CONSEIL d’ ENFANTS

Mardi 8 novembre de 9 h 15 à 10 h 15, les élèves de l’école seront réunis par classe pour les CP et les CE1 ; par groupes pour les autres classes pour réfléchir à leurs espaces de jeux.

Les CP et les CE1 débattront et feront des propositions pour que l’espace ludique puisse être aussi utilisé pendant les récréations.Pour qu’ils puissent se rendre dans l’espace ludique, il se peut que les CP et les CE1 décalent leur date de quelques jours.

Les CE2, CM1, CM2 apprendront à nommer leurs espaces de jeux, à écrire les jeux auxquels ils jouent dans ces espaces, comment, quand et avec qui.

Au sein de chaque groupe, ils mettront en commun ce qu’ils ont écrit, débattront et apprendront à s’écouter et tenir compte de la parole de l’autre et voteront sur l’opportunité d’un planning pour le basket comme le propose la classe de Claire.

Le mardi 15 novembre, les maîtres feront la même chose que les élèves et rendront leurs conclusions en en parlant dans les classes, en les affichant et en les écrivant sur le blog.

Jacky

161108-conseil d’enfants

Les monstres du cm1/ cm2

Bonjour,

Suite à la lecture de l’Ogrelet de Suzanne LEBEAU, nous avons travaillé sur le portrait de monstres, bonne lecture:

Mon personnage est un démon. C’est un monstre vieux ,bossu et souple comme un ressort. Son visage est ridé.Il est sale, ses vêtement sont déchirés . Il a un corps poilu et la peau gluante .Il a un bras mangé et un gros bras,des poils au dos . Son objet est un couteau de boucher. Alizée

Mon personnage est une vielle poupée.C’est un monstre globuleux et maladif.Il a un visage rond,son nez est rond et sa bouche qui est petite .Elle est sévère,il a des vêtements bien repassés.Il a des mains tremblantes,une jambe tordue et une jambe plâtrée.Il a un corbeau pour qu’il voit de loin.Anaëlle

Mon personnage est un zombie. Il est maladif et il est vieux.Il est maigre il a plein de poils ou alors il a que ses os et son corps est lisse. Les jambes sont larges et visqueuses.Il a une massue épineuse.Anaïs

Mon personnage est un fantôme. Ce monstre est laid, il a un plâtre.Il a une oreille poilue et grise.Anissa

Mon personnage est un un vampire,Le monstre a des yeux globuleux.Il a un visage sévère.Il a une peau visqueuse et il a un vêtement déchiré, il a des jambes et des bras tordus et tremblantes.Il a un chien.Daloba

Mon monstre est un démon.C’est un monstre vieux, grand, bossu. Il est poilu.Il a un nez épaté.Il a un corps déformé, des vêtements déchirés, des poils partout. Il a une allure sportive, il a un corps poilu et il est dynamique.Son objet est une massue.Déani

Mon personnage est un troll;C’ est un monstre grand avec des dents pointues qui aime le sang.Il a des poils sur le nez. Son visage est ovale et les lèvres sont épaisses, les yeux sont globuleux, les oreilles démesurées, les cheveux hérissés . Il a le corps gras, il est poilu, il a un bras cassé et des jambes tordues . Son objet est une boule magique.Favour

Mon monstre est vert.Il est vieux et laid. Le monstre a un crâne chauve et les oreilles décollées. Il a un corps gluant. Il a un bras cassé et les mains tremblantes. Il a une tronçonneuse.Hawa

Mon personnage est un chat.Il est minuscule et fort. Il est droit et rapide.Il a une petite bouche et un nez fripé.Il a une peau fripée et des vêtements sales.Il a un balai volant et un chapeau sur la tête .Kyarha

Mon personnage est un loup-garou.Il est mince et sauvage.Il pue de la bouche.Il a un visage allongé,le nez plat,la bouche hideuse,les yeux globuleux.Le monstre est géant et poilu puis il a la peau ridée,il est sale,il est très gluant et il est svelte.Il a un bras ou une jambe cassé.Il a une tronçonneuse.Lohan

Mon personnage est un zombie.Il a une allure bizarre, il a aussi des cheveux raides et noirs.La tête est terrifiante et la bouche édentée.Il est pustuleux, ses vêtements sont rapiécés.Ses bras sont très grands et lents, les pieds sont souples.Son objet est une épée en diamant super tranchante et quand on veut attaquer on a tout à coup une puissance incroyable.Mathéo

Mon personnage est un squelette.C’est un monstre minuscule et bossu .Il a un visage rond il a un crâne chauve et il a aussi les yeux globuleux et noirs.Il est aussi maladroit et il a les lèvres fines. Il a les bras poilus,les jambes tordues.Il a une épée dans ses mains pour se battre.Mohamed

Mon personnage est un vampire. C’ est un monstre sauvage.Nathan

Mon personnage est un squelette large avec un nez .Ousmane

Mon personnage est un zombie. C est un monstre sauvage,sale. Il a un visage fatigué. Il a les jambes tordus.Le monstre est gros ,il a la tête ovale et il a un arc sur le dos et il a un petit dragon dans les mains.Princesse

Mon personnage est une sorcière.C’est un monstre vouté et qui est sportif. Elle est sévère et bronzée et plate, les lèvres globuleuses , les oreilles démesurées et un crane chauve.Son corps est poilu et visqueux.Elle a une jambe tordue et les bras courts.Ses mains tremblent.Rayane

Mon personnage est un vampire.Il est grand et il est maigre .Il a un nez effrayant et un crâne chauve et il a une bouche énorme . Il a des vêtements de modes et il a la peau gluante. Elle est difforme et estropié avec une jambe tordue. Il a un couteau dans ses bras.Rocio

Mon personnage est un squelette pirate. C’ est un démon hideux et cruel et il une tête de cheval et il vit dans les égouts.Sa tête est ronde, avec un nez crochu, les lèvres pincées. Sa bouche est cruelle, les yeux bleus, ses oreilles sont en feuille de choux, ses cheveux sont courts.Il est obèse. Il a des vêtements longs et sales.Ses bras sont coupés, les jambes tordues.Il a un pistolet magique.Ronan

Mon personnage est un fantôme Il est laid ,souple et lent. La bouche est grosse, et il a un nez retourné,il a les cheveux lisses !Ses vêtements sont sales, et il a des poils, sur ses aisselles il y a des boutons. Il a les jambes tordues,et les mains tremblantes.Shana

Le collège et les écoles ensemble dans des projets…

Lors de la venue des CM2 au collège, les professeurs ont travaillé ensemble.
Voici ce qui a été décidé :

VENUE DES CM2 AU COLLÈGE
Les cm2 viendront plus tôt dans l’année et seront tutorés par les 6°. Les 6° apprendront donc à devenir tuteurs.
Cela éviterait une rivalité 6°-5° et permettrait aux élèves de cm2 de venir au collège plus tôt.
La journée de juin avec accueil dans une future classe de 6° et découverte du collège et de certains professeurs sera maintenue.

FRANÇAIS
Lire des livres, des textes dans lesquels un monstre intervient.
Écrire un récit d’aventure mettant en scène un monstre.

Etudier des héros de la mythologie, la métamorphose, les monstres dans les contes commel’ogre, d’autres « monstres »‘ comme le Loch Ness, la bête de Gévaudan…

Progression possible :
septembre-octobre : lecture de « l’ ogrelet »
novembre-décembre : recueil de textes, livres, réseaux sur les monstres dans la littérature.
Janvier-février : production écrite.
Mars : Restitution

Ce projet peut concerner les arts plastiques, l’histoire(Antiquité,Moyen Age), l’anglais…

MATHÉMATIQUES
Résoudre des problèmes numériques qui ont un mot clé mais qui nécessitent 2 opérations différentes.
Progression possible
Résoudre des problèmes avec des mots clés.
Inventer des problèmes avec des mots clés(en groupes).
Les résoudre.
Échanger pour corriger les problèmes d’une autre classe.
Recevoir les productions et lire les remarques des correcteurs.

Jacky