.

Bonne journée ;o)

les dix temps de l\’indicatif