Tous les textes concernant les CM1/CM2 de Elise/Jacky

Jeudi 11 juin et vendredi 12 juin

Voici le travail du jeudi 11 et du vendredi 12 juin

TRAVAIL-PERSONNEL

choisis un travail pour jeudi ; un autre pour vendredi et au sein de chaque travail un niveau

LITTERATURE (Jeudi et vendredi) Bouli Miro séances 3 et 4

RECRÉATION

ORTHOGRAPHE

MATHEMATIQUES

Tu as appris à lire un nombre décimal, à quoi correspondent ces chiffres, comparer et ranger les nombres décimaux.

Maintenant, tu vas apprendre à repérer et placer un nombre décimal sur une ligne graduée.

REPAS

TOUT LE MONDE LIT et LECTURE OFFERTE

SCIENCES

Voici ce que nous avons appris en sciences

Jeudi , nous allons comprendre à distinguer  les bactéries

Vendredi,nous allons apprendre à distinguer les différents sortes de microbes

RECRÉATION

ALLEMAND(jeudi) Tout pour apprendre les animaux

EDUCATION MUSICALE connaissance de Frédéric CHOPIN(1810-1849)

Tu peux appeler jeudi  entre 12 h 30 et 13 h 30 .

CLASSE VIRTUELLE jeudi et vendredi à 16 h 45.

 

 

 

JEUDI 4 JUIN et VENDREDI 5 JUIN

Voici le travail de la journée de jeudi 2 et vendredi 3 juin

TRAVAIL-PERSONNEL 4-5 juin 2020

Littérature : Nous allons lire un autre livre de théâtre : BOULI MIRO :

Orthographe

Mathématiques MISES A JOUR vendredi 5

REPAS

TOUT LE MONDE LIT & LECTURE OFFERTE

SCIENCES : On va étudier « les microbes  » et plus généralement les micro-organismes

Les_micros_organismes_2_partie_enfant_ 3 & 4 juin

micro organisme séance 1

ALLEMAND(jeudi)

EDUCATION MUSICALE (vendredi) à la découverte de la Traviata de Giuseppe VERDI

CLASSE VIRTUELLE

JEUDI 4 JUIN et VENDREDI 5 JUIN à 16 h 45.

VENDREDI 29 MAI

VOICI LE TRAVAIL POUR VENDREDI 29 MAI

TRAVAIL PERSONNEL :le même lien que jeudi 28 mai  (1 autre  travail)

CLASSE VIRTUELLE à 10 H 00

ORTHOGRAPHE

On fait le point en classe virtuelle  à 11 h 00

 

REPAS

14 h 00 TOUTE LA FAMILLE LIT et LECTURE OFFERTE Tu peux lire le livre que je te propose en 2 jours. Tu peux lire un autre livre.

14 h 30 Sciences les mélanges

en classe virtuelle : On fait le point sur ce qui a été remarqué hier et on échange autour du problème d’aujourd’hui.

15 h 00 : LITTERATURE : Là quelqu’un-dernière séance  fin du livre

16 h 15 :  POINT sur la LITTERATURE en classe virtuelle. 

 

JEUDI 28 MAI

Voici le travail pour jeudi 28 mai

Ce fichier  leçons-Homophones grammaticaux te sera utile pour les 2 jours en orthographe et en travail personnel si tu fais l’orthographe.

TRAVAIL-PERSONNEL 28 mai

Classe virtuelle à 10 h 00

ORTHOGRAPHE 

On fait le point en classe virtuelle  à 11 h 00

LITTÉRATURE Séance 3

Tu lis l’acte 3 et tu réponds aux questions et nous en discuterons demain.

Tu ne passes pas plus de 30 minutes sur ce travail et si tu veux tu peux le continuer après manger en « LECTURE OFFERTE »(pas plus de 30 minutes)

REPAS

14 h 00 TOUTE LA FAMILLE LIT et LECTURE OFFERTE Tu peux lire le livre que je te propose en 2 jours. Tu peux lire un autre livre.

14 h 30 Sciences les mélanges

15 h 15 ALLEMAND

c’est la professeure d’allemand du collège qui te propose ce site pour te faire connaître l’allemand et l’Allemagne.

Nous en discuterons en classe virtuelle  à 16 h 00

Jacky

 

Mon déconfinement

Je n’ai pas fait le déconfinement à la date prévue mais progressivement.

J’ l’ai fait progressivement pour aller faire quelques marches les jours suivants et surtout une grande balade à vélo de 2 heures avec mon papa.

Par manque d’entraînement, je suis revenue fatiguée et la nuit suivante, j’ai bien dormi.

Par chance, « Le Clos Fleuri » a rouvert ses portes et j’ai pu faire une partie de badminton.

Hélas, maman travaille toute la journée, mais ce n’est pas grave car tous les trois, nous allons partir en camping car, de jeudi à samedi.

Doucement mais sûrement, je sors la tête de ma coquille toute confinée et je découvre les joies simples de ma vie que j’avais oubliées….mais aussi ses contraintes….

Une vie qui reprend ses droits et me rappelle que le confinement n’a pas que du bon.

Majdouline, relue par Jacky, l’escargot.

Après le confinement

Après le confinement, j’irai dehors avec ma famille et mes amies.J’irai dans tous les endroits fermés pendant le confinement : les parcs, les piscine, les restaurants….Avec mes amies, on fera des batailles d’eau et des piques-niques au parc.

Plus tard, j’irai chez le coiffeur pour une nouvelle coupe.

J’irai chez mes copines jouer à la console.

Je reprendrai le sport et s’il fait chaud, j’irai à la plage avec ma famille et peut-être mes amies et j’essaierai d’attraper des poissons.

Maria CM1/CM2 (Elise/Jacky)

Chère Maria,

Quand tu seras déconfinée, va où tu veux, fais ce que tu veux mais ne m’attrape pas.

Comme j’étais bien quand vous les humains vous étiez enfermés. Je pouvais me débattre en toute liberté, nager où je voulais, sauter et jouer avec mes amis : les crevettes, les crabes et les coquillages ….

Maria relue par Jacky, le poisson

 

Les piques-niques, les amies, les jeux…

Il fait chaud :

Baigne-toi !

Regarde derrière toi !

Et tu verras que ce confinement sera un mauvais souvenir …

Maria relue par Jacky, libéré.

 

 

 

Les premiers jours d’après

Pendant le dé-confinement , je sors dehors pour prendre l’air et je fais les courses avec ma maman .

C’est un peu des vacances le dé-confinement car on peut sortir .

On peut aller où on veut .

Cependant nous devons travailler mais ça ne me dérange pas plus que ça au contraire , ça m’occupe .

En cette période de coronavirus je m’ennuie un peu .

Adeline CM1/CM2 Elise/Jacky

DECONFINEMENT bien TERNE  !

Depuis le dé-confinement, je me sens plus libre d’aller où je veux mais le temps passe aussi lentement.

Confinée ou dé-confinée, je sais ce que je dois faire chaque jour mais je ne me projette pas et le temps s’éternise….Si au moins, je pouvais retourner à l’école voir mes amis, ma vie aurait un sens.

Libre dans l’espace qui se dévoile peu à peu  ; mais prisonnière du temps qui  reste toujours aussi terne.

Adeline relue par Jacky qui s’ennuie aussi…

 

 

Le déconfinement

Je sors plus longtemps qu’avant.

Des enfants sont retournés à l’école.Les gens sortent davantage.

Je travaille encore à la maison.

Je pourrais revoir mes copains.

Samuel classe CM1/CM2 (Elise /Jacky)

 

Je vois que les gens sont davantage dehors.C’est d’ailleurs mon cas. Mais je suis toujours aussi seul …..

Samuel D relu par Jacky, l’abandonné