cahier de textes
5e D – SÉQUENCE 2 fin de la séance 3.
Fin de la correction de l’activité 1. Réécriture du portrait d’Ashitaka en incluant le vocabulaire observé, et en s’aidant du schéma consacré au portrait. début de la séance 2 : film qui délivre un message écologique (« moralité »)
Pour mardi 18 : décrire un autre personnage du film en réutilisant ce que nous avons vu.
4e E et F – SÉQUENCE 3 Chantons sous la pluie, S. Donen – séance 1 : définir la comédie musicale.
- 4e F, pour mardi 18, finir l’activité 2.
- 4e E pour mardi 18 : faire l’activité 2, 1)
3e D – SÉQUENCE 3, séance 1 (fin)
pour mardi 18 : apprendre ou revoir la définition des trois points de vue.
