LE BLOG DE M. BRUNIER

Professeur d'histoire géographie EMC au collège d'Aiguebelle (Savoie)

Fiches révisions 3e

Cette page a été créée pour vous aider lors de vos révisions des Brevets blancs et du Brevet (en juin prochain)

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>Plan de cette page :

Le contenu de cette page sera complété et/ou actualisé régulièrement au cours de cette année de réforme du collège en fonction des nouveaux programmes et du nouveau Brevet 2017.

PARTIE 1 : LES FICHES DE RÉVISION (histoire – géographie EMC) + lien vers VIDEOS PÉDAGOGIQUES pour réviser

PARTIE 2 : RÉVISER LES REPÈRES DU BREVET (histoire et géographie) : CARTES ET TESTS

PARTIE 1.FICHES DE REVISION + liens vers VIDÉOS PEDAGOGIQUES.

Des fiches de révision avec schémas, couleurs, images mais aussi des définitions, des dates clés et les personnages importants (remarque : pour le respect du droit à l’image, les images servant d’illustration aux fiches sont sous licence CC, utilisation non commerciale et non modifiées, beaucoup viennent de wikimedia) + des vidéos pédagogiques (les chaînes Youtube pour réviser sont nombreuses, beaucoup sont tenues par des professeurs qui les utilisent en pédagogie inversée ; parmi les nombreuses chaînes, j’ai une préférence pour FranceTV éducation et Les Bon Profs que vous retrouverez plus bas : elles sont gratuites et bien faites).

HISTOIRE : Thème 1. L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945).

Sous-thème 1. Civils et militaires dans la Première Guerre modiale.

-Fiche de révision : Fiche 1eGM

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Francetvéducation recommandé (clique ici) ; avec la chaîne Les Bons Profs (clique ici).

Pensez aussi à revoir les vidéos pédagogiques de ma chaîne Youtube (« Profbrunier.tv ») : elles sont classées par thèmes avec des questions (et les réponses en fin de vidéo). Voir la page Profbrunier.tv de ce blog.

-Lien vers l’excellent C’est Pas Sorcier sur la Première Guerre mondiale : clique ici.

Sous-thème 2. Démocraties fragilisées et expériences totalitaires das l’entre-deux-guerres.

-Fiches de révision : Fiche EntreDeuxGuerres (1)Fiche EntreDeuxGuerres (2) .

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Francetvéducation (les totalitarismes : clique ici ; la France de l’entre-deux-guerres : clique ici) ; avec la chaîne Les Bons Profs recommandé (clique ici).

Sous-thèmes 3-4. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement / La France défaite et occupée. régime de Vichy, collaboration, Résistance.

-Fiche de révision : Fiche.WWII.

Thème 2. Le monde depuis 1945.

-Fiche de révision (Guerre froide, décolonisation, construction européenne) : FicheGuerreFroide.Europe.Décolonisation.

-Fiche sur les Enjeux et conflits dans le monde après 1989 : Cours.MondeDepuis1989 + Fiche.MondeAprès1989.

Thème 3. Françaises et Français dans une République repensée (La France après 1945).

Voir dans la page Cours 2.0 : 3e, le cours est déjà présenté sous forme de fiches.

GÉOGRAPHIE : Thème 1. Dynamiques territoriales de la France contemporaine.

Sous-thème 1. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.

-Fiche de révision : Fiche Géo.Aires.urbaines

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Francetvéducation (clique ici) ; avec la chaîne Les Bons Profs recommandé (clique ici).

Sous-thème 2. Les espaces productifs et leurs évolutions.

-Fiche de révision : Fiche Géo.Esp.Productifs

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Francetvéducation recommandé (clique ici) ; avec la chaîne Les Bons Profs (clique ici).

Sous-thème 3. Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts.

-Fiche de révision : Fiche Géo.Esp.FaiblesDensités

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Les Bons Profs recommandé (clique ici).

Thème 2. Pourquoi et comment aménager le territoire ?

-Fiche de révision : FicheGéo.Aménagement.Territoire.

Thème 3. La France et l’Union européenne.

-Fiche de révision : FicheGéo.Fra.UE.

EMC : Thème 1. Principes et pratiques de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne.

-Fiches de révision (1 et 2) : Fiche EMC.Citoyenneté(1) + Fiche EMC.Citoyenneté(2)

-Liens vers des vidéos pédagogiques pour réviser : avec la chaîne Youtube Francetvéducation recommandé (valeurs, principes et symboles de la République : clique ici ; nationalité et citoyenneté : clique ici) ; avec la chaîne Youtube Les Bons Profs recommandé (nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne : clique ici ; la vie politique et sociale : clique ici pour la partie 1 , clique ici pour la partie 2).

Thème 2. Les grandes Déclarations des Droits de l’homme / Les caractéristiques d’un État démocratique / Les grands principes de la Justice.

-Déclarations de Droits de l’homme, la démocratie : voir fiches du cours dans la page Cours 2.0 : 3e.

-Fiche de révision en lien avec le thème de la citoyenneté, de l’engagement dans la vie démocratique (Institutions Ve République ; l’engagement des citoyens ; Médias et opinion publique) : FicheEMC.Institutions.Engagement.Médias.

-Les grands principes de la Justice : Fiche EMC.Justice.

Thème 3. Les grands principes de la Défense nationale.

-Fiche de révision : FicheEMC.DéfenseNationale.

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PARTIE 2. RÉVISER LES REPÈRES DU BREVET.

NOUVEAU PROGRAMME 2016

Si vous souhaitez vérifier cette rubrique ou avoir accès aux ressources officielles, vous trouverez les liens Internet vars les programmes officiels de l’Éducation nationale dans la page Programmes de ce blog.

>HISTOIRE :

Thème 1. L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945).

1914-1918 : Grande Guerre

1917 : Révolution russe

1933-1945 : l’Allemagne d’Hitler

1936 : Front populaire

1939-1945 : Seconde Guerre mondiale

Thème 2. Le monde depuis 1945.

1945 : Création de l’ONU

1947-1991 : guerre froide

1957 : traité de Rome

1962 : indépendance de l’Algérie

1989 : chute du mur de Berlin

Thème 3. Français et Françaises dans une République repensée.

1944-1945 : Libération, le général de Gaulle prend la tête du GPRF qui met en œuvre le programme du CNR (ex. création de la sécurité sociale). Les femmes obtiennent le droit de vote.

1958 : naissance de la Ve République

1962 : élection du président de la République au suffrage universel direct

1975 : loi Veil sur l’Interruption Volontaire de Grossesse (IVG)

1981 : première alternance, élection de François Mitterrand

>GÉOGRAPHIE :

Thème 1. Dynamiques territoriales de la France contemporaine.

-Une dizaine d’aires urbaines françaises parmi les plus peuplées

-La distribution de la population, les principaux espaces fortement peuplés

-Des exemples d’aires urbaines dynamiques, de métropoles et d’espaces productifs insérés dans la mondialisation

-Des points d’entrée du territoire comme des ports et des aéroports, des interfaces frontalières, des façades maritimes

-Des grands repères physiques : massifs montagneux et forestiers, grandes vallées et grands fleuves, domaines bioclimatiques en lien avec l’étude des dynamiques spatiales de la population

Thème 2. Pourquoi et comment aménager le territoire ?

-La (nouvelle) région du collège

-Les 13 régions métropolitaines

-Les axes de transport

-Les grands traits de l’organisation du territoire national

-Les territoires ultra-marins parmi les 5 DROM

Thème 3. La France et l’Union européenne.

-La carte des États membres de l’UE

-L’UE sur un planisphère montrant les grands pôles économiques mondiaux

-Les principales métropoles européennes et les sièges des institutions européennes

-La mégalopole européenne et les grands axes de l’espace européen

-L’exemple de la région transfrontalière étudiée

-Les façades maritimes européennes et quelques fleuves principaux

-Le territoire français ultramarin

-Quelques États francophones dans le monde.

> Clique ici pour visualiser ces repères sur une carte en couleurs : Carte des grands repères terrestres

> Clique ici pour visualiser ces repères sur une carte en couleurs : Carte population, États et villes

> Clique ici pour visualiser ces repères sur une carte en couleurs : Carte Europe

> Clique ici pour visualiser ces repères sur une carte en couleurs : Carte sur la France métropolitaine et outre-mer

Bye

MAINTENANT, IL EST TEMPS DE FAIRE QUELQUES EXERCICES D’ENTRAINEMENT !

Cliquez ici : EXERCICES REPÈRES SPATIAUX. Il s’agit d’un jeu interactif pour s’entrainer à situer les grands repères de géographie avec bruitages et commentaires ! C’est amusant et très bien fait ! Ce jeu est proposé par le CRDP (centre régional de documentation pédagogique de l’académie de Caen).

Cliquez ici: RÉVISER LES REPÈRES DE GÉOGRAPHIE. Il s’agit d’un « didapage » (livre numérique interactif) pour réviser les repères géographiques. Pour tourner les pages, cliquez sur les coins du livre (les numéros des pages). Vous aurez une correction et un bilan. L’auteur est G. Duboz. Ce livret est accessible sur le site de la mission TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) de l’académie de Besançon.

Cliquez ici : EXERCICES INTERACTIFS. Vous trouverez 7 exercices de repérage en HISTOIRE et 4 en GÉOGRAPHIE : ils sont très bien faits (calcul des scores, corrections, commentaires). L’auteur est le professeur T. Humeau du collège Font d’Aurumy dans l’académie d’Aix-Marseille.

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