Vous avez eu à réaliser une fiche pour auto-évaluer vos entraînements à l’oral.
Je vous en propose une fiche type en format PDF si vous cliquez ici, ou à lire ci-dessous.
Fiche d’autoévaluation de l’oral – Première partie
| Ce que j’évalue : | Non | Oui |
| INTRODUCTION | ||
| J’ai lu le texte de manière fluide. | ||
| J’ai lu le texte avec expressivité. (Je module ma voix pour donner le ton et mettre en valeur le sens) | ||
| J’ai présenté l’auteur en 1 phrase | ||
| J’ai présenté l’œuvre en 1 phrase | ||
| J’ai présenté le contenu du texte. | ||
| J’ai éventuellement précisé le parcours associé. | ||
| J’ai proposé un projet de lecture (Problématique) | ||
| DEVELOPPEMENT DE L’EXPLICATION LINEAIRE | ||
| Je suis l’ordre du texte | ||
| J’explique le sens du texte. | ||
| Je donne une interprétation du texte. | ||
| Mes explications aident à répondre à la problématique posée dans l’introduction | ||
| J’appuie mes explications sur des citations. | ||
| J’appuie mes explications sur une analyse des citations. | ||
| CONCLUSION | ||
| Je fais un bilan en répondant à la problématique. Je donne mon point de vue sur le texte. | ||
| Je propose une ouverture, sur le parcours, sur un autre texte du même auteur, ou sur une autre œuvre. | ||
| SUR L’ENSEMBLE DE CETTE PREMIERE PARTIE | ||
| Je m’exprime en respectant la langue française
(langage courant, adapté à la situation). |
||
| Je m’exprime clairement.
(J’articule, et je parle d’une voix audible) |
||
| J’ai respecté le temps imparti de 10mn.
(environ 2mn de lecture puis 8mn d’explication) |
||
| GRAMMAIRE | ||
| J’ai réussi à répondre totalement à la question sans aide. | ||
| J’ai apporté une réponse partielle, que j’ai complétée avec l’aide de l’examinateur. | ||
Fiche d’autoévaluation de l’oral – Deuxième partie
| Ce que j’évalue : | Non | Oui |
| PRESENTATION DE L’ŒUVRE ET JUSTIFICATION DE SON CHOIX | ||
| Je présente l’œuvre choisie. | ||
| J’explique mon choix avec précision et originalité. | ||
| DIALOGUE AVEC L’EXAMINATEUR | ||
| Je réponds aux questions posées avec précision. | ||
| Je montre que je connais bien l’œuvre. | ||
| Je suis capable de faire des liens avec d’autres œuvres (littéraires ou artistiques, et avec le parcours associé) | ||
| J’ose aller plus loin que la question posée et donne d’autres informations pour élargir la réflexion. | ||
| SUR L’ENSEMBLE DE CETTE DEUXIEME PARTIE | ||
| Je m’exprime en respectant la langue française
(langage courant, adapté à la situation). |
||
| Je m’exprime clairement.
(J’articule, et je parle d’une voix audible) |
||
| J’ai respecté le temps imparti de 8mn.
(environ 3mn de présentation puis 5mn de dialogue) |
||
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