Le président de la République et le gouvernement ont demandé à ce que les gens restent confinés chez eux et ne se déplacent qu’en cas de nécessité.

Écris comment se passe le confinement pour toi ? Ce que tu ressens ? Ce que tu trouves bien, moins bien . ? Ce que ça change pour toi ? Ce que ça va changer après ? etc…

Voilà un travail de rédaction que les élèves de notre classe ont à rédiger sur les 2 semaines ….

Voici le mien.

Je ne savais pas que la quartier pouvait avoir le matin des odeurs autres que celles nauséabondes des fumées et des produits chimiques  rabattues par un vent d’ouest tenace et intrusif.

Je ne savais pas que le quartier pouvait avoir la journée des bruits autres que ceux des voitures, des scooters, des camions, des motos, des personnes qui hurlent leurs colères pressées en écho à un fort vent du nord qui vous glace les oreilles et font taire les oiseaux ou les premiers insectes.

Je ne savais pas que le quartier pouvait  avoir des allures de fêtes multicolores autres que celles imaginées pour recouvrir un temps le gris délavé par le tourbillon des tempêtes sociales venues du sud ou du nord.

Bellevue mérite donc bien son nom aujourd’hui.

Même le goudron a pris ses couleurs de printemps.Les voies sont libres à défaut de pouvoir explorer les nouvelles verdures des parcs aux alentours.

Je m’étonne devant l’arbre qui prend ses habits d’été, devant l’autre qui se pare de ses plumes printanières et devant cette nature explosive qui s’harmonise aux constructions qui se sont colorées.

Je m’étonne devant le gazouillis matinal des oiseaux qui se chantent leur nouvelle vie et m’en font profiter couvrant sans peine le bruit sourd et incongru de quelques déplacements.

Je m’étonne devant cette rivalité d’odeurs d’une nouvelle journée sans vie et qui donnent  aux herbes qui poussent follement, un parfum oublié .

Puisse ce confinement n’être que ça !

Mais je me bouche les oreilles, je me pince le nez, je ferme les yeux pour ne pas entendre ces bruits,  ne pas sentir ces odeurs, ne pas voir ces vies qui rendent le confinement insupportable.

Jacky , enseignant CM1/CM2