Le travail des étudiants de 2ème année de DNMADE
EC – Culture des arts du design et des techniques – Outils d’expression et d’exploration créatives – Communication et médiation de projet – Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet
le made in autun
2 Pavillons de 20m2 dans le Morvan – Saint-Germain-de-Modéon – 2005 – 2010
Détournement des jeux d’enfance, esprit d’économie, hutte primitive, folie de jardin, construit sans clous ni colle par un savant empilement de modules de bois.
Semestre 4 DNMADE2
Séquence 3
L’inventaire – Introduction à « Se fabriquer une mémoire »
L’inventaire – la nouvelle objectivité allemande – PDF1 – PDF2
La photographie : sensible à la lumière
Définition de photographie :
Le mot photographie englobe 3 sens principaux
Ce mot est composé de deux racines d’origine Grecque :
– « phot- » (foto, photos : lumière, clarté) c’est à dire qui procède à partir de la lumière, qui utilise la lumière
– le suffixe « -graphie » (graphein : peindre, dessiner, écrire), soit qui écrit, qui aboutit à une image.
Littéralement le mot « photographie » veut dire : « écrire avec la lumière »
Le principe de la Camera obscura
En restreignant la lumière extérieure de façon à ce que ses rayons lumineux, émanant du décor, n’entrent que par un seul point dans une chambre obscure, l’écran interceptant cette lumière ne recevra, en chacun des points précis de sa surface, que les rayons issus, en ligne droite (principes de l’optique géométrique) d’un seul point du décor placé en face de la paroi comportant le trou. On verra se former l’image inversée (gauche/droite) et renversée (haut/bas) du décor, extérieur à la chambre obscure, sur l’écran
PDF : Définition de la photographie
Après la photographie
La photographie sans appareil photo : Patrick Bailly-Maître-Grand
Semestre 4
Séquence 4
Planning de la séquence « Se fabriquer une mémoire – l’enquête photographique
Préparer la L3 : un exemple de Déroulement projet
Dossier 1 L’enquête
Penser/classer selon Georges Perec
Dossier 2 Expérimenter
La photographie et les arts appliqués
Analyser
Du graphisme : Etude de cas pour les Frivolités parisiennes !
Composer : L’exemple des compositions sonores
Présenter
L’application Genially pour présenter votre travail photographique
Dossier 3 Faire référence
L’invention d’un temps photographique – la fabrication du visible
Alain Fleischer
Optimiser une référence : 3ème dossier
Le livre est une expérience tactile, on l’a vu avec l’expositon de beaux livres «Fully Booked : Ink on Paper» qui présente des supports imprimés innovants dans leurs formes.
Peut-on en faire autant sans papier ?
C’est ce que nous nous proposons de faire !
Travail demandé
Pour «Se fabriquer une mémoire» vous avez 3 dossiers.
Il s’agit des les refondre en 1 seul dans un «livre dont le titre serait votre thématique personnelle.
Cela veut dire présenter son travail «Se fabriquer une mémoire» en faisant des liens entre les références à vos 3 dossiers.
Vous utiliserez pour cela Genially.
Pas de panique, c’est un exercice «On apprend à marcher avec Génially !»
Date de rendu : lundi 8 juin
Critères d’évaluation
UE14 EC 14.3 Outils et langages numériques
C2.1 : Utiliser les outils numérique de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter , produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et externe.
UEl5 EC 15.4 Démarche de recherche en lien avec la pratique de projet
C2.2 Identifier, sélectionner, organiser diverses ressources spécialisées et vérifiées, pour documenter un sujet.
Aide : Comment compiler 3 dossier en 1
Des exemples goûteux !
Un florilège sur le thème « Faire image »
Irrégulomadaire : drôle d’édition
EXPOSITION
24 créatrices de tous horizons, Jenny Holzer
Le travail personnel de Jenny Holzer consiste à afficher ou projeter dans l’espace public, des messages encouragent la réflexion sur l’influence qu’exercent la communication des politiques et les média.
Ce musée virtuel se présente elle projette sur 3 murs, le travail de femmes artistes, de Rosa Bonheur à Rosemarie Trockel en passant par Paula Modersohn Becker et Louise Bourgeois, Joan Mitchell (un travail que j’adore) ou Yayoi Kusama.
Cette mise en scène immersive met en valeur, les univers particuliers des ces artistes et leur l’obstination créative.
Georges Rousse est un plasticien et photographe qui travaille dans des espaces abandonnés
Son travail photographique est l’unique témoin attestant de son passage. Ses photographies font œuvre d’épitaphe pour les lieux disparus, sorte de double éloge à l’espace détruit ; à la fois grâce à l’œuvre elle-même puis à travers la photographie qui perdure.
Ses œuvres éphémères jouent avec l’espace et le vide, pour former une surface faussement plane qui ne sera parfaite que depuis l’angle de son objectif photographique.
Felice Varini travaille dans des lieux publics, en prenant soin de ne pas préciser l’angle du point de vue privilégié pour voir l’anamorphose. Certains peuvent ne voir que des formes abstraites quand d’autres trouveront le point exact pour voir apparaître les formes géométriques. Un chasse à l’œuvre qui requiert un œil aiguisé.
Extrait de Formes difformes – art et design sous tous leurs angles
Dans le livre posthume « Penser/classer » sont rassemblés des textes de Georges Perec. Il y décrypte le quotidien par le menu : tout ce à quoi nous ne ferions pas attention, mais qui constitue une étude sociologique riche d’observations en particulier pour les designers que nous voulons être : attentifs !
Les textes de Georges Perec sont souvent des inventaires. Le classement est un genre particulier qui sous des dehors d’objectivité recèle une poésie, celle du « rassembleur » que l’ont peu tracée, comme celle du spectateur qui opère des connexions avec ces propres souvenirs, intérêts, questionnements.
Quel message le classement ( qui n’est jamais l’ordre, car comment le pourrait-il dans la perspective d’une démarche créative, jamais épuisée ? ) délivre-t-il de notre regard sur le monde, et du monde que nous regardons ?
Dans le film « En remontant la rue Vilin », on nous parle de la disparition d’une rue, de ce que nous croyions à l’échelle d’une vie humaine, immuable, et qui disparait, comme disparaissent les hommes et les mondes pendant les guerres.
Seul subsiste alors la photographie, l’écriture, pour prendre le temps de regarder.
ENQUÊTE PHOTOGRAPHIQUE
«Ce que nous voyons ne vaut – ne vit – que par ce qui nous regarde.»
Georges Didi-Huberman dans «Ce que nous voyons, ce qui nous regarde»
Que dit le réel ?
Que dit ce qui retient notre attention ?
Entre ces 2 pôles est toute la tension qui fonde un acte créatif ! « une question d’être » pour Georges Didi Huberman qui ajoute : « quand voir ; c’est sentir que quelque chose inéluctablement nous échappe, autrement dit : quand voir ; c’est perdre. »
Pour comprendre, nous avons exploré lors de la séance Pause-photo-prose les univers de certaines photographies et avons (un peu) pénétré l’univers de certains photographes.
Semaine 11 – lundi 9 mars
Vous allez commencer votre enquête photographique (du monde < ! > biographiqe) par un travail le plus hasardeux possible.
Prise de vue !
Durée 20 minutes
Deux entrées au choix
ou
Classer – c’est dire !
Notre intervenante Barbara Buriot-Fambart – photographe, présentera sa démarche
Il s’agira ensuite d’opérer un classement de vos prises de vue, puis de trouver les mots-clés qui nomment vos rapprochements qui pourront être poétiques, sociologiques, esthétiques, culturels…
Autant de perceptions qui vous sont personnelles et qui vont vous permettre de mettre à jour un thème particulier grâce à un travail de synthèse (voir fiche d’aide à la synthèse)
Des exemples à rebours
«Formes simples»
Catalogue de l’exposition- Centre Pompidou/Metz – 13 juin – 5 janvier 2015
En question : Simples ?, Il n’y pas de formes simples, De la forme simple…
Quelques thèmes : Avant la forme – La Lune – Qui pourra faire mieux que cette hélice ? – Le souffle
– Contenir – Silhouettes humaines – Silhouettes animales – Le poids des choses – Énigmes….
Objets à réaction poétique : Il existe un stade imperceptible où l’élision de la forme est spontanément complétée par l’esprit qui la configure. C’est le moment fragile où la pierre est encore absolument une pierre et pourtant déjà autre chose, l’instant où le statut de matériau et le statut de forme cohabitent, comme dans les collections de pierres trouvées et ramassées par Charlotte Perriand, par exemple, symptomatiques de ces objets qui passent d’un statut ordinaire à celui de matériaux « à réaction poétique », pour reprendre les termes de Le Corbusier, c’est-à-dire porteurs de propositions analogiques et métaphoriques. L’érosion que la nature a imposée aux objets trouvés se fait, dans le cas des objets usés, par la cruelle caresse de l’ouvrage. Fabriquées pour parvenir à un outil parfait, modifiées par la répétition des gestes, échancrées par les frottements de la matière, de nouvelles formes apparaissent. La silhouette gagne en force par la faiblesse même que le temps lui a infligée. La forme dit l’insistance de ce dernier sur la matière rendue émouvante, et les fantômes de ceux qui s’en sont servis semblent apparaître dans le matériau finalement raréfié.
Brassaï-Oiseau 2, 1960
PDF : Exposition Formes simples | Centre Pompidou Metz
Minimum – John Pawson
Minimum- Phaidon Press – 1996
Minimum is an extended visual essay exploring the idea of simplicity in architecture, art and design across a variety of historical and cultural contexts.
The book’s diverse images are organised into a series of spatial themes mass, light, structure, ritual, landscape, order, containment, repetition, volume, essence and expression.
http://www.johnpawson.com/works/minimum
Semaine 12 – lundi 16 mars
Intervention de Gérard Chazal
Philosophe
«La photographie- ce qu’elle montre – ce qu’elle cache»
Semaine 13 -14 – 15 – lundi 23 mars – lundi 30 mars – lundi 6 avril
Travail photographique et de synthèse à partir de la thématique personnelle choisie : rendu le 6 avril
Musée Nicéphore Nièpce
Jean-François Bauret : percevoir, recevoir
14.02 – 17.05.2020
Travail photographique et de synthèse à partir de la thématique personnelle choisie
Semaine 19-20 – lundi 4 et 11 mai
Scénographier – exposez ? – remplacé par Faire référence
Préparation de l’exposition à l’annexe de la Galerie du Passage (!?) avec l’aide de Barbara Buriot-Fambart – photographe
Semaine 21-22 – lundi 18 et 25 mai
Éditer
Retour d’expérience
Produire une édition papier ou numérique – à tendance poétique, philosophique, manifeste….
Planning « Se fabriquer une mémoire »
PDF : Classer c’est dire !
ÉDITER SON ALBUM SUR Flickr
Un exemple en toute modestie : Illustrations de l’ABéCéguerre de Dominique Bazerolles
Pour réalisé cette image Raoul Ubac à procédé par brulage du négatif. Image fortuite, née d’un acte (bruler) et de l’aléatoire (la vie).
Sans négatif et sans flamme : glitcher !
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