Tous les textes concernant les CM1/CM2 de Elise/Jacky

LE LOUP

Le loup gris mesure de 60 à  70 centimètres  et pèse 20 à 40 kg .Les loups sont carnivores .

Ce  sont des prédateurs .Pour se nourrir, ils chassent des animaux sauvages comme les cerfs et les sangliers mais aussi des animaux domestiques comme des moutons des chèvres ,des vaches et même des vaches.

En 2014 il y avait plus de 130 loups en France ; en 2016 il y en avait plus de 292 .Maintenant il y a plus de 360 loups en France.40 loups pourront être tués cette année .Le gouvernement  souhaite ainsi limiter les attaques sur les troupeaux de moutons .

Je pense donc qu’il y a trop de loups en France. .

                                    Chloé

AUX DENTS CITOYENS !

Pour mercredi 17 janvier, les élèves devaient écrire ce qu’ils avaient appris lors de l’intervention de l’infirmière scolaire.Riham avait écrit sur une feuille qu’elle a tenté de recopier sur le blog.

Lundi 8 janvier, l’infirmière scolaire est intervenue dans les classes de CM.Elle nous a posé des questions.Nous avons essayé d’y répondre et elle a complété.

Comment s’appellent les dents du milieu ?

Elles s’appellent les incisives.Il y en a 4 sur la mâchoire du haut ; 4 sur celle du bas.

Comment s’appellent les dents du fond ?

Les dents du fond s’appellent les molaires. Adultes, nous en avons 12 : 3 en haut et à gauche ; 3 en haut et à droite et autant en bas.

Comment s’appelle le blanc qui recouvre les dents ?

Le blanc qui recouvre les dents s’appelle : l’émail.

Comment s’appelle le rose où la dent est implantée.

Le rose où la dent est implantée s’appelle la gencive.

L’infirmière nous a ensuite expliqué que nos dents seraient propres si on se les brossait régulièrement.Ainsi, on ne sentirait pas de la bouche et on aurait moins de risques d’avoir des caries.

On doit se brosser les dents de la gencive vers l’extrémité de la dent.

Riham recopiée par Jacky

PORTES OUVERTES au COLLEGE RENAN

Le collège Ernest Renan ouvre ses portes notamment aux parents de CM1 et CM2, samedi 27 janvier de 10 heures à midi.

Le programme complet sera donné à l’entrée au collège le matin même et j’encourage les parents à être au collège dès 9 h 30 pour profiter au maximum des activités proposées par les professeurs du collège et leurs élèves.

Ne me cherchez pas, pour la première fois peut-être, je ne serai pas à la « Portes Ouvertes » retenu pour raison familiale dans l’Ile de Ré.

Jacky

BIBLIOTHEQUE

Notre classe, le CM1/CM2 de Nathalie PLY et Jacky GARNIER et Sofiane de l’ULIS  iront à la bibliothèque de la Maison des Arts : lundi 12 février.

Nous partirons de l’école après la récréation à 15 h 15 pour revenir à 16 h 00.

Comme des grands,sur un temps ouvert au public,les élèves liront, emprunteront un livre si(ils le souhaitent..) et surtout devront tenir compte des autres lecteurs et pas seulement des élèves de la classe..

Qui veut nous accompagner ?

Nathalie et Jacky

La sécurité elle est aussi routière ….

Dans le cadre de la prévention routière,

 Les CM1-CM2 de Pascal (Sophie) se rendront à la Gournerie mardi 13 février matin et ceux de Claire l’après-midi.

Les CM1-CM2 de Bertrand se rendront à la Gournerie jeudi 15 février matin et ceux de Jacky(Nathalie) l’après-midi.

Les élèves inclus de l’ULIS dans des classes de CM1 et CM2 participeront eux aussi à cette action.

Le matin, nous partirons de l’école en car à 9 h 00 pour repartir de la Gournerie à 11 h 30.

L’après-midi, nous partirons de l’école en car à 13 h 50 pour repartir de la Gournerie à 15 h 40.

Les enseignants de CM1/CM2 et France, professeure de l’ULIS;

Folle la journée !

Vendredi 2 février, les élèves des classes de CM1/CM2 et des élèves de l’ ULIS inclus pour le steel-drum assisteront à la Cité des Congrès de Nantes,à un concert, dans le cadre de la Folle Journée,.

Ce concert comme le déplacement sont pris en charge par la ville.

Il faudra emporter le pique-nique car nous mangerons tôt vers 11 heures.

Nous partirons à 11 h 35 et reviendrons vers 14 h 45.

Les enseignants des classes de CM et de l’ ULIS

Trop fort le froid…

Chaque semaine, les élèves de la classe ont à lire un documentaire et à répondre à des questions oralement, par écrit voire écrire un texte sur le blog.

C’est le blog que Tizié a choisi.

le froid est très utile parce que si on n’avais pas le froid il n’aurait plus de patinoire on pourrais plus en        anéstésier (endormir) les nerfs qu’on aurait mal et le pire on pourrai plus conserver des gourmandises comme la  glace. Le froid  sert aussi à ragoûter de la neige artificiel qui se fait avec de l’eau et du froid quand il en n’à pas asser dans certains littoraux l’hiver.

Le froid est très utile parce que si on n’avait pas le froid, il n’y aurait pas de patinoire.On ne pourrait plus anesthésier (endormir) les nerfs et on aurait davantage mal.On ne pourrait plus avoir des gourmandises comme la  glace. Le froid  sert aussi à rajouter de la neige artificielle qui se fait avec de l’eau et du froid quand il n’y en a pas assez dans certaines stations d’hiver en montagne.

Tizié

Bonjour

Bonjour, c’est Océane.Je ne sais pas si les CM2 ont participé à la « Portes Ouvertes » des 6°. En tout cas, il ne faut avoir peur parce que c’est cool.Moi, je suis en 6°. La plupart des personnes le sait .La 6° va vous faire un peu vous faire changer ; peut-être que moi, j’ai changé.

La plupart sait que j’ai quitté cette école en fin de cm1 mais en tout cas cette école me marquera à vie ????????Je n’oublierai pas tous les profs que j’ai eus car je les adore ????????.

 

Océane  ????????

Les dents

On perd ses dents 1 fois:ce sont les dents de lait.

On doit bien les brosser.

Si on ne se les brosse pas assez bien,on pourrait avoir des caries.Si c’est le cas,il ne faut pas attendre.Il vaut mieux aller avant chez le dentiste car si on tarde,on aura plus de soin et cela coûtera plus cher.

Médiné

Le froid, on en a besoin.

Au ski, lorsqu’il manque de la neige sur les pistes, les personnes qui travaillent à l’entretien des pistes, mettent en place des canons à neige pour remplacer la vraie.Les canons à neige projettent de l’eau très fine qui, avec le froid, se transforme en minuscule glaçon pour former de la fausse neige.

Quand nous avons eu un coup parce qu’on s’est cogné, nos nerfs envoient un message au cerveau pour dire qu’il y a un problème. Il faut mettre de la glace, qui va anesthésier (endormir) la douleur, pour avoir moins mal.

Il y a 10 ans en Russie, des scientifiques ont trouvé un mammouth en parfait état alors qu’il était pris dans la glace depuis 42 000 ans.Le froid a agi comme conservateur.

Le froid comme le chaud sont nos amis.

Eléa