Mercredi 10 maimatin, avant la récréation, 3 lycéennes de Terminale, dont une ancienne élève, vont nous sensibiliser au harcèlement qui souvent ne voit pas mais fait beaucoup de dégâts.
Avant, chaque élève aura eu à remplir seul et de manière anonyme un petit questionnaire : point de départ du travail.
Voici quelques explications des enfants pour vous:
Bilel:
Aujourd’hui, on a fait des bruitages avec Damien et Arnaud. Puis on les a écoutés. J’ai vu plein de fils électriques dans la salle. On a frotté la table, le sol pour faire des bruits. Après, un groupe a fait les loups, un autre groupe a sifflé pour faire les oiseaux et un autre groupe a fait les singes. Puis, on les a rassemblés pour faire toutes les voix d’animaux. Ensuite, on est revenus dans notre classe. On est allés voir Soizic Lebrat. On s’est assis sur des tapis. On a écouté Soizic Lebrat faire du violoncelle. Enfin, on est descendus dans la classe écrire un texte. J’ai beaucoup aimé.
Ambre:
Cet après-midi, on est allés voir Soizic Lebrat. Ça m’a surpris ce qu’elle fait sur son violoncelle. Elle a fait du violoncelle avec une roue électrique. Des fois elle jouait fort et des fois elle jouait moins fort. Elle jouait très bien du violoncelle. Elle jouait vite et des fois lentement.
Safaa:
Mardi 2 mai après-midi, Arnaud nous a donné des choses qui font du bruit. Il m’a donné des gants. Je les ai fait tourner. Après, on a fait le son du loup. On les a enregistrés pour faire des bruitages. J’ai aimé quand j’ai enregistré quand j’ai fait tourner les gants.
Zïa:
Mardi 2 mai, j’ai adoré enregistrer ma voix avec mon groupe. J’ai aimé entendre Soizic Lebrat avec son violoncelle sans archet. Elle a présenté un autre objet qui s’appelle une roue électrique. J’ai aimé faire les bruitages avec la grenouille en bois. Je l’ai frottée avec un bâton, c’était comme des dents.
Yasmine:
Cet après-midi, nous avons fait des bruitages avec Damien et Arnaud. Puis nous avons enregistré les bruitages et nous sommes partis en récré. Puis nous avons vu Soizic Lebrat.
Inaya:
On a travaillé avec Damien et Arnaud. On a fait des bruitages. J’ai aimé.
Sana:
Cet après-midi, on a enregistré des bruitages avec Arnaud et Damien. J’ai bien aimé. Après, on est allés écouter Soizic Lebrat. Elle a fait du violoncelle, mais elle n’a pas joué avec son archet: elle a joué avec une roue électrique. J’ai vu que les cordes se rejoignaient. C’était très bizarre.
Edem:
Cet après-midi, nous avons écouté du violoncelle dans la BCD. Soizic lebrat a pris un objet bizarre; une roue électrique, pour frotter les cordes du violoncelle. Ça faisait bizarre. Puis, nous avons fait des bruitages avec Damien et Arnaud. Notre groupe avait du papier à bulles et Rayan avait un bâton de pluie.
Amine:
Cet après-midi, on est partis dans l’espace ludique. On a fait des bruitages avec Arnaud et Damien. Moi, j’ai fait un bruitage avec un verre dans lequel il y avait des billes. Il fallait faire bouger le verre. Puis, on est partis en récré.
Imaan:
Cet après-midi, nous avons écouté Soizic Lebrat jouer du violoncelle sans archet. Mais, elle a joué du violoncelle avec une roue électrique. J’ai adoré. J’ai vu que les cordes se rejoignaient et qu’elles vibraient.
Ismaël:
Ce matin, Arnaud nous a enregistré. J’ai adoré l’enregistrement. Il nous a mis des casques et on a parlé dans un micro.
Noam:
Cet après-midi, Soizic Lebrat nous a montré une autre manière de jouer du violoncelle: sans l’archet mais avec une roue électrique. J’ai aimé. Ça m’a donné envie d’en faire.
Rayan:
Aujourd’hui, on a écouté le violoncelle de la musicienne Soizic Lebrat. Elle n’a pas joué avec son archet mais elle a joué avec une roue électrique. J’ai aimé.
Marwa:
Mardi 2 mai, on a écouté Soizic Lebrat. Au début, j’ai cru que le roue s’achetait. Mais non. C’est un monsieur qui l’a fabriquée pour elle. Je voulais rester l’écouter. Elle jouait sans archet. J’ai aimé les sons de son instrument qui s’appelle le violoncelle.
Blearta:
Cet après-midi, nous avons écouté Soizic Lebrat. Elle a joué avec une roue électrique. Elle a deux violoncelles.
Ornella:
Ce matin, on a enregistré le texte Sssi j’te mords. J’ai parlé dans un micro. On a aussi fait des bruitages. J’ai fait des castagnettes. On a écouté Soizic Lebrat faire du violoncelle. J’ai aimé faire les bruitages. J’ai aimé enregistrer Sssi j’te mords. C’était bien quand Soizic Lebrat a fait du violoncelle.
Alexandre:
Aujourd’hui, Soizic Lebrat nous a fait écouter du violoncelle.
Suite à cette semaine intensive d’enregistrement des voix avec Damien et Arnaud de Jet FM, voici quelques réactions des élèves de CP et quelques dessins :
« J’ai bien aimé parler dans le micro parce que c’était amusant. » Ousswa
Les micros étaient bizarres et rigolos ! J’ai eu un peu peur au début ! » Valentin
« J’ai aimé parler dans le micro avec Damien ! » Ambre
« Mercredi matin, j’ai aimé parler dans le micro ! » Maria
« J’ai aimé entendre les voix dans le casques ! » Rayan
« Mardi, j’ai aimé parler dans le micro. » Keylia
« Mardi matin , j’ai bien aimé dire mon texte au micro ! » Louiza
« On est parti au studio (dans l’espace ludique), mais c’était un peu bizarre de parler dans les micros. » Youssra
« J’ai bien aimé quand j’ai dit « ce jour là, il fait beau comme il faut » dans le micro ! Victory
« J’ai aimé parler dans le micro de jet FM. » Mohamed
« Je n’ai pas aimé m’entendre dans le casque parce que ça m’a fait bizarre. » Mélina
Valentin Louise
Zeynep Ousswa
Ensuite Arnaud a montré comment était leur voix sur l’ordinateur !
Quand les deux classes de CP ont fini d’enregistrer les voix , Damien et Arnaud ont fait le montage et nous avons pu aller écouter le début de l’histoire avec toutes les voix. C’était très amusant d’essayer de reconnaitre la voix de tel ou tel élève. Bravo à tous car ils ont très bien joué leur rôle oral !
« J’ai rigolé parce que on a entendu toutes les voix ! » Victory
Durant cette semaine, nous avons aussi été écouté Soizic Lebras, la violoncelliste qui est en résidence à l’école dans la bibliothèque.
Voici les réactions des enfants à l’écoute surprenante d’un morceau de Bach :
« C’était très joli quand Soizic a joué de la musique sur son violoncelle. » Ousswa
« La musique de Soizic était jolie. » Ambre
« J’ai bien aimé la musique de Soizic parce que ça m’a fait ressentir de la joie ! »Maria
« ça m’a surpris quand Soizic a joué de la musique en fermant les yeux ! » Rayan
« Soizic jouait de la musique avec son violoncelle. » Daïric
« Soizic m’a impressionnée quand elle a fermé les yeux en jouant du violoncelle ! » Louiza
Soizic a joué un beau morceau et cette musique m’a donné envie de danser ! » Youssra
« Quand Soizic a mis les deux enceintes et a joué du violoncelle en même temps j’ai été surprise ! » Fanta
« J’ai été impressionné quand Soizic a joué du violoncelle; J’ai entendu de la musique très belle ! » Victory
« J’ai aimé quand Soizic a joué deux fois la musique de Bach. » Mélina
Mohamed Mélina
Cette semaine, nous avons également cherché des bruitages. Nous avons testé dans la classe toute sorte de bruits grâce aux enregistreurs prêtés par la maison des arts :
Puis les essais se sont poursuivis dans le studio improvisé avec Damien et Arnaud :
Pour la suite des bruitages et des ambiances rendez-vous la semaine prochaine et découverte de l’album final vendredi 5 mai !