Pereira Irène, « Les dimensions axiologiques du transfert des connaissances scientifiques dans la pratique professionnelle. Un exemple en formation des enseignants », Spirale – Revue de recherches en éducation, 2018/1 (N° 61), p. 151-161. DOI : 10.3917/spir.061.0151. URL : https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2018-1-page-151.htm