POST CONFINEMENT

Après le confinement, je vais aller me promener dans les parcs avec Raliya et Maëlys pour respirer l’air.

Youssra CM1/CM2 Elise/Jacky

Après le confinement, j’irai me promener avec Youssra dans les parcs et je respirerai un air nauséabond, acidifié , abrasif, impur….

Liberté de se promener mais dans un environnement pollué…

Youssra relue par Jacky qui tousse dans son coude

Le jour d’après

Moi j’imagine le jour d’après comme une liberté qu’on va nous rendre . La liberté de sortir , d’aller au parc ,d’aller se promener plus d’une heure et plus loin .

On pourra même se promener avec notre famille entière et nos amis .

Dès que je serai libre , j’aimerais faire moins de pollution .

On remarque qu’aujourd’hui ,il y a moins de pollution qu’avant le confinement .

En effet , on ne travaille pas dans les usines , donc la nature est moins polluée et on fait attention à la planète .

Adeline CM1/CM2 Elise/Jacky

Quand les humains étaient confinés, j’étais libre d’aller où je voulais : plus de fumées, plus de poussières, plus de nappes de pétroles, plus de bruits…

Maintenant, qu’ils vont se déconfiner, finie pour moi la liberté.

« La liberté des hommes contre celles des animaux « , drôle de conception de ces êtres soit disant les plus intelligents des espèces.

Adeline relue par Jacky la mouette pas vraiment rieuse…

 

Le jour d’après

  1. J’irais à l’école comme si tout était normal.
  2. J’irais au cinéma, dans les magasins et plein d’autres endroits.
  3. Je retrouverais les gens que j’aime.
  4. Je ferais des promenades ou j’irais voir mes amis.D’ailleurs je les inviterais et je m’amuserais bien.

Samuel au présent du conditionnel…

  1. A l’école, ne retourneras point parce que tout n’est pas normal.

  2. Au cinéma,  n’entreras point car les lieux qui reçoivent du public resteront fermés;

  3. Des gens que tu aimes , retrouveras.Voir tes amis, tu pourras seulement s’ils n’habitent pas à plus de 100 km de chez toi.

  4. Promenades pourras faire.

  5. Voir tes amis pourras à condition de ne pas en avoir plus de 10…

Samuel relu par Jacky au futur conditionnel

 

 

 

JEUDI 7 MAI

TRAVAIL-PERSONNEL- 7 mai 2020

vocabulaire du 7 mai

Mathématiques-du-7 MAI

MUSIQUE : PIERRE ET LE LOUP

11 h 00 RECRÉATION VIRTUELLE 

11 H 15  CLASSE VIRTUELLE pour faire le point sur les mathématiques

REPAS

TOUT LE MONDE LIT et  LECTURE OFFERTE

A 15 H 15 (si tout va bien..)(se connecter à 15 h 00 )

SCIENCES et ALLEMAND en CLASSE VIRTUELLE

Nous ferons le point sur les sciences « comment récupérer l’eau d’un mélange terre/eau ? « 

En allemand, nous ferons le point sur ce que cache cet album….

A 16 H 00 : Maria, Noam,  Raliya et Valentin résoudront une division.

LIBERTÉ

Après le confinement, je sortirai voir mes copains , ma famille je partirai au parc et j’irai manger au « Mac Do ».

Après le confinement, je serai libre de faire ce que je veux, tout ce que je veux,  tout ce que je ne pouvais pas faire avant ….Je serai même libre de ne pas aller à l’école et ça c’est quand même  bien  quand tant d’enfants dans le monde en rêvent.

Rayan réécrit par Jacky, le libéré.

Je m’imagine…

J’imagine pouvoir faire du vélo ou jouer au foot plus d’une heure pour que ça change. …

J’imagine aller à la piscine pour m’amuser en famille….

Je imagine retourner à l’école …..

PARCE QUE j’EN AI MARRE DE RESTER A LA MAISON ….

Je ne m’imagine pas porter un masque parce qu’un masque ça sent mauvais….

Valentin réécrit par Jacky, le rêveur….

LE JOUR D’APRES

Pour moi le jour d’après va être très différent car à la place des distributeurs d’eau ou boisson… il y aura des distributeurs de masque et de géle hydro-alcoolique et les parcs,écoles,grande surface… commenceront à ouvrir doucement. Et moi la première chose que je vais faire est d’aller voir ma famille et mes amis … reprendre le sport et autre activitée.

Majdouline

Pour moi,  » le jour d’après » va être très différent car à la place des distributeurs d’eau ou de boissons… il y aura des distributeurs de masque et de gel hydro-alcoolique.Les parcs, les écoles et les grandes surfaces commenceront à ouvrir progressivement.

Et moi la première chose que je vais ferai c’ est d’aller voir ma famille et mes amis, reprendre le sport et mes autres activités.

Majdouline

« Masques alternatifs, masque chirurgicaux, masques FP2  » vous avez tout ce que vous voulez et à par cher !

Alors, je sortirai de ma zone de 4 m² de plage et je me ruerai sur le marchand de masques comme avant quand je piaillais auprès de mes parents pour avoir une glace ou un chichi.

Majdouline CM1/CM2  relue par Jacky, le marchand de masques masqué….

JEUDI 30 AVRIL

Voici le programme de la journée

TRAVAIL-PERSONNEL-30 avril-2020-7 mai 2020 : 2 travaux  1 heure maximum 

Mathématiques-du-30 avril 0 h 30 maximum

Éducation musicale : un conte musical « Pierre et le loup »

11 h 15 Classe virtuelle jeudi 30 avril à 11 h 15 pour les élèves qui ont fait les niveaux 2,3,4 des mathématiques

REPAS

TOUTE LA FAMILLE LIT ET LECTURE OFFERTE

SCIENCES « Comment séparer les composants d’un mélange ? « 

  • Mets de la terre ou du sable dans un récipient et rajoute de l’eau.
  • D’après-toi, comment récupérer l’eau mais pas le sable et la terre ?
  • Tu expliqueras l’expérience que tu envisages (schéma, phrase) et tu l’essaieras d’ici jeudi prochain : on en discutera jeudi 7 mai en classe virtuelle.

ALLEMAND »travail autour d’un album  »

Aujourd’hui, tu vas écouter l’album 2 fois au moins et écrire ce que tu as compris.

Nous en discuterons la semaine prochaine en classe virtuelle.

 

 

MERCREDI 29 AVRIL

Bonsoir chers élèves et chers parents.

Voici le travail de matin axé sur la SOLIDARITE : mathématiques et éducation civique.

Pour chacun des domaines, tu réponds sur une feuille en écrivant des phrases, en soignant la présentation et en choisissant ton niveau : le niveau 1 ; ou les niveaux 1 et 2 ou tous les niveaux.

Nous nous retrouvons à 11 heures pour une classe virtuelle(se connecter à partir de 10 h 50).

  • faire le point sur les mathématiques
  • débattre sur la solidarité , comment elle s’exerce en France ; ce qui manque ; ses limites..

Bonne matinée.

Jacky