On avait deux exercices.

Le premier exercice consistait à faire un parcours : il fallait rouler sur une ligne blanche et après passer entre des plots .Ensuite il fallait lâcher une main, passer encore une fois entre les plots,toucher la petite barre jaune et ne pas faire tomber la barre rouge.

Sur l’ autre parcours il y avait des panneaux et sur la piste des passages piétons et un rond point.Il  fallait respecter le code de la route.

Il a beaucoup plu !

A la fin nous sommes allés ranger les vélos et nous sommes rentrés à l école.

Mona

A la prevention routière, j’ai appris la signification des panneaux.

On a  fait une évaluation qui était trop dure parce qu’ il y avait trop de panneaux que je ne connaissais pas.

Je n’ai pas bien aimé le parcours mais j’ai bien rigolé avec mes  amies . Je n’ai pas aimé parce qu’ on ne pouvait pas aller plus vite.

Enora

je n’ai pas trop aimé à cause de la pluie mais j’ai bien aimé rigoler avec mes amis.
Je n’ai pas aimé l’exercice mais j’ai bien aimé le circuit.

Ousmane

Hier, nous sommes allés à la Gournerie faire de la prévention routière , c’est à dire qu’on a roulé sur une route dessinée par terre . Les adultes nous ont donné des vélos et on faisait comme si c’était des petites voitures .

Il y avait deux ateliers différents : un pour la maniabilité du vélo et un autre pour comprendre les panneaux de la route comme le panneau stop , celui du sens interdit, celui pour signaler un rond point etc …

L’atelier de maniabilité consistait à voir comment on maniait notre vélo : on devait faire du slalom, essayer de renverser des barres , rouler sur une ligne droite , éviter des morceaux de verre et se baisser pour passer sous les barres .

Bon , en gros , c’était super cool .

Ayline.

Hier, nous sommes allés à la prévention routière.

Nous avons fait du vélo. Il y avait des panneaux et une piste et on devait porter un casque.On a fait un exercice.

A la fin de l’après-midi, on est rentré à l’école .

Jacques Jérémy