Five little speckled frogs

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J’ai découvert sur Twitter (ma source d’inspiration, vous l’aurez compris) une balise qui vient d’un compte anglais d’enseignement préscolaire :  #EYRhyme2020

C’est une semaine d’échanges internationaux autour de l’apprentissage ou l’exploitation pédagogique des nursery rhymes, ces comptines anglaise.

J’ai eu envie de participer aux échanges et j’ai donc confectionné un petit paperboard  (logiciel Open Board) sur la comptine du jour : Five little speckeld frogs (5 petites grenouilles tachetées)

C’est une comptine à décompter et à décomposer donc double plaisir : chanter en anglais et faire des maths !

Si vous ne voulez vraiment pas la chanter en anglais, je vous propose une adaptation française : (les syllabes soulignées se prononcent)

5 gre-nouilles tachetées, sur un tronc tacheté

mangeant de délicieuses bestioles. Miam ! Miam

Une plonge dans la mare, sous un beau nénuphar

Il reste 4 grenouilles tachetées

Vous pourrez en entendre une version ici :

Sur chaque page du paperboard vous avez le couplet et les grenouilles à manipuler.

On peut enlever ou compter les grenouilles qui nagent et qui sont cachées sous un rectangle avec point d’interrogation.

 

Voici les différentes pages : (clic pour télécharger le paperboard)

EDIT du 7 février : ajout de la grille du tableau bavard

grille bavard 5 speckled frogs

Merci à l’équipe des conseillères pédagogiques du Rhône qui m’ont permis d’améliorer ma première version et on ajouté des idées d’activités (Corinne, Isabelle et Pascale) : leur article

Enjoy and sing !!!

Le jeu des grenouilles

Posted on by maternellesmonique

jeu grenouilles gNous avons collé sur notre jeu des grenouilles nos nénuphars découpés au poinçon…

jeu grenouilles e…puis des coloriages de grenouilles sur les côtés (certains ont commencé à les colorier mais vous pouvez les faire poursuivre à la maison)

Nous avons compté 5 boules de cotillon chacun pour les mettre dans le jeu (merci à la maman de Somaya qui nous les a données… en plus de tout le reste)

jeu grenouilles f

Et nous sommes repartis à la maison avec notre jeu, dont le but est d’essayer de lancer les boules dans les trous. Parents, essayez, ce n’est pas facile !!!

Je rappelle que c’est un jeu que l’on retrouve dans toute l’Amérique du Sud et particulièrement au Brésil sous le nom de « juego de sapo ».

sapo.gif

2012-7-3 13:07:00
Jeux

Les crapauds et les crapettes

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Nous avons fait un échauffement dans lequel il fallait serrer très fort la bouche et les yeux, puis ouvrir très grand les deux.

Puis nous avons chanté  On va te réveiller, La ronde des couleurs et la chanson des crapauds en deux groupes : filles / garçons

  chorale m garçons   chorale-m-filles.jpg

Le chanteur dit :  » les crapauds et les crapettes, font tourner la moulinette ! »

2012-5-25 13:04:00
Chansons et comptines

Du tétard à la grenouille PS

Posted on by maternellesmonique

Nous avons fait un élevage de tétards, vous trouverez ici toutes les phases de notre travail :

 

Nous avons retrouvé les têtards qui ont bien grossi. Certains commencent même à avoir de petites pattes.

tetards 8

Mais un autre élevage nous attendait. Qu’est-ce que c’est ?

élevages a

On ne voit rien bouger…

 

Mais on voit de petites galeries….

vers a

 

 Nous avons aussi pu observer les têtards que Monique avait gardés dans une barquette provisoirement. On voit apparaitre les petites pattes arrière.tetards 9

Tous nos têtards ont des pattes arrière….

tetards-2-pattes.jpg

et certains commencent à avoir des pattes avant.

tetards-4-pattes.jpg

 

Les têtards ont presque tous leurs 4 pattes et leur queue commence à raccourcir.

Monique leur a rajouté une plage de sable pour qu’ils puissent sortir de l’eau facilement. L’un d’eux a pris des envies de grimpette…

têtards grimpeur

 

 

 

Nous avons tous ensemble réfléchit aux étapes de la transformation d’un oeuf en grenouille.

 

Nous avons mis les différents dessins dans l’ordre autour d’un rond car la grande grenouille va ensuite refaire des oeufs et l’histoire recommence. cycle grenouille b

 

ATELIER

 

Nous avons refait le cycle du têtard à la grenouille sur une fiche :

 

Nous avons remis en ordre les dessins puis nous les avons collés.

 

Ceux qui n’avaient pas compris avaient le droit d’aller voir le modèle et de redire les étapes avec un adulte.

 

et voici le document de travail :

phases de la vie d’une grenouille

 

2012-5-16 13:48:00
Découverte du monde

Grenouilles

Posted on by maternellesmonique

Aujourd’hui, nous avons bien regardé nos petites grenouilles car elles vont repartir dans leur mare.

grenouille c

En effet, elles ne sont pas heureuses, enfermées dans l’aquarium et maintenant qu’elles ont bien leur forme de grenouille, il est temps de les relâcher.

grenouille a

Nous les voyons nager, s’arrêter sur les pierres et sur le sable…

grenouille b

Nous les voyons grimper et nous avons même pu regarder leur ventre et leurs pattes de près :

grenouille d

 

 

Monique nous a lu un documentaire sur les grenouilles.

grenouilles.gif

 

Bon weekend à tous et bonne liberté aux grenouilles !

 

 

 

2012-5-11 13:46:00
Découverte du monde

Les pieds dans l’eau ???

Posted on by maternellesmonique

La chanson que Laurence nous a apprise est une chanson composée par le groupe musical « Bandoléon », publiée pour la première fois en novembre 2003, sur le CD « Danse, écoute et chante – volume 14″ produit par l’ADPEP 21

 

 

Moi je mets les pieds dans l’eau,

même quand il ne fait pas beau,

 

Moi je mets les pieds dans l’eau, 

et je saute comme les crapauds,Petit-crapaud.JPG

 

Les pieds dans l’eau 

 

Les mains dans l’eau

 

Comme les crapauds

 

Je trouve ça très rigolo.

 

 

 

 

 

image trouvée là sur un article qui montre aussi les protections pour empêcher les crapauds de sa faire écraser.

 

 

Vous trouverez l’exploitation pédagogique et cet extrait sur le site des conseillers pédagogiques de musique de notre département (qui ne pourront peut-être plus nous proposer ce travail l’an prochain puisque leurs postes ont été divisés de moitié)

 

Voici les explications de la danse :

 

Nous dansons d’abord en ronde en mélangeant les filles et les garçons sur la première partie de la chanson (moi je mets les pieds dans l’eau….) Nous la répétons deux fois pour avoir le temps de tourner.

ronde crapauds a

 

Puis les filles vont au milieu et reviennent à leur place sur « les pieds dans l’eau….. »

 

ronde crapauds b

Les garçons vont au milieu quand on répète cette partie puis ils reviennent dans la ronde et on se redonne les mains pour recommencer au début.

ronde crapauds c

ouf ! pas facile, beaucoup d’informations à enregistrer…

 

2012-5-8 21:55:00
Chansons et comptines

Les tétards

Posted on by maternellesmonique

Une drôle de boite nous attendait ce matin. (merci Anne !)

tétards 4

En experts scientifiques que nous sommes, nous avons pris des loupes pour regarder ça de plus près.

tétards 2

C’était un peu la bousculade.

tétards 1

En regardant bien, nous avons vu ceci

tétards 3

Ce sont des têtards et des oeufs de grenouilles

Et voici un gros plan (trouvé sur internet parce que mon appareil ne peut pas faire ça) pour voir le stade actuel de nos têtards (avec des branchies externes qui leur permettent de respirer)

tetards-5.jpg

2012-3-30 18:47:00
Découverte du monde