Cette semaine,

– un petit point sur la construction des adverbes se terminant en -ment, afin de les écrire correctement. On les emploie souvent. Ils sont très utiles.

– un rappel sur les deux manières de présenter une question : directe ou indirecte.

 

Orthographe : Les adverbes en -ment

Les adverbes sont invariables.

Les adverbes en -ment précisent la manière avec laquelle se produit une action.

Exemple : Il se déplace rapidement.

 

Beaucoup se construisent en rajoutant –ment à un adjectif féminin.

Exemple : adjectif « joyeux » > au féminin « joyeuse » > adverbe : « joyeusement »

 

Mais attention ! les adjectifs qui se terminent par ai, é, i, et u donnent des adverbes sans e devant la terminaison -ment. Exemples : Vrai, vraie donne vraiment. Poli, polie donne poliment.

 

Les adjectifs qui ont la même forme au masculin et au féminin donnent un adverbe avec juste -ment à la fin.

Exemples : ordinaire > ordinairement, calme > calmement…

Parfois avec un accent en plus.

Exemples : aveugle > aveuglément, uniforme > uniformément…

 

Les adverbes qui se terminent en -amment sont construits à partir d’adjectifs qui se terminent en -ant.

Exemples : méchant > méchamment ; suffisant > suffisamment

 

Les adverbes qui se terminent en -emment sont construits à partir d’adjectifs qui se terminent en -ent. (sauf lent > lentement)

Exemples : prudent > prudemment ; fréquent > fréquemment

 

Exercice : Construisez les adverbes correspondant aux adjectifs proposés :

Nouveau              Adroit            constant             Commun               Tranquille            ancien            Grand

savant           Intense                  Patient           Léger            Brillant          Précis           Evident

 

 

Questions posées aux formes directe ou indirecte :

 

Dans une introduction, vous devez présenter votre problématique. Vous pouvez la présenter de deux manières, directement ou indirectement. Attention à bien construire votre phrase.

 

La forme directe suppose que vous posez directement la question. Votre phrase est une question, donc elle en respecte les codes.

 

La forme indirecte suppose que vous commencez la phrase par une affirmation (on se demandera, on pourra réfléchir à …). Votre problématique apparaitra dans une subordonnée rattachée à cette affirmation. De ce fait, votre problématique n’est pas présentée sous forme de question.

 

 

A la forme directe : mot interrogatif, inversion sujet – verbe, point d’interrogation	A la forme indirecte : verbe introducteur, mot interrogatif qui sert à introduire une subordonnée, sujet, verbe, point.
Exemple 1 : Sur quoi repose le comique de cette scène ?     Exemple 2 : En quoi la vie moderne peut-elle accentuer le sentiment de solitude ?	Exemple 1 : On peut se demander sur quoi repose le comique de cette scène.   Exemple 2 : On peut se demander en quoi la vie moderne peut accentuer le sentiment de solitude.

 

Inventez des questions, aux deux formes, à partir des idées suivantes :

– les auteurs dénoncent la société de leur époque

– le metteur en scène a modernisé la pièce

– la vitesse est une caractéristique de notre société moderne

– Monde virtuel et réseaux sociaux accentuent la solitude

– certaines solitudes sont volontaires

 

Correction de la construction d’adverbes en -ment

 

Nouveau > nouvellement

Adroit > adroitement

Constant > constamment

Commun > communément

Tranquille > tranquillement

Ancien > anciennement

Grand > grandement

Savant > savamment

Intense > intensément

Patient > patiemment

Léger > légèrement

Brillant > brillamment

Précis > précisément

Evident > évidemment

Correction de questions directes ou indirectes

 

Tous les auteurs utilisent-ils leur œuvre pour dénoncer la société de leur époque ?	On se demandera si tous les auteurs utilisent leur œuvre pour dénoncer la société de leur époque.
En quoi peut-on dire que le metteur en scène a modernisé la pièce ?	Nous verrons en quoi le metteur en scène a modernisé la pièce.
La vitesse est-elle une caractéristique de notre société ?	Nous nous demanderons si la vitesse est une caractéristique de notre société.
Peut-on dire que monde virtuel et réseaux sociaux accentuent la solitude ?	Nous pouvons nous demander si monde virtuel et réseaux sociaux accentuent la solitude.
La solitude peut-elle être volontaire ?	Il conviendra de nous interroger sur l’aspect volontaire de la solitude.