Lettres à Monsieur Bourgogne

Aujourd’hui, la classe de CM1 CM2 de Jacky/Elise a écrit à Monsieur Bourgogne. La consigne est d’écrire une lettre poétique et loufoque (aussi loufoque que celle de Monsieur Bourgogne ?) avec ou sans rimes, à partir d’un objet de la classe ou d’un événement vécu.

* * * * * * *

Lundi 24 juin

Bonjour Monsieur Bourgogne,

Je m’appelle Oraza .
J’ai vu un gorille, il était très gentil et il dit qu’il vous connaît.
Le plus important, c’est qu’aujourd’hui, quand je suis arrivée à l’école, j’ai vu une belle paire de ciseaux. Elle avait des yeux, une bouche, un nez. Elle s’est assise sur ma table et à commencé à écouter la maîtresse.
Les ciseaux m’ont demandé si je savais lire, écrire et travailler. J’ai répondu que oui. Les ciseaux ont ensuite dit qu’eux, ils ne savaient rien faire de tout ça et ils m’ont demandé de leur apprendre. J’ai dit « Bien sûr ! »
Pendant la récré, j’ai commencé à leur apprendre l’alphabet puis, à écrire des mots et bien d’autres choses.
La récré terminée, les ciseaux ont continué d’écouter la maîtresse. Ils ont tout compris !

Je l’aime bien cette paire de ciseaux !

Signé Oraza et la paire de ciseaux

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Au Panorama, l’école de la Rabotière a gagné. Ils étaient très fiers de leur victoire.
La Bernardière n’était pas sur le podium. La Sensive non plus.
Ma mère et mon école étaient dégoutés de notre défaite.
J’étais fier pour la Rabotière parce que j’ai beaucoup d’amis là-bas.
Dans la salle, il y avait un petit peu d’air.
Mais dehors, il faisait très chaud.

Bilel

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Ce matin, je me suis levée
Et j’ai remarqué
Que le panier a changé d’araignée :
Aujourd’hui, elle a eu un bébé.
Après, je suis tombée
De mon lit glacé
Et j’ai remarqué que j’avais rêvé.
Ma maman m’a dit
Que j’avais ri
Pendant qu’elle faisait mon lit.
Ce midi,
En mangeant des sushis,
Ma mamie m’a dit :
« Ma petite chérie,
J’adore quand ton papi
Cuisine des salsifis. »
Quand je suis partie
Cet après-midi,
Je me suis dit
Que j’étais fière de moi
D’avoir souri à Mamie ce midi.
Au revoir et merci !

Chloé

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Ma trousse est comme un univers : les stylos sont des planètes de différentes couleurs, les gommes sont en voie de disparition, le taille crayon est le coiffeur des crayons de bois et les crayons de bois sont des présidents.

Ma poésie, elle, est tordue comme le lampadaire tordu de Bellevue !
Et moi, je me sens insolent comme le verlan.

Jérémy

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Vous êtes partis en vacances dans les airs à bord de votre voiture.

Mon stylo s’envole aussi dans les airs.
Puis il redescend dans la classe écrire des poèmes magnifiques avec les stylos pailletés que j’adore.
Pour faire le meilleur des exercices, avec le crayon magique, je peux en faire plus et je suis fière de moi.

Le lendemain matin, le crayon magique se lève pour me faire un cadeau : il avait dessiné mon visage sur la feuille et moi j’étais sur les nuages, à côté de lui.

Sinem

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

La cloche a sonné.
La fin de la récré est arrivée.
Je mange une fraise puis je monte sur une falaise.
Je suis tombée.
Des gens m’ont rattrapée.
Je les ai remerciés.
J’ai été reconnaissante comment avant.
Les papillons eux, continuent à jouer du violon.

Nassia

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Je suis sortie sur mon lit.
Il m’a dit : « lis ton livre ».
J’étais fière de faire du travail.

Mary

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Vous savez que le tableau de la classe
a bu son chocolat chaud avec des glaçons à l’eau.
Dans l’eau, les poissons ont une potion pour la conjugaison.
Les troncs d’arbre noir ont un fil
qui va jusqu’au bout d’une île
impossible à trouver,
dans une armoire à cahiers.
Ma voisine,
qui est ma copine,
travaille à la mine.

A Londres,
il y a beaucoup d’ombre
dans une tombe qui est mise à l’écart du noir.

Majdouline

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Le matin, je me réveille.
Mon réveil tombe par terre.
Il roule dans une autre pièce.
Et le réveil ne sonne pas.
Comment vais-je aller à l’école ?
Je dors et dans mon rêve, il y avait une petite chanson.

Sariya

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

La fête de la musique,
C’était fantastique.
Dehors, de beaux moustiques !
Beaucoup d’entre eux piquent.
Nous, on a fait un pic-nic,
Avec beaucoup de pics…
De piques de beaux moustiques !
J’ai eu une bonne tactique
Pour éloigner les tiques
et aussi les moustiques.
Le titre de la musique
C’est « La très bonne clinique »
interprétée par Nic.

Bonne fête de la musique,

Léana

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Dans mon bateau, il y avait un râteau.
Puis je suis tombée à l’eau,
Puis je suis tombée sur un bureau
Avec des beaux stylos
Puis je suis tombée sur un tonneau
Il y avait des grelots.
J’ai trouvé un maillot
Puis, enfin, une île aux noix de coco.

Marwa

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Des avions en papier, il y en a qui savent voler.
D’autres sont cassés ou en train d’être fabriqués.
Des avions en papier, il y en a des aimés et des cachés.
Sur mon avion en papier, je suis en train de voler.

Noam

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

J’ai un ballon long comme un salon qui écoute des sons de ballon
et qui compte les moutons avant de ronfler.
Le lendemain, il se lève, dur comme un tronc !
A l’école, il fait de la conjugaison avec un taille crayon.
Pour eux, le plus important, c’est de jouer au canon à la récréation
et de se parler du lendemain et des exercices de mathématiques.

Mathis

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Mon stylo s’est échappé.
Il s’est échappé de mon casier pourtant fermé à double tour.
Il a du se faufiler.
C’est impossible de s’échapper ! Il a du être aidé.
Peut-être que c’est la gomme qui l’a caché au fond du casier ?

Louna

* * * * * * *

Ma meilleur copine,
c’est ma meilleur voisine,
Majdouline.
Sur les cahiers, on a fait une évaluation.
C’est pas très bon.
Mademoiselle Elise, c’est la professeure la plus gentille. Je l’adore.
Les élèves sont gentils sauf qua nd il y a des crocodiles apprivoisés !

Louna

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

En Italie, je suis parti sans empathie.
C’était l’hiver devant Darty.
J’ai travaillé en géométrie.
Malheureusement, je devais porter tous les cahiers.
Heureusement, on m’a remplacé car je buvais de l’eau glacée.
De plus, la France a gagné la coupe du monde.
Je suis scotché devant la télé.

Signé : le cartable

Brayan

* * * * * * *

Cher monsieur Bourgogne,

Je suis Goundoba. Je suis à l’école de la Sensive.
Je t’écris cette lettre…
Ca y est, ça commence.

J’étais dans la forêt. Je me suis perdue. J’étais avec la classe. Le soleil se couche. Je suis toute seule dans la forêt. Je me sens triste.
Un arbre me demande pourquoi je suis triste.
Je lui dis que c’est parce que je me suis perdue dans la forêt et que je suis seule.
Il me répond que c’est pas grave et me fait rencontrer une fleur qui aime chanter.
La fleur me demande pourquoi je suis triste.
Je lui dis que c’est parce que je me suis perdue dans la forêt et que je suis seule.
Elle me répond que c’est pas grave et me fait rencontrer un ours qui parle.
Il me dit qu’il veut être mon ami mais qu’il a très faim.
J’ai peur qu’il me mange.
Il me demande de lui rapporter du miel.
Je lui réponds que j’ai peur d’être piquée par les abeilles mais j’y vais.
Je suis piquée partout.
L’ours me dit merci.

L’arbre parle alors avec l’ours : « Veux tu aider cette petite fille pour qu’elle rentre chez elle ? »
« Bien sur que oui », répond-il.
Il joue de ses pouvoirs et l’arbre me fait apparaître près de la maîtresse qui me demande où j’étais.
Je ne sais pas…

Goundoba

* * * * * * *

Bonjour monsieur Bourgogne,

Ce matin, en me réveillant pour aller à l’école, tout le monde a vu que l’école était dans les nuages.
Les élèves étaient tous contents.
Puis l’école, dans les airs, a explosé en mille morceaux !

Ibrahim

Cher M.BOURGOGNE,

vous ne perdez rien pour attendre vous et vos chaussettes, votre stylo…Vous vous rendez compte dans quel état vous avez mis nos élèves ! ça ne peut plus durer comme ça ! Comment l’école peut-elle encore faire pour figurer dans le haut du palmarès des écoles dans les tests de l’Éducation Nationale ? Que va penser notre ministre de nous ?

En plus, on a du mal à vous suivre.Où êtes -vous ? A quel pôle ? Heureusement qu’il y en a seulement deux sinon , on vous croirait au dessus de nous ….

Bon comme Shéhérazade, la suite demain.Je ne veux pas mourir ce soir !

Bonne nuit M.BOURGOGNE.

Bonjour à Margaux et accessoirement votre chien.Mais surtout à MARGAUX !

Jacky, enseignant et directeur de l’école.

 

Des nouvelles de M.BOURGOGNE ?

L’information a fuité par Sensivecho : chut, faut pas l’dire.

Mais à partir de jeudi 20 juin, nous allons recevoir chaque jour, une lettre de cet individu qui nous raconte des histoires belles à souhait, drôles et poétiques,de  celui  qui s’invite dans notre quartier, qui y pêche, qui y campe, de celui dont la voiture fait des caprices, de celui qui hante nos nuits de ces bizarreries et peuple nos journées de sa belle humeur.Celui qu’on attend chaque matin en riant et celui qu’on pleure quand il part.

C’est promis, c’est juré ; cette fois, on ne le laisse pas partir.Si vous le croisez, harcelez-le de toute la poésie qui est en vous avec tendresse et sagesse, subtilité et émotion et dites-lui qu’on l’aime !

Jacky, enseignant et directeur

Jeudi 20 juin :

Quoi, qu’est-ce que j’apprends ? M.BOURGOGNE ne nous écrit qu’une seule fois ET qu’ aujourd’hui !

Ah non, ça ne se passera pas comme ça ! Il va voir de quel bois on se chauffe !

M.BOURGOGNE, la guerre des mots est déclarée : préparez vous à ouvrir votre boîte mail tous les jours de lundi à vendredi ….

Jacky dont les doigts ont couru tout seuls sur le clavier-comme son stylo !

Ma lettre à M.BOURGOGNE

Cher M.BOURGOGNE

A mon tour de vous écrire comme j’ai demandé de le faire à mes élèves.

D’abord, vos lettres toutes plus loufoques les unes que les autres m’ont beaucoup amusé et c’est avec une certaine surprise d’abord puis une belle impatience et enfin un immense vide que je m’empressais de donner à chaque classe, chaque jour, son enveloppe.

Les enfants ont aimé vous écouter et moi aussi et je ne me suis pas privé de lire chacune de vos lettres à ma classe en fin de semaine ou à d’autres classes quand j’étais coincé dans le bureau, bercé par la poésie des tracasseries administratives et des paperasses.

Nous en avons profité pour associer d’innombrables mots ensemble avec des combinaisons et des assemblages improbables et j’ai tenté de faire écrire aux élèves ce qu’ils pouvaient ressentir et de leur faire tordre la langue au lieu de la rentrer dans les cases comme il leur est appris à l’école.Grâce à vous, je me suis dit que ce serait quand même bien que des grands élèves puissent produire une lettre quotidienne et la lire ou la faire lire aux autres comme entrain de la journée…C’est un réveil sain et une bonne mise en condition.

Donc, oui, moi aussi, je peux témoigner : votre voiture a fait un bruit d’enfer, la nuit, quand elle a poussé ces meuglements pour pouvoir voyager.Oui, cela m’a réveillé et j’ai été ébahi quand, en pleine nuit, elle a volé en ne s’occupant ni des feux, ni des priorités de ronds points, ni des limitations de vitesse .D’ailleurs qui les respecte ? Et c’est vrai qu’en levant la tête, j’ai pu me régaler de tous ces pieds de nez qu’elle faisait en laissant dans le ciel et les airs les traces indélébiles de son passage. La nuit, je l’entends encore et je vous vois même avec une chaussette de chaque couleur et un tee shirt bariolé.Moi, aussi, je me nourris avec vous de mots qu’on entend toujours dans le triste contexte médiatique quotidien pour les peindre de couleurs chaudes et douces et avec eux , clamer mon amour pour l’Humanité entière.

A bientôt, car je sais que vous allez revenir cet été. Ne vous épuisez pas trop : nous avons besoin de vous.

Bonjour à Margaux et à votre chien.

Jacky, enseignant et directeur de l’école élémentaire de la Sensive.

Lettre à Monsieur Bourgogne

Cher Monsieur Bourgogne                     

J’ai plusieurs questions à vous poser.

Comment faites vous pour rentrer dans votre tente qui est accrochée sur un immeuble sur la Place des Lauriers ? Comment vous vient votre imagination pour vos lettres ? Comment ce fait-il que votre compagnie Royal de Luxe ait eu envie de s’installer à Saint – Herblain ?

Merci pour vos lettres et pour être venu camper dans le quartier . 

Chloé CM2 de la classe de Jacky et Élise École élémentaire de la Sensive à Saint – Herblain

 

Cher M.BOURGOGNE

Mr bourgogne  quand je me reveille je voi mes chossette voler quand je a apris que tu est partil jais pleurez des voiture a lecole je pense a toi je voudrai que tu reviendra un joure    signer    Walid

Bonjour M.BOURGOGNE

Quand je me réveille, je vois mes chaussettes voler.Quand j’ai appris que tu étais parti, j’ai pleuré des voitures !

A l’école, je pense à toi.

Je voudrais que tu reviennes un jour !

Walid