L’énumération
Elle détaille en faisant une liste. Elle donne un rythme et permet d’insister ou de mettre en valeur.
« Dans un coin du grenier sont entassés des sacs troués, de vieux tapis poussiéreux et une couverture à moitié rongée par les souris. »
- Entoure le verbe, souligne son sujet. Fais une croix sous chaque adjectif.
- Sur le même modèle, décris ce que tu peux trouver dans la hutte d’un chasseur, une grange ou une malle d’explorateur.
« Les pierres, de dimensions colossales, ont été tellement écornées, usées, morcelées par le temps qu’elles sont entièrement disjointes. »
- Repère l’énumération.
- Sur le même modèle, présente un vieux manteau.
« C’est une petite maison de pêcheurs, aux murs d’argile, au toit de chaume et aux volets bleus.
- Souligne tout ce qui précise le mot « maison ». b. Sur le même modèle, présente un manoir, un temple, un village ou une église.
Comparaison et métaphore
Comparaison et métaphore permettent de comparer une chose (le comparé) à une autre (le comparant).
Cela suppose que les deux éléments ont un point commun (couleur, forme…).
La comparaison utilise un outil de comparaison (= un mot pour relier les deux) : comme, tel, semblable à, ressembler…
Les feuilles d’automne recouvrent le sol, comme un tapis d’or. ->comparaison
La métaphore n’utilise pas d’outil de comparaison.
Les feuilles d’automne recouvrent le sol d’un tapis d’or. ->métaphore
Exercice : Surligne en jaune le comparé, en rose le comparant, en vert l’outil de comparaison (s’il y en a un) et note à côté le point commun.
1 Tel une véritable forêt vierge, son jardin était impénétrable. _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 Nous suivîmes la route principale, long ruban gris et monotone. _ _ _ _ _ _ _
3 Le soleil se lève, semblable à un large disque de feu. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4 Les oursins, petits hérissons de mer, s’accrochent aux rochers. _ _ _ _ _ _ _
5 La moquette de sa chambre ressemble à du velours. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6 Elle a l’habitude de prendre son thé avec un nuage de lait. _ _ _ _ _ _ _ _ _
Il existe de nombreuses manières d’exprimer la comparaison :
Comme on aurait étendu un tapis d’or dans la forêt, les feuilles recouvrent le sol.
Les feuilles d’automne ressemblent à un tapis d’or.
Les feuilles d’automne recouvrent le sol à la manière d’un tapis d’or.
De même qu’un tapis d’or éclaire la salle d’un palais, de même les feuilles d’automne recouvrent le sol.
On peut employer des comparatifs de supériorité, d’égalité ou d’infériorité pour comparer deux éléments :
Figaro est un valet plus malin qu’Antonio.
Laurent Gaudé a évoqué Alexandre le grand dans Le Tigre bleu de l’Euphrate et dans Pour seul cortège. J’ai apprécié sa pièce de théâtre tout autant que son roman.
Cette émission radio sur Yourcenar m’a semblé moins intéressante que son interview par Bernard Pivot dans Apostrophes.
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