BULLETIN D’INFORMATION N°1

 Du 1er au 5 septembre 2014

 Un petit mot de Kader Chaïb-Eddour, Principal

 Les vacances sont terminées, avec pour chacun d’entre nous, après ce repos salutaire, un regain d’énergie et selon l’endroit où l’on se trouvait du soleil et du ciel bleu en réserve.

Les premiers jours de la rentrée permettront, grâce à la synergie de notre communauté éducative, de rassurer une possible inquiétude des élèves et des parents. Nous devrons donc être particulièrement vigilants pour assurer une rentrée sans écueils.

Lors de cette nouvelle année scolaire, nous aurons, une fois de plus, plusieurs défis à relever, notamment celui qui est au cœur de nos missions : la réussite de nos élèves. Pour cela, nous devrons mener des actions pédagogiques ambitieuses qui nécessiteront implication, patience, persévérance et professionnalisme.

Je sais pouvoir compter sur chacun d’entre vous, enseignant, CPE, assistant d’éducation et assistant de vie scolaire, personnel de service, personnel administratif.

Chacun également, bien sûr, sait pouvoir compter sur Marie Brouquet, Diane Rouby-Tripodi, Nelly Mesquita et moi-même pour qu’ensemble, grâce au partage de nos compétences, nous puissions assurer au mieux nos missions de service public.

Je vous souhaite donc une bonne rentrée et une bonne année scolaire 2014/2015

 PLANNING DE LA SEMAINE :

Lundi 1er/09 : 9h salle de permanence Rentrée des enseignants

Mardi 2/09 : 8h30 rentrée des 6èmes

Mercredi 3/09 : 8h30 rentrée des 5èmes, 4èmes et 3èmes (pas de 6èmes)

Jeudi 4/09 : 8h30 rentrée de toutes les classes

Vendredi 5/09 : passage dans les classes de l’équipe de direction pour le message de rentrée aux élèves.

 EN PREVISION :

 Mardi 9/09 : 13h/13h50 salle de permanence conseil pédagogique

Mardi 9 et Mercredi 10 : photos de classes

Jeudi 11/09 : projet culturel partenariat IA/CG réunion d’information 14h au Conseil général

Mardi 16/09 : 8h30/12h30 et 14h/16h Evabus procédure d’évacuation d’un bus 7classes de 6ème

Jeudi 18/09 à 13 h : Formation « pronote » à l’attention de tous les professeurs, en salle de permanence

Mardi 7 et Mercredi 8/10 : Forum sécurité routière 3ème

VIE DE L’ETABLISSEMENT :

Nouveaux personnels :

Bienvenue au collège La Rocal à

Nathalie Lagrave professeur documentaliste

Eric Canovas professeur de français

Philippe Gaston : professeur de technologie

Marilys Roy : professeur de français

Mikaël Cloatre professeur d’histoire/géographie

Franck Boisselet professeur d’histoire/géographie

Lucie Cuyeu, professeur de maths

Emanuela Surdo, professeur d’italien

Caroline Anno, professeur des écoles

Gwennaelle Roux, PLP (vente)

Sébastion Ciffullo, PLP (habitat)

Leslie Trémouille, CPE

Nelly Mesquita, gestionnaire

Damien Furini AED

Erika Castagnet assistante sociale

Les travaux de la Segpa seront finalisés dans la deuxième quinzaine du mois de septembre

L’ascenseur du bâtiment D sera en service le 15 septembre.

BONNE RENTREE !!!                  

Le Principal,

Kader CHAIB-EDDOUR  

Benjamins de l’Histoire

01.Xavier Chambelland CG 47 réduitPhoto de ©Xavier Chambelland, CG47 5. Xavier Chambelland CG 47 réduitPhoto © Xavier Chambelland, CG47 Xavier Chambelland CG 47 réduit Photo © Xavier Chambelland, CG472. Xavier Chambelland CG47 réduitPhoto © Xavier Chambelland, CG47 6. Xavier Chambelland CG 47 réduitPhoto © Xavier Chambelland, CG47

Le mercredi 18 juin 2014, la classe de 5°1, de Mme Declochez, a été reçue au Conseil général de Lot-et-Garonne, par M. Matéos, Conseiller général et M. Capot, directeur des Archives départementales, afin de recevoir le 1er prix du Concours des Benjamins de l’Histoire pour leur anthologie médiévale enluminée.

Après la remise des prix et une visite très enrichissante de la salle du conseil, les élèves ont été invités à prendre place dans la salle à manger du CG où un repas leur a été servi.

L’intervention de la chambre d’agriculture en 4ème SEGPA

Le jeudi 12 juin à 14h, nous avons fait la rencontre de deux agricultrices.

Elles se sont présentées et elles nous ont demandé ce qu’on voulait faire plus

tard.

Puis, elles nous ont montré une vidéo qui parle des agriculteurs, ce qu’ils faisaient, ce qu’ils élevaient.

Ensuite, nous avons discuté de la vidéo.

Elles nous ont conseillé, si on voulait s’orienter vers ce métier et elles nous ont dit les conséquences qu’on aurait.

Puis elles sont reparties à 15h45.

Noémie 4°8

 

Nous avons rencontrés deux femmes qui font partie de la chambre d’agriculture.

Elles nous ont expliqué quel était le métier d’agriculteur, ce qu’on y faisait.

Elles nous ont montré une vidéo de personnes qui exercent ce métier. Dans cette vidéo, les personnes qu’on voit, avant, ne voulaient pas devenir agriculteurs . Ils voulaient pratiquer leur passion, et ils ont trouvé que c’était plus une passion qu’un métier.

Ils se sont tournés vers l’agriculture car leurs parents travaillaient déjà dans ce milieu.

Elle nous ont aussi expliqué quels diplômes il fallait avoir.

 Lucinda 4°8

 

 

Notre visite au CIO (4ème SEGPA)

Jeudi 12 juin, nous sommes allés au CIO (Centre d’Information et d’Orientation).

La conseillère d’orientation nous a accueillis et nous a montré le CIO.

Elle nous a présenté plusieurs lieux dans le Centre d’Information et d’Orientation comme le coin où il y a les ordinateurs et l’autre ou il y a les livres.

Puis, elle nous a donné une feuille à remplir sur le métier que nous voulions faire.

Nous avions aussi à notre disposition des livres et des magasines sur différents métiers.

Quand nous avons fini, elle nous a mis à l’ordinateur où on devait répondre à des questions pour nous aider à trouver les métiers qui nous correspondent le plus.

Quand nous avons fini, elle nous a donné une deuxième feuille que nous devions remplir avec les diplômes qu’il faut avoir pour ces métiers.

Nous avons fait ces recherches dans la revue de l’ONISEP pour les CAP.

Ensuite, nous sommes rentrés au collège.

Cette journée m’a beaucoup aidé pour voir les métiers qui pourraient me convenir.

 Charlène 4°8

Nous sommes partis en deux groupes.

Quand nous sommes arrivés au CIO,la conseillère d’orientation nous a accueillis.Elle nous a fait visiter le CIO.

Ensuite, elle nous a fait faire trois activités. L’une était à faire sur l’ordinateur, elle consistait à savoir pour quel métier on était fait.

L’autre était de chercher quel était le CAP pour le métier qu’on avait choisi.

La dernière activité était de chercher des informations sur le métier de ce qu’on veut faire plus tard.

Le CIO m’a donné beaucoup d’informations sur le métier que je veux faire plus tard : aide soignante.

Ensuite, nous sommes partis au collège.

Lucinda 4°8

Nous sommes allés visiter le CIO à Agen, pour pouvoir avoir une idées de notre avenir dans le monde du travail, avec les professeurs d’ateliers.

Nous avons rejoint la conseillère d’orientation psychologue qui nous à fait visiter le CIO, puis nous avons pris chacun notre feuille et nous avons cherché dans un livre notre métier pour l’avenir. Mon rêve serait d’être esthéticienne, j’ai donc rempli la feuille d’informations puis je suis partie sur une autre table où cette fois il fallait trouver les diplômes et lycées qu’il y avait dans les alentours. Le métier d’esthéticienne, je pourrai l’apprendre au CFA de la Chambre des métiers et de l’artisanat Région Aquitaine, section départementale Gironde, où il faudra que je prépare un CAP spécialisé dans les soins esthétiques du visage et du corps. Quand j’ai fini, je suis allée sur l’ordinateur pour regarder les autres métiers qui me correspondraient.

Nous sommes repartis au collège avec nos feuilles remplies et plein de renseignements.

Sandra 4°8

Jeudi 12 juin, le matin, nous sommes allés au CIO d’Agen pour avoir des idées de notre futur métier.

Madame Grodecoeur, la conseillère d’orientation, nous a accueillis, nous a expliqué que le CIO était séparé en trois ateliers :

1 – la documentation

2 – les questionnaires sur ordinateur

3 – le complément de l’ordinateur.

En premier, je suis allé dans l’atelier documentation, nous avons rempli une fiche sur le métier qu’on veut faire plus tard.

Après, nous sommes allés dans le deuxième atelier, pour voir quel métier nous conviendrait le mieux.

Nous sommes donc allés sur les ordinateurs pour remplir des questionnaires. Nous avons tous eu des résultats surprenants ! Nous sommes ensuite allés dans le dernier atelier pour voir les diplômes pour les métiers que nous avions choisis.

Mario. M 4ème 8

Textes pour les projets 5° et 3°5 en arts plastiques – Travail in situ sous le préau du collège.

Mme Treille et Mme Adam – Collège La Rocal

 Projet 5°

Dans le cadre du cours d’arts plastiques avec Mme Treille, tous les élèves de 5° du collège La Rocal ont réalisé des dessins au pochoir qu’ils ont composés sur les piliers du préau pour transformer cet espace réel et familier en un espace enchanté.

Pour cela ils devaient réaliser un dessin issu du monde végétal ou animal et le modifier en trois étapes en agissant sur sa forme.

Lors d’une exposition, élèves et adultes de l’établissement ont voté pour choisir les meilleurs. Quinze propositions ont été retenues et les matrices en rhodoïd des pochoirs ont été découpées au laser grâce à M. Alberge de la société « Gravure moderne » à Agen. Les élèves les ont réalisés à la peinture noire sur les poteaux blancs. Ils les ont composés sur plusieurs séances avec beaucoup d’enthousiasme, d’application et de sérieux.

Tous les participants, avec le soutien des spectateurs, espèrent avoir métamorphosé une partie de l’architecture scolaire pour lui donner une dimension imaginaire.

Préau 2Préau

Projet 3°5

Dans le cadre du projet de rénovation du préau du collège La Rocal, les élèves de 3°5 ont participé à un concours organisé par Mme Adam, enseignante en arts plastiques.

Autour du thème « Etrange préau », tous les élèves de la classe étaient invités à proposer une planche d’esquisses afin de présenter leurs projets de dessins au pochoir ou à main levée sur les murs du préau. L’objectif était de créer la surprise chez les spectateurs tout en choisissant une zone murale du préau particulièrement « sensible » (abimée par les sacs des élèves notamment) que leurs dessins à la peinture noire viendraient protéger.

Quatre projets ont été sélectionnés et plusieurs élèves de 3°5 ont pu expérimenter la pratique artistique in situ, au programme d’arts plastiques de la classe de 3°, en réalisant leurs dessins grandeur nature sur les murs du préau.

Merci aux élèves de 3°5 pour leur enthousiasme ainsi qu’à l’équipe de direction et l’équipe de la vie scolaire qui ont rendu possible la réalisation de ce projet.

BULLETIN D’INFORMATION N°35

23  au  27 juin 2014  Semaine A

Un petit mot de Mme Treille et Mme Adam sur l’aménagement du « préau enchanté » et de l’ « étrange préau »

Projet 5°

Dans le cadre du cours d’arts plastiques avec Mme Treille, tous les élèves de 5° du collège La Rocal ont réalisé des dessins au pochoir qu’ils ont composés sur les piliers du préau pour transformer cet espace réel et familier en un espace enchanté.

Pour cela ils devaient réaliser un dessin issu du monde végétal ou animal et le modifier en trois étapes en agissant sur sa forme.

Lors d’une exposition, élèves et adultes de l’établissement ont voté pour choisir les meilleurs. Quinze propositions ont été retenues et les matrices en rhodoïd des pochoirs ont été découpées au laser grâce à M. Alberge de la société « Gravure moderne » à Agen. Les élèves les ont réalisés à la peinture noire sur les poteaux blancs. Ils les ont composés sur plusieurs séances avec beaucoup d’enthousiasme, d’application et de sérieux.

Tous les participants, avec le soutien des spectateurs, espèrent avoir métamorphosé une partie de l’architecture scolaire pour lui donner une dimension imaginaire.

Projet 3°5

Dans le cadre du projet de rénovation du préau du collège La Rocal, les élèves de 3°5 ont participé à un concours organisé par Mme Adam, enseignante en arts plastiques.

Autour du thème « Etrange préau », tous les élèves de la classe étaient invités à proposer une planche d’esquisses afin de présenter leurs projets de dessins au pochoir ou à main levée sur les murs du préau. L’objectif était de créer la surprise chez les spectateurs tout en choisissant une zone murale du préau particulièrement « sensible » (abimée par les sacs des élèves notamment) que leurs dessins à la peinture noire viendraient protéger.

Quatre projets ont été sélectionnés et plusieurs élèves de 3°5 ont pu expérimenter la pratique artistique in situ, au programme d’arts plastiques de la classe de 3°, en réalisant leurs dessins grandeur nature sur les murs du préau.

Merci aux élèves de 3°5 pour leur enthousiasme ainsi qu’à l’équipe de direction et l’équipe de la vie scolaire qui ont rendu possible la réalisation de ce projet.

 Un petit mot de Marine S. sur la journée à Airbus dans le cadre des « cordées de la réussite »

 Vendredi dernier, nous sommes allés visiter le site d’Airbus dans le cadre des cordées de la réussite. Ce fut la dernière sortie organisée par celles-ci, ce fut également la plus riche et la plus intéressante à mes yeux. Il a été porté à notre connaissance l’organisation de cette firme internationale ainsi que les différents métiers qu’elle englobait et ses différents rôles à l’échelle mondiale. Voulant devenir hôtesse de l’air, et étant passionnée d’aéronautique, cette visite m’a beaucoup plu.

PLANNING  DE LA SEMAINE :

 Lundi 23/06 :  

◊ 8h/19h 5°1 5°3 Sortie à Arcachon : Mme Lolmède, Mme Laupies, Mme Goulinat, Mme Doux, Mme Brouquet,

◊ Interclasse 6ème  hand, badminton et football

 Mardi 24/06  

◊ 8h/19h 5°5  5°6 Sortie à Arcachon : M.Gonod, Mme Laupies, M. Issanchou Mme Galan, M. Velasco, M Nefnaf

◊ 13h/14h : salle des professeurs réunion de préparation à la correction du DNB (M. Chaïb-Eddour, Mme Brouquet, Mme Rouby-Tripodi, Mme Doux, Mlle Lolmède, M. Gonod, M. Broussard et toute autre personne ayant déjà participé à cette préparation).

◊ 14h/17h Challenge VTT

 Mercredi 25/06 :

◊ 8h30/17h Journée sportive au lac de Neguenou pour les élèves volontaires licenciés à l’AS.  Rappel : pas de cours ce jour-là pour la préparation des salles pour le DNB.

A partir du mercredi 25 juin et en raison des épreuves du DNB et du centre de correction DNB, il n’y aura plus de cours assuré.

Les retenues non effectuées seront reportées à la rentrée, en septembre.

Départ anticipé des élèves : Au regard de l’annonce tardive du départ de certains élèves pour des vacances  anticipées, nous vous rappelons qu’une lettre préalable doit être adressée au Principal, lettre explicitant les motifs de ce départ avant la date requise

 Jeudi 26/06 :

◊ Examen du DNB français et mathématiques

◊ 18h : Présentation au public du roman réalisé par les 6°1 de Mme Declochez. Invitation est faite aux parents, Directrice académique, Conseil Général. Tous les personnels du collège sont cordialement invités

 Vendredi 27/06 :

◊ Examen du DNB histoire/géographie.

EN PREVISION :

 Lundi 30/06 : 17h30 Conseil d’administration

 Mardi 1/07 : Correction du DNB

 Mercredi 2/07 : 8h30/12h30 Composition des classes

 Jeudi 3/07 : 9h/12h et 14h/16h : Conseil pédagogique  Bilan 2013/2014 et perspectives 2014/2015

 Vendredi 4/07 : *9h/12h Conseil pédagogique  Bilan 2013/2014 et perspectives 2014/2015

                        *12h : remerciements aux personnels quittant l’établissement et auberge espagnole

VIE DE L’ETABLISSEMENT :

 Projet « Anthologie médiévale enluminée et calligraphiée »

Nous avons été reçus Mme Declochez, Mme Fourcade, M. Chaïb-Eddour et la classes de 5°1 pour le 1er prix des Benjamins de l’Histoire : réception dans la salle des Conseillers généraux et repas en suivant.

La réalisation de la classe est visible aux Archives Départementales et sera prêtée au collège 15 jours fin septembre. Les élèves de 5°1 sont à l’honneur cette semaine.

 Soirée des 3èmes : Remerciements aux personnels qui ont permis la pleine réussite de cette soirée et merci aux élèves pour leur tenue exemplaire.

Ceci était le dernier bulletin d’information,

 BONNE FIN D’ANNÉE SCOLAIRE !!!                 

Le Principal,

 Kader CHAIB-EDDOUR  

A L’ATTENTION DES ÉLÈVES DE TROISIÈME ET DE LEURS FAMILLESLES DIPLÔMES DE L’ASSR 2 AINSI QUE LES EXÉATS (CERTIFICATS DE RADIATION) SERONT DONNES AUX ÉLÈVES  L’ISSUE DE LA DERNIÈRE ÉPREUVE DU BREVET.

UNE CÉRÉMONIE DE REMISE DES DIPLÔMES DU BREVET SERA ORGANISEE AU MOIS DE NOVEMBRE