La sécurité routière

Jeudi 15 mars,après-midi,  les élèves de la classe de Sophie DENEUVILLE (Pascal LECHAT)sont allés à la Gournerie pour la prévention routière.

Le lendemain, ils sont écrit un texte au passé en utilisant le maximum le passé composé.

Et Jacky GARNIER, a inséré dans leur texte des photos des élèves de sa classe.

J’ai fait du vélo. Je me suis bien amusé et j’ai bien rigolé. Je n’ai pas touché la barre.

Un adulte nous a expliqué les panneaux.

Ibrahim.

La sécurité routière

Hier, nous sommes allés à la sécurité routière en car. D’abord, le trajet a été agréable.Puis, nous sommes arrivés dans un lieu où il y avait un parcours.Mais, nous sommes en premier allés dans une sorte de petite maison et on y a fait l’évaluation de la sécurité routière. Après, on  est allé faire du vélo c’était super.

J’ai beaucoup aimé le parcours du vélo.

Wyllena

Je raconte la sortie sécurité routière

J’ai bien aimé la sécurité routière car je me suis arrêté au stop, au carrefour, au rond point. Mais quelquefois les autres, au lieu de nous laisser passer, passaient devant nous alors que nous étions prioritaires.

Par contre, je n’ai pas aimé la pluie. 

Quand on a fait les slaloms, j’ai freiné et j’ai posé mon pied par terre.A ce moment là, j’ai été déçu mais la prochaine fois il ne faut surtout pas que je rate car nous serons notés.

BILEL, SEYFEDDIN.

La sécurité routière

On avait deux exercices.

Le premier exercice consistait à faire un parcours : il fallait rouler sur une ligne blanche et après passer entre des plots .Ensuite il fallait lâcher une main, passer encore une fois entre les plots,toucher la petite barre jaune et ne pas faire tomber la barre rouge.

Sur l’ autre parcours il y avait des panneaux et sur la piste des passages piétons et un rond point.Il  fallait respecter le code de la route.

Il a beaucoup plu !

A la fin nous sommes allés ranger les vélos et nous sommes rentrés à l école.

Mona

La sortie « prévention routière ».

 

A la prevention routière, j’ai appris la signification des panneaux.

On a  fait une évaluation qui était trop dure parce qu’ il y avait trop de panneaux que je ne connaissais pas.

Je n’ai pas bien aimé le parcours mais j’ai bien rigolé avec mes  amies . Je n’ai pas aimé parce qu’ on ne pouvait pas aller plus vite.

Enora

La Prévention Routière

Hier, nous sommes allés à la Gournerie faire de la prévention routière , c’est à dire qu’on a roulé sur une route dessinée par terre . Les adultes nous ont donné des vélos et on faisait comme si c’était des petites voitures .

Il y avait deux ateliers différents : un pour la maniabilité du vélo et un autre pour comprendre les panneaux de la route comme le panneau stop , celui du sens interdit, celui pour signaler un rond point etc …

L’atelier de maniabilité consistait à voir comment on maniait notre vélo : on devait faire du slalom, essayer de renverser des barres , rouler sur une ligne droite , éviter des morceaux de verre et se baisser pour passer sous les barres .

Bon , en gros , c’était super cool .

Ayline.