Archive for février, 2016

Fév

Les émissions radios et télé à suivre

(Pensez que vous pouvez généralement les revoir ou les réécouter sur Internet)

Au fil de l’actualité

« C à dire ?! » : France 5, du lundi au vendredi 17h30
« C dans l’air » : France 5, tous les jours à 17h45
« C politique » : France 5, dimanche à 17h40
« Entre les lignes » : LCP, le vendredi à 19h30, le samedi à 12h30 et le dimanche à 14h
« La marche de l’histoire » : France Inter, du lundi au vendredi à 13h30

Questions d’économie

« On n’arrête pas l’éco » : France Inter, le samedi à 9h13
« L’éco du jour » : France Inter, du lundi au vendredi de 7h49 à 7h52
« Le club de l’économie » : LCI, vendredi à 20h10, samedi à 13h10 et à 16h10
« Les clés de l’éco » : iTélé, dimanche à 11h35, 14h05, 15h05 et 16h35

Côté culture

« Les Carrefours de Lodéon » : France Inter, du lundi au jeudi de 16h à 17h
« Masse critique » : France Culture, le dimanche à 19h
« Metropolis » : Arte, le samedi à 14h45

Axé sciences

« La tête au carré » : France Inter, du lundi au vendredi à 14h
« CO2 mon amour » : France Inter, le samedi à 14h
« X:enius » : Arte, du lundi au vendredi à 8h25, 13h00 et 18h30
« Science publique » : France Culture, le vendredi à 14h

Plongée dans l’histoire et la géographie

« Le dessous des cartes »: Arte, le samedi à 17h45, le mercredi vers 22h30 et rediffusé le samedi à 11h45. TV5, le dimanche à 13h45
« Arte histoire » : magazine web dédié à l’histoire – www.arte.tv
« Planète Bac » : Planète – www.lachaineplanete.com
« Les Lundis de l’histoire » : France Culture, le lundi de 15h à 16h
« La Fabrique de l’Histoire » : France Culture, du lundi au vendredi de 9h05 à 10h

De quoi philosopher

« Philosophie » : Arte, le dimanche à 12h30
« Les Nouveaux chemins de la connaissance »: France culture, du lundi au vendredi à 10h

Une chaîne dédiée au bac

« Campus Bac », une chaîne éphémère et gratuite pour les abonnés de CanalSat du 12 mai au 22 juin 2012.

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Fév

Le style classique : Mozart Divertimento

[WpProQuiz 5]

Petit résumé de la vie de Mozart

Cette œuvre a été composée par Mozart, à l’âge de 16 ans, en 1772.
Elle fait partie d’un ensemble de « divertimenti » pour cordes composés en 1772 (K.136-137-138). La destination de ces oeuvres n’est pas connue ; il pourrait s’agir aussi bien de divertissements pour quatuor à cordes (mais sans le second menuet traditionnel) que de symphonies pour cordes seules destinées à alimenter sa tournée en Italie.
Leur style combine des tournures italiennes et les oeuvres pour cordes de Michael Haydn (notamment ses « divertissements en quatuor »).
Elle est constituée de 3 parties : 1 – Allegro ; 2 – Andante ; 3 – Presto.

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Fév

Sommes-nous prisonniers de la caverne ? La réalité est-elle virtuelle ?

Vous avez sans doute aperçu cette image sur les réseaux ? Comment interroge-t-elle notre rapport au monde via les nouvelles technologies ? Peut-on dire comme Heidegger que notre rapport au monde est médiatisé, le contact toujours indirect ?

http://ht.ly/YEe5X

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Fév

Grand répertoire des sites philosophiques !!!

Le répertoire des sites pédagogiques de profs de philo (donc plutôt pour élèves) est ici :
http://www.pearltrees.com/…/pedagogiques-profess…/id15191444
Celui des sites consacrés à l’enseignement de la philo (pour profs) ici :
http://www.pearltrees.com/…/philosophie-professe…/id15191452
L’ensemble du catalogue est ici (pour une vue panoramique, commencez plutôt par là) :
http://www.pearltrees.com/d…/materia-philosophica/id15187047

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Fév

Si j’étais vous, je le ferais …

Depuis 2012, Le Monde Académie ouvre chaque année les portes du journal à des jeunes de 18 à 25 ans, avec ou sans diplôme, qui veulent devenir journalistes.

Cette nouvelle édition va plus loin : elle propose à 25 candidats de contribuer à inventer le journalisme de demain.

A la clé, trois contrats d’un an au sein du groupe Le Monde ; Par ailleurs trois autres lauréats recevront un prix leur permettant de réaliser un projet innovant.

http://www.lemonde.fr/monde-academie/article/2016/02/15/le-monde-lance-la-troisieme-saison-du-monde-academie_4865624_1752655.html?utm_campaign=Echobox&utm_medium=Social&utm_source=Facebook#link_time=1455552597

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Fév

Pour les T ES et les prépas ECE, voici un petit récapitulatif utile :)

http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/courantseco

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Fév

A voir ! si vous n’êtes pas en train de le regarder :)

http://www.20minutes.fr/television/1779551-20160211-trepalium-arte-urgent-repenser-rapport-travail

https://www.youtube.com/watch?v=Yk2cja7lduk&index=1&list=PLmfiCnVD2LL5JZmE7V6VUbVoUsPsU2HX6

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Fév

Utopie : impossible ou idéal ?

Je conseille à tous, et en particulier les prépas de consulter ce numéro !!

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Fév

Pourquoi nous (génération Y) sommes malheureux ?

Un article intéressant qui modernise quelques notions sur le bonheur de nos chers stoïciens :)

Why Generation Y Yuppies Are Unhappy

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Fév

Etre libre, est-ce désobéir à toutes lois ? L’Etat est-il l’ennemi de la liberté ?

Texte de Rousseau

Dans ce texte, Rousseau répond aux critiques faîtes de son Contrat social. Son texte est construit sur la distinction entre indépendance et liberté (cf. le tableau fait en classe).

texte de Mill : Bordas p. 258. éthique minimaliste versus vision moralisante de la politique.

Liberté d’expression

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PhiloStjo