http://www.nd67em.fr/Bac/Cours_et_problematiques.html
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/musique/jusselme/bacinstroral.pdf
-Dans le champ de la production : tout ce que tu as pu jouer cette année
-dans autres travaux réalisés : les différents concerts, audition, … que tu as pu cette année et précédentes, les examens…
-dans champs de la perception (les écoutes supplémentaires que j’avais prévu de faire aujourd’hui sont en gras, ne les écrivez que si vous les écoutez et apprenez ce que j’ai mis en dessous)
(ne tenez pas compte des numéros, je n’arrive pas à les enlever…allez comprendre…)
L’oeuvre et son organisation :
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•Rameau : analyses des 4 œuvres, vocabulaire technique, contrepoint, harmonie
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•Jazz et Orient : analyses des 5 œuvres, musique modale, instruments orientaux, improvisation orientale, éléments rythmiques
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•Mozart : analyse des 3 mouvements (focus sur la forme sonate), harmonie, musique verticale, quatuor à cordes,
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L’utilisation du quatuor à cordes (doublé) : Eleanor Rigby ; La jeune fille et la mort Schubert
- L’oeuvre et ses pratiques :
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•Rameau et le clavecin
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•Rameau : l’interprétation de la musique baroque (ornementation, innovations techniques…)
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•Rameau : l’interprétation, fidélité ou trahison (comparaisons clavecin / piano)-« Excalibur » William Sheller ( version symphonique/ rock)-« Otis » Jay z et Kanye West (sampling dans le hip hop)-« Hide and seek » Imogen Heap / « Whatcha say » Jason Derulo
-Les Indes Galantes -Les Sauvages : Arrangement, adaptation, parodie
-Private Domain Here in this place : arrangement, adaptation
-2CEllos They don’t care about us : transcription
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L’oeuvre et l’histoire :
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•Rameau : l’art baroque
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•Rameau : biographie
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•Mozart : Le classicisme, le requiem
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•La musique orientale : les instruments
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•Jazz et Orient : biographies des compositeurs, musique modale/tonale
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Histoire du Jazz
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L’oeuvre la musique et les autres arts :–Beethoven : 5è et 9è symphonie dans les films Equilibrium et Orange Mécanique-l’art Baroque : peinture et architecture
-le Classicisme : peinture et architecture
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