La reproduction des escargots est bien compliquée à expliquer aux enfants .
Et on assiste à une scène osée chez les escargots
(accouplement : j’en ai profité pour leur dire que chez les escargots, il n’y avait pas de papa et de maman, que les escargots étaient les deux à la fois et pouvaient tous faire des oeufs… Je ne sais pas ce qu’ils auront compris de tout ça…)
Puis nous avons vu des oeufs dans la barquette de terre des escargots.
Ce sont de petites perles blanches mais qu’il faut maintenir sous la terre si on veut qu’ils puissent grandir et éclore.
(durée d’incubation normale 21 jours je crois, ça va être juste…)
Et pendant que Monique faisait des photos des oeufs, un escargot en a profité pour descendre sur son bras !!!
Quelques semaines plus tard première surprise : de nombreux bébés escargots dans notre terrarium !
Monique en a mis quelques uns dans une barquette pour que nous puissions mieux les voir. (mais mon appareil photo n’est pas vraiment capable de faire une bonne image de si petites bestioles)
Leur coquille est très fragile alors il ne faut pas les toucher.
Nous avons ensuite commencé à remplir un tableau où nous comparons les animaux que nous connaissons :
Plus tard cette activité a été réalisée individuellement. Chacun a à sa disposition des images pour remplir le tableau.
ATELIERS
Deux ateliers à vous montrer car ils vont dans le thème du jour.
Nous avons cherché tout ce qu’il fallait mettre dans le terrarium pour que les escargots soient bien :
la tuile pour se cacher
le sable, la terre
l’eau, la farine de céréales
et de la salade (merci Clara, ils étaient ravis les escargots)
Un autre groupe a fait des spirales avec de la pâte à modeler pour faire un escargot.
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J’aime tout particulièrement les cornes au vent de l’escargot de Vincent.
Nous avons aussi joué à un jeu de société où les escargots doivent avancer grâce au dé pour aller manger de la salade.
Quelques temps plus tard, la population d’escargots se multipliait !
Et les dessins venaient avec :
