PhiloStjo

Une vie sans examen ne vaut pas la peine d'être vécue

Archive for février, 2016

Modification de l’ADN d’embryon autorisée

http://www.courrierinternational.com/article/genetique-la-modification-de-ladn-dembryon-humain-autorisee-au-royaume-uni?utm_campaign=Echobox&utm_medium=Social&utm_source=Facebook

http://www.lemonde.fr/biologie/article/2016/02/01/des-manipulations-genetiques-d-embryons-humains-autorisees-en-grande-bretagne_4857389_1650740.html

posted by charlierenard in actualités,autrui,conscience,désir,matière esprit,morale,religion,sujet,technique,utopie / dystopie,vivant and have Comment (1)

Dm obligatoire TS et TES

Pour la rentrée, lire l’Existentialisme est un humanisme de Sartre et répondre aux différentes questions.

Vous trouverez le texte ici.

Questions :

1- A l’origine, le texte était une conférence. Donnez la date, l’heure et le lieu de celle-ci.

2- Quel compte-rendu en fait Boris Vian dans l’Ecume des jours ?

3- Par qui sont rédigés les notes présentes dans l’édition de Nagel ?

4- L’existentialisme est la cible de critiques à l’époque. A qui répond-il ? (Il les désigne par les lâches et les salauds). Quels sont les quatre reproches qui lui sont faits ?

5- Deux philosophes sont également visés par cette conférence, l’un pour la notion de sens de l’histoire, l’autre pour sa morale. Qui sont-ils ?

6-Les thèmes essentiels de sa pensée sont la contingence de l’existence, le fait que « l’existence précède l’essence » (pour l’homme) et qu’il soit par conséquent « condamné à être libre »:

-Ce sentiment que l’existence est contingente lui vient en rédigeant la Nausée. Où a-t-il écrit ce livre et y a enseigné ? Que signifie « contingente » ici ?

Cette contingence ne s’oppose pas au fait que l’homme soit « en situation ». Cette facticité de l’existence ne saurait être une excuse pour l’homme pour se faire en-soi, c’est-à-dire pour ne pas être libre, se déresponsabiliser :

-le fait de naitre dans une société et à une époque donnée

-le fait d’avoir un corps

-le fait d’avoir un passé

-le fait d’exister dans un monde qui nous préexiste

-le fait d’exister parmi d’autres sujets (intersubjectivité)

-le fait de mourir (finitude)

7- Que signifie « l’existence précède l’essence », utilisez pour l’expliquer l’exemple du coupe-papier qu’il utilise dans le livre en citant le texte.

8-Que signifie « l’homme est responsable de tous les hommes » ? Expliquez en citant  le  texte.

9- Citez les trois concepts fondamentaux de l’existentialisme.

10- Qu’est-ce que la mauvaise foi pour Sartre ? Faites un parallèle avec l’exemple du garçon de café.

11- Expliquez en quelques mots pourquoi pour Sartre « l’existentialisme est un humanisme ».

 

Inutile de vous préciser (oui c’est une prétérition :) ) qu’il faut écrire les questions, faire des phrases (en français) et sans faute d’orthographe (c’est un devoir maison), qu’il faut faire un effort dans la présentation (éviter les ratures et autres négligences comme « dm phylo »…) et que bref ! faîtes cela sérieusement (déjà si vous avez lu jusqu’ici c’est déjà pas mal… c’est vrai quoi je ne suis même pas certaine que vous lisiez les petites notes, c’est pour ça, je me lâche ! BAZINGA ! (tiens ça vient d’où ça ??)….

posted by charlierenard in auteurs,autrui,conscience,liberté,morale,oeuvres,sujet and have Comments (15)

Plan du cours : La liberté

Introduction 

I La liberté, est-ce faire tout ce qui me plait ? (absence de contraintes) 

II Etre libre, est-ce choisir ?

III Etre libre, est-ce désobéir à toutes lois ? (juridiques) 

posted by charlierenard in liberté and have No Comments

Liberté de fait (vouloir) : choisir, décider

  • L’âne de Buridan : le contraire de la liberté, c’est l’hésitation, l’irrésolution

Jean Burina est un philosophe médiéval connu surtout pour sa fable de l’âne. Ayant autant faim que soif, il avait autant de raisons de choisir un seau d’avoine qu’un seau d’eau présents devant lui. Il mourut de faim et de soif par manque de résolution, de capacité à trancher =>le libre-arbitre.

Pour Descartes, le libre-arbitre est la capacité de décider, de choisir. Il imagine une personne égarée dans la forêt qui ne sait quel chemin choisir. Il a autant de raisons d’aller dans une direction que dans une autre. Mais on ne peut attendre d’avoir longuement délibéré; l’urgence de l’action impose de choisir dans l’incertitude, dans le probable. Il faut donc décider quitte à prendre le chemin le plus long. Cette liberté d’indifférence (degré zéro de liberté) est le fait de choisir quand rien ne nous pousse plus dans une direction.

Néanmoins, Descartes considère que l’on ait d’autant plus libre quand nous savons quoi faire (degré supérieur). La savoir libère, émancipe l’homme. Il nous influence sans nous déterminer car l’homme conserve la capacité « de suivre le pire tout en connaissant le meilleur ».

Dans le dialogue entre Epictète l’esclave, et le tyran, deux types de libertés s’opposent : la liberté de pouvoir (le tyran) et la liberté de vouloir (l’esclave). Epictète affirme son autonomie face aux menaces du tyran. Il ne subit par les contraintes externes (menaces) et internes (peur). Il est libre de penser, de changer ses représentations des événements, de distinguer ce qui dépend de lui.

Critique de la liberté : Durkheim le suicide

Durkheim est le père de la sociologie. Il considère donc le fait social de manière globale abstraction faite des individualités. Il s’intéresse notamment au suicide, qui pour la psychologie semble relever uniquement de causes et raisons individuelles. En utilisant une méthode rationnelle ( statistique), il pose des généralités selon des facteurs (classe d’âge, sociale, rural/urbain…). Il néglige la liberté individuelle et postule un déterminisme relatif à ces différents facteurs.

Sommes-nous réellement libres ?

posted by charlierenard in désir,liberté,morale and have No Comments

La liberté de fait (pouvoir) : absence de contraintes, faire ce qui me plait ?

-Les lois de la nature ? 

Les lois de la nature nous empêchent-elles d’être libres ? Si en tant qu’organisme, notre corps est soumis aux lois de la nature, ceci signifie-t-il que nous ne puissions être vraiment libres ?

Dans ce cas là, la liberté serait une « indépendance rêvée à l’égard de toutes lois ». Seul serait libre un super héros… En vérité, ce qui distingue l’homme de l’animal, c’est la connaissance des nécessités auxquelles il est soumis. Par la connaissance de celles-ci, il parvient à les « mettre en oeuvre méthodiquement pour des fins déterminées ». Autrement dit, l’homme s’émancipe des lois de la nature en construisant, fabriquant, des objets techniques qui lui permettent d’agir, de poursuivre ses objectifs.

Texte de Engels

-La liberté c’est pouvoir faire tout ce qui me plait : « j’ai les moyens de faire ce qui me plait »; 

Gorgias de Platon : le sophiste Calliclès et Socrate sur le tyran ; tonneau des Danaides 

Comme nous avons déjà vu dans le cours sur le désir et le bonheur, Calliclès dialogue avec Socrate. Calliclès considère que l’homme le plus libre ( et le plus heureux) est le tyran parce qu’il a beaucoup de désirs et beaucoup de moyens pour les satisfaire.

Cependant le tyran est esclave de ses désirs car il est dans cette quête sans fin de pouvoir, ce désir illimité d’avoir toujours plus (addiction). De plus, il dépend des autres pour satisfaire ses désirs. Ainsi si le tyran semble être puissant, avoir les moyens de faire ce qu’il désire, il est soumis à ses désirs et dépendant des autres.

Par ailleurs, il ne suffit pas d’avoir les moyens pour décider réellement de ses actions. On pourrait très bien être manipulé, endoctriné, ou incapable de prendre des décisions. C’est pourquoi la liberté de vouloir est nécessaire.

posted by charlierenard in bonheur,désir,liberté,morale and have Comment (1)

Quelle liberté ?

Réalisez un tableau répertoriant les différents termes utilisés par les personnes pour qualifier la liberté.

DOC010216-01022016113144

Dans le tableau ci-dessus, vous trouvez les différents sens que peut prendre la liberté. essayez de trouver lequel correspond à chacune des descriptions de la vidéo.

Dm facultatif : Trouvez un exemple de chaque type de liberté dans vos connaissances personnelles (actualités,histoire,films, livres…) et justifiez (4-5 lignes par personnages).

posted by charlierenard in autrui,bonheur,désir,Etat et société,justice et droit,liberté and have Comment (1)

buy windows 11 pro test ediyorum