Jeudi 11 juin et vendredi 12 juin

Voici le travail du jeudi 11 et du vendredi 12 juin

TRAVAIL-PERSONNEL

choisis un travail pour jeudi ; un autre pour vendredi et au sein de chaque travail un niveau

LITTERATURE (Jeudi et vendredi) Bouli Miro séances 3 et 4

RECRÉATION

ORTHOGRAPHE

MATHEMATIQUES

Tu as appris à lire un nombre décimal, à quoi correspondent ces chiffres, comparer et ranger les nombres décimaux.

Maintenant, tu vas apprendre à repérer et placer un nombre décimal sur une ligne graduée.

REPAS

TOUT LE MONDE LIT et LECTURE OFFERTE

SCIENCES

Voici ce que nous avons appris en sciences

Jeudi , nous allons comprendre à distinguer  les bactéries

Vendredi,nous allons apprendre à distinguer les différents sortes de microbes

RECRÉATION

ALLEMAND(jeudi) Tout pour apprendre les animaux

EDUCATION MUSICALE connaissance de Frédéric CHOPIN(1810-1849)

Tu peux appeler jeudi  entre 12 h 30 et 13 h 30 .

CLASSE VIRTUELLE jeudi et vendredi à 16 h 45.

 

 

 

JEUDI 4 JUIN et VENDREDI 5 JUIN

Voici le travail de la journée de jeudi 2 et vendredi 3 juin

TRAVAIL-PERSONNEL 4-5 juin 2020

Littérature : Nous allons lire un autre livre de théâtre : BOULI MIRO :

Orthographe

Mathématiques MISES A JOUR vendredi 5

REPAS

TOUT LE MONDE LIT & LECTURE OFFERTE

SCIENCES : On va étudier « les microbes  » et plus généralement les micro-organismes

Les_micros_organismes_2_partie_enfant_ 3 & 4 juin

micro organisme séance 1

ALLEMAND(jeudi)

EDUCATION MUSICALE (vendredi) à la découverte de la Traviata de Giuseppe VERDI

CLASSE VIRTUELLE

JEUDI 4 JUIN et VENDREDI 5 JUIN à 16 h 45.

VENDREDI 29 MAI

VOICI LE TRAVAIL POUR VENDREDI 29 MAI

TRAVAIL PERSONNEL :le même lien que jeudi 28 mai  (1 autre  travail)

CLASSE VIRTUELLE à 10 H 00

ORTHOGRAPHE

On fait le point en classe virtuelle  à 11 h 00

 

REPAS

14 h 00 TOUTE LA FAMILLE LIT et LECTURE OFFERTE Tu peux lire le livre que je te propose en 2 jours. Tu peux lire un autre livre.

14 h 30 Sciences les mélanges

en classe virtuelle : On fait le point sur ce qui a été remarqué hier et on échange autour du problème d’aujourd’hui.

15 h 00 : LITTERATURE : Là quelqu’un-dernière séance  fin du livre

16 h 15 :  POINT sur la LITTERATURE en classe virtuelle. 

 

JEUDI 28 MAI

Voici le travail pour jeudi 28 mai

Ce fichier  leçons-Homophones grammaticaux te sera utile pour les 2 jours en orthographe et en travail personnel si tu fais l’orthographe.

TRAVAIL-PERSONNEL 28 mai

Classe virtuelle à 10 h 00

ORTHOGRAPHE 

On fait le point en classe virtuelle  à 11 h 00

LITTÉRATURE Séance 3

Tu lis l’acte 3 et tu réponds aux questions et nous en discuterons demain.

Tu ne passes pas plus de 30 minutes sur ce travail et si tu veux tu peux le continuer après manger en « LECTURE OFFERTE »(pas plus de 30 minutes)

REPAS

14 h 00 TOUTE LA FAMILLE LIT et LECTURE OFFERTE Tu peux lire le livre que je te propose en 2 jours. Tu peux lire un autre livre.

14 h 30 Sciences les mélanges

15 h 15 ALLEMAND

c’est la professeure d’allemand du collège qui te propose ce site pour te faire connaître l’allemand et l’Allemagne.

Nous en discuterons en classe virtuelle  à 16 h 00

Jacky

 

JEUDI 14-VENDREDI 15 MAI

Bonjour à mes élèves, leurs parents.

Bonjour à quelques élèves de la classe de Claire et de Johanna qui nous rejoignent dans notre classe à distance :

  • Dans la classe de Claire : Feyza, Inaya, Rayan, Salim
  • Dans la classe de Johanna : Louiza , Rayan.

Le travail peut se faire sur une feuille, dans un cahier, sur e-primo, directement dans le fichier, par mail…tous les moyens sont bons à condition  de le faire proprement et de bien réfléchir.

Une question, ne pas hésiter pas à téléphoner 02 40 95 01 58 et laisser un message sur le répondeur.Je trouverai un temps pour rappeler …même plus tard.

Deux journées en une…un allègement des tâches car la mienne comme directeur va certainement être très lourde en ces jours de rentrée….

Votre travail doit être terminé et transmis (par mail, par e-primo, dans la boîte à lettres ) si possible vendredi 15 mai avant 16 heures.

Vous pouvez aussi le trouver sur e-primo

TRAVAIL-PERSONNEL- 14-15 mai 2020

Mathématiques du 14-15 mai 2020

LITTÉRATURE

Lire le premier acte jusqu’à page 8 de « Là quelqu’un et fais le travail : Littérature du jeudi-vendredi -14-15 mai

EDUCATION MUSICALE un petit tour à l’opéra d’une dizaine de minutes.

TOUT LE MONDE LIT et LECTURE OFFERTE

SCIENCES

La semaine dernière nous avons fait le point sur « Comment séparer la terre de l’eau dans un mélange terre-eau ».

Voici le compte-rendu de certaines expériences :

A toi, d’imaginer; de réaliser et de faire le compte-rendu de cette nouvelle expérience sur les mélanges :

« Comment séparer l’eau du sel dans un mélange « eau-sel » ?

Nous en discuterons mercredi 20 mai lors d’une classe virtuelle à 11 h 00.

ALLEMAND

Nous avons écouté et lu un album :

L’enfant (Kind) jaune (gelb) et l’enfant bleu(blau) deviennent un jour verts(grün) parce qu’ils se sont mélangés.

Ils sont dans leur famille(Familie) ; il y a le père(Vater) et la mère (Mutter)

Quand chacun des enfants entrent dans sa maison, les parents de l’un ne le reconnaissent pas :

« Ein grünes Kind ? Das kenne ich nicht « un enfant vert ? je ne sais pas qui c’est !

A la fin, ils disent HurraHourra « ….

Réponds directement aux questions sans écrire de phrases

  1. Réécoute l’album pour vérifier ce que maintenant tu peux comprendre puis une 2° fois pour trouver les réponses. 

  2. Quelle famille dit :  » Ein grünes Kind ? Das kenne ich nicht «  ?

  3. Que dit l’autre famille ? Qu’est-ce que cela signifie ?

  4. Comment se termine l’histoire ?

Nous en discuterons mercredi 20 en classe virtuelle.

Bon courage.

Jacky

JEUDI 7 MAI

TRAVAIL-PERSONNEL- 7 mai 2020

vocabulaire du 7 mai

Mathématiques-du-7 MAI

MUSIQUE : PIERRE ET LE LOUP

11 h 00 RECRÉATION VIRTUELLE 

11 H 15  CLASSE VIRTUELLE pour faire le point sur les mathématiques

REPAS

TOUT LE MONDE LIT et  LECTURE OFFERTE

A 15 H 15 (si tout va bien..)(se connecter à 15 h 00 )

SCIENCES et ALLEMAND en CLASSE VIRTUELLE

Nous ferons le point sur les sciences « comment récupérer l’eau d’un mélange terre/eau ? « 

En allemand, nous ferons le point sur ce que cache cet album….

A 16 H 00 : Maria, Noam,  Raliya et Valentin résoudront une division.

JEUDI 30 AVRIL

Voici le programme de la journée

TRAVAIL-PERSONNEL-30 avril-2020-7 mai 2020 : 2 travaux  1 heure maximum 

Mathématiques-du-30 avril 0 h 30 maximum

Éducation musicale : un conte musical « Pierre et le loup »

11 h 15 Classe virtuelle jeudi 30 avril à 11 h 15 pour les élèves qui ont fait les niveaux 2,3,4 des mathématiques

REPAS

TOUTE LA FAMILLE LIT ET LECTURE OFFERTE

SCIENCES « Comment séparer les composants d’un mélange ? « 

  • Mets de la terre ou du sable dans un récipient et rajoute de l’eau.
  • D’après-toi, comment récupérer l’eau mais pas le sable et la terre ?
  • Tu expliqueras l’expérience que tu envisages (schéma, phrase) et tu l’essaieras d’ici jeudi prochain : on en discutera jeudi 7 mai en classe virtuelle.

ALLEMAND »travail autour d’un album  »

Aujourd’hui, tu vas écouter l’album 2 fois au moins et écrire ce que tu as compris.

Nous en discuterons la semaine prochaine en classe virtuelle.

 

 

MERCREDI 29 AVRIL

Bonsoir chers élèves et chers parents.

Voici le travail de matin axé sur la SOLIDARITE : mathématiques et éducation civique.

Pour chacun des domaines, tu réponds sur une feuille en écrivant des phrases, en soignant la présentation et en choisissant ton niveau : le niveau 1 ; ou les niveaux 1 et 2 ou tous les niveaux.

Nous nous retrouvons à 11 heures pour une classe virtuelle(se connecter à partir de 10 h 50).

  • faire le point sur les mathématiques
  • débattre sur la solidarité , comment elle s’exerce en France ; ce qui manque ; ses limites..

Bonne matinée.

Jacky