Se fabriquer une mémoire

Exposition

Avec le confinement, l’exposition n’a pas eu lieux. En remplacement voici une exposition virtuelle qui présente les réalisations des étudiantes de DNMADE sur un thèmes propre à chacune : sorte d’inventaire qui n’épuise pas le sujet, mais le ramifie, l’enrichit, fait vivre l’artiste qui s’en empare.

 

« Que me demande-t-on, au juste ?
Si je pense avant de classer ? Si je classe avant de penser ?
Comment je classe ce que je pense ? Comment je pense quand je veux classer ? »
Geoges Perec?

 

Chaque rencontre avec un sujet d’étude est -il le fruit du hasard ?
Je me souviens qu’un ami racontait que les archéologues lorsqu’ils cherchent des fragments de poterie rouge d’une période particulière, peuvent passer à côte de fragment de poterie jaune très rares, sans les voir.
1 – quel prix donne-t-on aux choses ?
2 – l’acuité visuel (intellectuelle) serait donc (un peu) déterminée selon nos centres d’intérêt
3 – Est-ce antinomique avec le travail de designer, qui est de répondre à une demande ?
Voir le cas de Milton Glaser

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