Lors de la venue des CM2 au collège, les professeurs ont travaillé ensemble.
Voici ce qui a été décidé :
VENUE DES CM2 AU COLLÈGE
Les cm2 viendront plus tôt dans l’année et seront tutorés par les 6°. Les 6° apprendront donc à devenir tuteurs.
Cela éviterait une rivalité 6°-5° et permettrait aux élèves de cm2 de venir au collège plus tôt.
La journée de juin avec accueil dans une future classe de 6° et découverte du collège et de certains professeurs sera maintenue.
FRANÇAIS
Lire des livres, des textes dans lesquels un monstre intervient.
Écrire un récit d’aventure mettant en scène un monstre.
Etudier des héros de la mythologie, la métamorphose, les monstres dans les contes commel’ogre, d’autres « monstres »‘ comme le Loch Ness, la bête de Gévaudan…
Progression possible :
septembre-octobre : lecture de « l’ ogrelet »
novembre-décembre : recueil de textes, livres, réseaux sur les monstres dans la littérature.
Janvier-février : production écrite.
Mars : Restitution
Ce projet peut concerner les arts plastiques, l’histoire(Antiquité,Moyen Age), l’anglais…
MATHÉMATIQUES
Résoudre des problèmes numériques qui ont un mot clé mais qui nécessitent 2 opérations différentes.
Progression possible
Résoudre des problèmes avec des mots clés.
Inventer des problèmes avec des mots clés(en groupes).
Les résoudre.
Échanger pour corriger les problèmes d’une autre classe.
Recevoir les productions et lire les remarques des correcteurs.
Jacky
