Tout sur le parcours sportif des élèves de l’école.

Les courses d’orientation

Pendant la dernière période, les deux classes de CM1/CM2 de l’école ont eu avec Matthias, ETAPS de la ville, course d’orientation, sur la plateau du Bois Jo, à raison d’un créneau d’une heure trente par semaine.

Les élèves seuls ou par deux, devaient pointer des balises à l’aide de repères pris sur une carte.

Ils ont appris d’abord à orienter une carte puis à identifier des repères comme des bancs, des poubelles, des bosquets…enfin à les utiliser pour bien repérer la balise en question.

En plus, ils ont dû apprendre à gérer leurs efforts :courir vite mais pas tout au début sinon on est fatigué ; à l’inverse, se dépêcher sinon le temps mis à trouver des balises est trop long.

Ils ont aussi appris à collaborer, à s’entraider, à ne pas se précipiter ….

Qui a raison ?
La balise a été trouvée.
A  deux, c’est plus facile.
Qui a trouvé celle-ci ?
C’est par où ?
Réfléchissons un peu !
Tout droit et à gauche ?

C’est là, c’est simple.
J’y arrive…méthodiquement
Kaïss écoute avec intérêt les conseils de Marion ….
….qui du coup se retrouve sur la bonne voie.

 

Voir aussi le projet pédagogique EPS

Jacky (et Marion)

Ultimate

Jeudi 11mai, nous sommes allés au Vigneau faire de l’ultimate mais malheureusement le tournoi  a été annulé parce qu’il pleuvait. Ensuite, nous sommes retournés à l’école et on a fait un tournoi entre nous avec la classe de   Marion .

Théo

Comme nous occupions le créneau d’une association, nous avons dû interrompre le tournoi : par poules de3 équipes; chacune avait joué au moins un matche et certaines deux.

Nous avons trouvé « refuge » dans la salle de boxe pour pique-niquer…

 

….mais il a fallu nettoyer.

 

Jacky

 

 

Des journées pas comme les autres

Mercredi  5 avril, nous n’avons pas pu faire la réunion avec plusieurs cahiers.Nous avons plusieurs cahiers : le cahier de critiques dans lequel on écrit les problèmes, le cahier de souhaits et celui de propositions, les cahiers de félicitations et de questions. J’aime bien ce moment car il permet de faire le point sur la vie de la classe.

Nous n’avons pas pu non plus continuer nos exposés.

Le mardi 4, la veille, nous n’avons pas pu faire acrosport.Mais, avec une remplaçante, nous avons pu créer des illusions d’optique en arts visuels.

Nous espérons que Jessy ira mieux et que nous la retrouverons en pleine forme après les vacances.

Mamdiara et Jacky CM1/CM2 Jacky, Jessy, Ludovic écrit le 6 avril …

Edem sur ses rollers!

Vendredi, Edem nous a fait une démonstration de roller.

Il nous a montré son équipement pour faire du roller en toute sécurité.

Il faut un casque, des genouillères, des coudières et des protège-poignets.

 

Il a fait un slalom entre des plots et des figures acrobatiques. Il nous a montré comment freiner, tourner et prendre de la vitesse quand on fait du roller de vitesse.

Edem slalome entre les plots.

Nous avons tous été très impressionnés!

Edem nous invite à venir le voir en entrainement:

le lundi soir à 18h au gymnase de l’Angevinière ou le mercredi à 16h15 au Vigneau.

Merci Edem

ULTIMATE…

Nous constituons avec les 6°2 6 équipes mixtes CM1-CM2-6°.

Jeudi 26 janvier, nous avons joué avec eux pour la première fois : 3 équipes étaient sur un terrain ; 3 autres sur un autre.

Lorsque deux équipes jouent, la troisième observe si les joueurs des deux équipes qui jouent respectent bien les règles, les autres, le matériel….après on change…

 

 

 

Après, nous avons pique niqué dans le gymnase.
….puis nettoyé.

Accueil de nos correspondants

Nous venons d’accueillir la classe de CM1 de l’école J. Auriol. Nos correspondants sont venus pour effectuer un tournoi d’ ultimate afin de nous entraîner pour le tournoi de fin d’année. Nous avons pique-niqué dans l’école le midi. Nous remercions les animateurs qui nous ont laissé le terrain de football et la cour pour jouer après le repas. Nous remercions aussi Mme Capitaine et les CM1 de l’école J. AURIOL.