Présentation Indesign du travail sur le thème «Trame et Structure» «User jusqu’à la trame»

Semaine 37

User jusqu’à la trame comme épuiser le sens, et montrer la trame.

Les nymphéas de Monet ont été une source d’inspiration pour travailler en série de petites compositions et une grande à patir d’un mot donné

Semaine 38

User jusqu’à la trame comme tisser comme vous voulez !

Les oeuvres de Zao Wou Ki nous invite à travailler la matière. En vous inspirant des exercices du cours préliminaire de Johannes Itten, vous avez observé, zoomé et transposé en tissage votre propre contraste de matières naturelles.

Semaine 39

User jusqu’à la trame comme montrer la beauté de l’usure

Les oeuvres de Francis Bacon déconstruisent la figure en détachant la chair de l’os pour nous faire voir la tension de la vie… La matière déstructurée, usée, trouée est une nouvelle source d’inspiration pour vos expérimentations.

Vous présenterez sur In Design (sur au moins 2 A4, ou 1A3) votre travail sur le thème «User jusqu’à la trame», en choisissant dans vos dessins d’observations, vos vues zoomées et vos tissages. Vous les accompagnerez d’analyses (dénotation-observation/connotation-interprétation). Dans un texte de synthèse vous présenterez une thématique personnelle qui aura émergée de vos analyses.

Aide à la rédaction du rapport de synthèse

En introduction

Annoncez votre projet contextualisé, le thème général auquel il se rattache et votre problématique (dans l’ordre qui vous convient).

Annoncer sa problématique d’entrée de jeu facilite la compréhension de votre démarche par le jury. Vous pouvez aussi annoncer le plan de l’oral :  nommer rapidement les différents axes/principes de votre démarche propre, mettre en évidence les pivots de sa démarche, ce qui a été décisif pour la faire avancer.

En développement

3 points qui doivent être présents dans votre développement et que vous organiserez.

1 Comment votre problématique se rattache au thème général ?

Présenter les éléments cruciaux de la phase préliminaire, des recherches divergentes et convergentes en faisant un choix judicieux de vos recherches appliquées , sémantiques, plastiques et documentaires.

2 Comment votre projet répond aux contexte et cahier des charges ?

En présentant les choix que vous avez opérés à partir de (justifiés par) votre problématique, en faisant référence aux recherches plastiques, sémantiques, documentaires et appliquées.

3 Comment vous avez construit votre réflexion ?

En présentant et analysant les principes importants dégagés à partir de vos recherches par les synthèses que vous avez effectuées régulièrement (prise de recul) et qui vous ont amené à formuler votre problématique.

Chaque exemple présenté doit être suffisamment explicité c’est-à-dire observé/ analysé pour que vous en déduisez une notion importante pour éclairer votre projet.

En conclusion

Faites un retour sur la thématique générale et comment vous vous y rattachez. Faites un bilan de ce que ce projet vous a apporté en terme professionnel, connaissances, autonomie, savoir-faire …

Aide au Rapport de synthèse

Analyse de pratique

Séquence « Ross Lovegrove, naturellement »

L’analyse de pratique pour comprendre comment entrer en projet

1 ère séance « Problématiser »

Les étudiants ont reçu la consigne de décrire la conférence TED de Ross Lovegrove, qu’ils venaient de voir. Le jeu de la mémoire comme un filtre devait avoir sassé ce qui leur était le plus important.
Ils ont dû ensuite en groupe réfléchir et rédiger une problématique à partir de leurs notes.
Ils ont ensuite travaillé à des propositions d’arts appliqués à partir de la problématique d’un autre groupe.

2eme séance « Analyse de pratique »

Consignes
Chaque étudiant d’un groupe doit présenter au groupe qui a rédigé la problématique sur laquelle ils ont travaillé
1 décrire la manière dont il s’est approprié la thématique
2 présenter les propositions qui lui semblent les plus importantes

Les étudiants du groupe producteur de la problématique doivent prendre des notes sur les points positifs
1 de la manière d’entrer en projet
2 de la manière de communiquer les projets

Lorsque les 2 groupes on fait l’analyse de la pratique de leurs pair, chaque étudiant lit ses notes, retour bienveillant et partage de savoir-faire, savoir être et connaissances.

Compte-rendu de l’analyse-de-pratique-

Dossier de projet Matières à illusion

Il vous est demandé de présenter vos recherches pour le projet « Matières à illusion »

 

Pour cela vous réunirez vos textes et vos documents images (dessins scannés, photos, planches tendances, liens vers des productions vidéos…) dans un dossier présenté sur Indesign.

Il s’agit des :

  • recherches documentaires analysées
  • recherches plastiques (en tenant compte des remarques et conseils que vous trouverez sur  la correction de votre travail – Dossier AA dans Documents sur l’ordinateur de la salle d’art appliqués branché au vidéopro)
  • recherches sémantiques qui ont sans doute été enrichies tout au long du trimestre par votre travail encours de français et en arts appliqués (définitions, champs lexicaux, compte rendus de lecture, analyses,…)
  • recherches appliqués faites en cours d’arts appliqués et en ateliers

Rappel

  1. Je rappelle l’importance de l’analyse, qui ne peut se justifier que dans une observation un fine du réel. Elle permet d’enrichir votre vocabulaire sensible et singulariser votre démarche.
  2. Le travail de synthèse effectué au cours ou à la fin des recherches vous conduit à approfondir votre réflexion pour pouvoir proposer des solutions plus personnelles et mieux argumentées au regard de la thématique générale et de votre thématique personnelle.
  3. Le travail de communication prend en compte à la fois la mise en page de votre dossier, mais aussi les qualités graphiques et d’écriture qui doivent mettre en valeur votre réflexion.
  4. Le travail plastique sera évalué à la fois dans les productions de la recherche plastique mais aussi dans celle des recherches appliqués

 

Critères d’évaluations

Observer/analyser/déduire

Organiser/synthétiser

Communiquer

Richesse et qualité plastique

PDF : Rappels pour le dossier Matières à illusion

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