MÉTHODOLOGIE : UNE SITOGRAPHIE (liste évolutive)
1.Trouver et analyser des informations
-Le CDI du collège de Sèvres (académie de Versailles, Ile-de-France) a mis en ligne des fiches méthodes très complètes pour ses recherches documentaires, notamment sur Internet : lien ici.
-Les étapes à suivre pour faire une recherche sur Internet sont clairement expliquées sur le site du collège Clovis Hugues à Cavaillon (académie d’Aix-Marseille, Provence-Alpes-Côte d’Azur). Une fiche réalisée par Mme Bellec, professeur de technologie, rappelle comment conduire sa recherche mais aussi les avantages et inconvénients de wikipédia ainsi que le respect du droit d’auteur sur le Net : lien ici.
-Le CDI du collège privé Saint-Genès à Bordeaux (académie de Bordeaux, Aquitaine) propose un « coin Méthodo » assez complet. Construit par les professeurs du CDI, il permet notamment de donner des méthodes pour réaliser une biographie, un dossier, une fiche de lecture, etc. : lien ici.
-Plus spécialisé, le site de l’EBSI (école de bibliothéconomie et des sciences de l’information) de l’Université de Montréal (Canada) détaille très clairement les 6 étapes d’un projet de recherche d’information : lien ici.
2.Réussir un exposé
-Le site du collège Marcel Pagnol à Martiques (académie d’Aix-Marseille, Provence-Alpes-Côte d’Azur) propose une fiche très claire réalisée par Mme Amatte, professeur de Français. Ce document présente toutes les étapes de l’exposé, depuis la réflexion sur le sujet jusqu’aux « trucs » pour bien parler en public : lien ici.
-Le site du collège Emile Laroue (académie de Besançon, Franche-Comté) propose dans sa rubrique « CDI » puis « fiches méthodologie » une série de PDF très clairs. Parmi eux, certaines fiches concernent la réalisation et la présentation des exposés : lien ici.
3.Analyser une image ou une affiche
-Le site de l’académie de Grenoble propose une page reprenant les grands points de l’analyse : lien ici.
-Sur son blog, Jérôme Picq, professeur d’histoire géographie au lycée Catherine et Raymond Janet à Sens (académie de Dijon, Bourgogne), décrit les trois étapes de l’analyse pour les affiches ou les caricatures : lien ici.
-Le lycée Condorcet de Lens (académie de Lille, Nord-Pas-De-Calais), propose une méthode d’analyse très complète. Sans retenir l’intégralité de cette fiche destinée à des lycéens, les points importants peuvent nous être très utiles : lien ici.
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