Jeudi 30 et vendredi 31 mai, il n’y aura pas d’école ; lundi 10 juin, non plus.
Categories:L'ECOLE
Mois : mai 2019
LA MINE BLEUE
Mardi 28 mai, les élèves des classes de CM1/CM2 de Claire et Elise/Jacky vont visiter la Mine Bleue, dans le cadre de la classe à thème sur les différents milieux.
Jacky
Categories:CM1-CM2 de Claire, CM1-CM2 de Elise/Jacky
Parcours du cœur
Le mercredi 15 mai l’ école de la Sensive est allé au Bois Jo faire le parcours du cœur D’ abord on devait faire la randonnée en équipes. d’élèves du CP au CM2. Puis les adultes nous ont donné un morceau de gâteau , pour le gouter . Ensuite nous avons fait la course les élèves de CM2 ont couru 14 minutes . Moi j’ ai eu 6 élastiques parce que j’ ai fait 6 tours de 300 mètres . faire la course m’a fait trop plaisir parce que les gens m’applodiser . J’étais trop contente .
Le mercredi 15 mai l’ école de la Sensive est allée au Bois Jo participer au parcours du cœur.
Répartis en équipes du CP au CM2, on a fait une randonnée.Puis les Amis de la Sensive nous ont donné une part de gâteau et de l’eau.Ensuite nous avons fait la course.Les élèves de CM2 ont couru 14 minutes.Moi j’ ai eu 6 élastiques parce que j’ ai fait 6 tours de 300 mètres .
Faire la course m’a fait trop plaisir parce que les gens m’applaudissaient.
J’étais trop contente !
Sinem
Categories:CM1-CM2 de Elise/Jacky
Parcours du cœur
Le mercredi 15 Mai, l’école de la Sensive est partie au Bois Jo pour courir et faire une randonnée.
Moi en cm1 j’ai couru 12 minutes
J’ai u 7 élastique par ce que j’ai fais 7 tours de 300 m…
J’ai u mal a la au dos et au pied , j’ était épuiser.
Le mercredi 15 Mai, l’école de la Sensive est partie au Bois Jo pour courir et faire une randonnée, dans le cadre du parcours du coeur.
Moi en cm1 j’ai couru 12 minutes.J’ai eu 7 élastiques parce que j’ai fait 7 tours de 300 m…
J’ai eu mal au dos et aux pieds.J’étais épuisé !
Amine
Categories:CE2/CM1 de Camille et Julien
CLASSES VERTES
Toute la semaine du lundi 20 au vendredi 24 mai, les classes de Pascal LECHAT/Isabelle TOUTAIN ; de France DESJOYEAUX et d’Emmanuelle MONS seront en classe verte à la Gournerie.
La boite rouge
l’ auteur : s’ appelle Carl Norac illustrateur : s’appelle Stéphane Paulin éditeur : s’appelle Pastel
Luna a une boite , elle va ramener la boite au facteur . Luna ramasse une plume reçoit un animal elle est resté à la foret elle à peur Luna voit la grande ville . Luna tombe dans l’ eau , le poisson rencontre Luna , puis Luna dort dans un carton . Luna pèche avec son grand _ père .
LES QUESTION : Pourquoi Luna amène une boite au facteur ? : parce que son grand père a dit de suivre le facteur pour ramener une boite et prend le cheval est part .
L’ histoire C’ étais trop bien j ‘ ai trop aimé les pages illustrateur puis Luna parce que elle ramener une boite au facteur ca me faisait trop plaisir
L’ auteur s’ appelle Carl Norac ; l’illustrateur Stéphane Paulin et l’ éditeur est l’école des Loisirs et la collection Pastel.Pastel.
Le grand père de Luna, un chef de tribu indienne, a oublié de confier une boîte rouge au facteur pour son meilleur ami. Luna ira la lui porter en allant d’endroits en endroits à cheval.Elle va faire des rencontres improbables et réussir à ce que l’ami de son grand-père reçoive cette boîte rouge. Mais qu ‘y-a-t-il dans cette boîte de si important pour que le grand père tienne à ce que son ami la reçoive ?
L’histoire est palpitante.J’ai beaucoup aimé les illustrations.
Sinem bien corrigée par Jacky
A découvrir pour ceux qui aiment les histoires à suspens, les indiens et les illustrations mystérieuses.
Jacky
Categories:CM1-CM2 de Elise/Jacky
Le parcours du cœur
Mercredi 15 mai, l’école organise, au Bois Jo, en partenariat avec la fédération française de cardiologie son premier parcours du cœur , axé sur la nécessité de se bouger pour faire correctement fonctionner son cœur.
Les élèves de l’école se retrouveront au BOIS JO à 9 h 30 répartis en 10 équipes d’une vingtaine d’élèves.
Pendant que 5 équipes courront, 5 autres feront une randonnée dans le Bois Jo.
Les équipes seront composées d’élèves de CP, de CE1, de CE2, de CM1,de CM2 .Les CP devront courir et(ou) marcher pendant 6 minutes, les CE1 8 minutes, les CE2 10 minutes, les CM1 12 minutes et les CM2 14 minutes.Pendant que les uns courront , les autres membres de l’ équipe les encourageront assis.A chaque tour accompli, l’élève reçoit un élastique.Les élastiques de tous les membres de chaque équipe seront comptabilisés.
Pas la peine d’emporter son cartable mais obligation d’être en tenue de sport, d’avoir un sac à dos avec dedans une petite bouteille d’eau et sur sa tête une casquette.
Vers 10 h 15,pause avec un goûter léger qui sera offert aux enfants par les Amis de la Sensive.
Après la pause, ceux qui auront couru iront en randonnée et ceux qui auront fait la randonné courront.
Quand on a du cœur, on ne compte pas !
Categories:CE1 de Christine, CE1 de Julien et Tiffany, CE1 de Marie, CE1 de Nathalie, CE2 de Sophie, CE2/CM1 de Camille et Julien, CM1-CM2 de Claire, CM1-CM2 de Elise/Jacky, CM1-CM2 de Johanna, CP d'Agnès/Elise, CP d'Emmanuelle et Julien, L'ECOLE, LES TEXTES DES AMIS de la SENSIVE, ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) de France
Le spectacle de Royal de Luxe
Vendredi 26 avril la classe de Claire est allée à Bellevue pour voir le spectacle de Royal de Luxe,car Monsieur Bourgogne nous a envoyé des lettres tous les jours pour que l’on vienne voir ses exploits.
En premier,nous avons commencé par voir une voiture rouge qui était accrochée a un immeuble.
Puis nous vu un poteau où il y avait un noeud qui a été fait par un gorille.
Pour finir,nous sommes allés voir l’écrivain qui était dans une tente à la place des Lauriers.
Ayman
Categories:CM1-CM2 de Claire
La matinée sur la sécurité routière
Vendredi 3 mai, les CM2 de ma classe sont allés , en car, à la Gournerie avec les CM2 de la classe de Elise/Jacky pour faire de la sécurité routière.
Il y avait deux circuits : un avec des panneaux et le deuxième avec des slaloms ,des barres,des plots etc…
Nous nous sommes séparés en deux groupes.Pour le slalom nous avons fait un essai puis l’évaluation. En premier, nous devions vérifier nos freins. Ensuite, nous devions rouler avec le vélo sur une ligne blanche. Puis, nous devions passer sous une barre. De plus, nous devions slalomer avec le vélo.Ensuite, nous devions tourner autour d’un plot. Après, il y avait deux barres et on devait tendre notre bras afin de les toucher .Pour conclure, il y avait deux barres positionnées : nous devions freiner en faisant tomber une seule barre.
Pour le circuit avec les panneaux nous n’avions pas d’essai. Il y avait des panneaux comme ‘le stop ». Nous devions les respecter tous. Et aussi pour tourner nous devions faire un geste. Puis il y avais des piétons (passagers). Nous devions les laisser passer.
Enfin nous sommes rentrés à l’école car c’était l’heure du déjeuner.
Chayma
Categories:CM1-CM2 de Claire
Notre Dame de Paris
Notre Dame de Paris est une cathédrale très connue. Elle est au centre de Paris. L’île où se situe la cathédrale s’appelle l’Ile de la Cité.Ce monument a la superficie d’un terrain de foot.
Il y a eu des sculpteurs,des tailleurs de pierre,des charpentiers ect..qui l’ont construite. Les sculpteurs sculptent des pierres et ils en font des statues ,ils ont sculpté des gargouilles.Les tailleurs de pierre taillent les pierres.Les charpentiers fabriquent des échaffaudages.
Le 15 avril 2019 il y a eu un incendie. La flèche et quelques murs ont brulé. Il y a eu 400 pompiers pour éteindre l’incendie.
Chayma
Categories:CM1-CM2 de Claire
