Lors de la deuxième séance de théâtre : on a commencé par se mettre en rond, on devait faire comme si un coup de vent arrivait sur notre corps on devait dire « WOW » et dire notre prénom en faisant des gestes pour nous dessiner.

Puis on a fait l’exercice de l’ombre : on avançait en faisant des gestes et les autres derrière nous devaient faire les mêmes gestes sans se faire remarquer.

On a ensuite fait le jeu du miroir : on était en face à face et et on devait essayer de se toucher au ralenti et l’autre devait esquiver.

On a trouvé ça drôle et bien.

 

MOHAMED HADY et Samira

 

Le 17 janvier 2019, notre classe a commencé le théâtre. L’animatrice s’appelle Françoise.

On a commencé par se mettre en cercle et nous avons dit nos prénoms en faisant  des gestes pour dessiner notre corps.

On devait se déplacer dans la salle  sans faire de bruit pour ne pas déranger le « pépé » imaginaire du dessous.

On faisant des pauses et on devait regarder les arbres en face  sans bouger.

Ensuite,on imaginait qu’on avait de la lumière sur différentes parties du corps  pour voir et avancer.Quand on entendait du bruit, il fallait s’arrêter et faire comme si on éteignait la lumière.

On imaginait aussi qu’on avait de la peinture sous les chaussures et on se déplaçait pour faire comme des dessins sur le sol.

Enfin on a découvert le mots « coulisse »: un endroit un où l’on se prépare avant de jouer.

Nous devions traverser d’une coulisse à l’autre en s’arrêtant au milieu, faire semblant d’éternuer et faire une fausse émotion : la peur !

On s’est dit « au revoir » et on y retournera tous les jeudis.

Muhammad Amine, Mohamed Hady, Samira et Anass