Lundi 25 septembre

3. Méthodologie du commentaire

• Application au texte 1 étudié : problématique et parties, plan détaillé de la première partie, convention de rédaction de l’intro, de la conclusion et du développement
• Comparaison lecture linéaire et commentaire

Pour le jeudi 28 septembre : Faire le plan détaillé de la deuxième partie du commentaire « Une rencontre tragique »

Mardi 26 septembre

MODULE (G1) : la nature des propositions subordonnées

• Correction des exercices sur la phrase complexe
• Fiche méthode sur la nature des propositions et exercices

Pour le mardi 10 octobre : Finir d’analyser les phrases suivantes :

• Elle me dit, après un moment de silence qu’elle ne prévoyait que trop qu’elle allait être malheureuse.
• Quoiqu’elle fût encore moins âgée que moi, elle reçut mes politesses sans paraître embarrassée.
• Nous le suivîmes jusqu’à l’hôtellerie où ces voitures descendent.
• Je lui demandai ce qui l’amenait à Amiens et si elle y avait quelques personnes de connaissance.

Jeudi 28 septembre

MODULE (G2) : la nature des propositions subordonnées

• Correction des exercices sur la phrase complexe
• Fiche méthode sur la nature des propositions et exercices

Pour le jeudi 12 octobre : Finir d’analyser les phrases suivantes :

• Elle me dit, après un moment de silence qu’elle ne prévoyait que trop qu’elle allait être malheureuse.
• Quoiqu’elle fût encore moins âgée que moi, elle reçut mes politesses sans paraître embarrassée.
• Nous le suivîmes jusqu’à l’hôtellerie où ces voitures descendent.
• Je lui demandai ce qui l’amenait à Amiens et si elle y avait quelques personnes de connaissance.

3. Méthodologie du commentaire

• Correction du plan détaillé de la deuxième partie

4. ET 1 : Le personnage de Manon

• Le portrait physique et social de Manon

Pour le lundi 2 octobre : lire le roman jusquà la page 172

Pour le jeudi 5 octobre : lire le roman jusquà la fin 

Devoir sur table : rédaction de la deuxième partie du commentaire de la scène de rencontre entre Manon et Des Grieux : « Une scène de rencontre tragique ». Vous reprendrez le plan élaboré en classe, les idées, procédés et citations  tout en respectant la méthode et les conventions d’écriture.

Lundi 18 septembre

2. LL1 « La rencontre de Manon et Des Grieux »

• •  Les circonstances de la rencontre
  • Le coup de foudre

Pour le jeudi 21 septembre : Repérez les différents discours rapportés dans la troisième partie du texte (l 12 à 22)

Jeudi 21 septembre

MODULE : Grammaire : les différents types de propositions et les liens entre elles

• Méthode de l’analyse logique et révisions des différents types de propositions et de leurs liens
• Entraînement à partir de phrases d’exercice

Pour le mardi 26 septembre : finir d’analyser les deux dernières phrases en suivant la méthode : 

• 12.« Veut-on que tout un public s’abuse sur ces sortes de choses ? »  Molière
• 13.« C’est Sethon à qui vous parlez » La Bruyère

2. LL1 « La rencontre de Manon et Des Grieux »

• Première discussion
• La folle décision de Des Grieux
• Méthode de la conclusion
• Méthode de la fiche pour l’oral

3. Méthodologie du commentaire littéraire

• Fiche méthode
• Application sur l’extrait de la LL1 : première approche du texte

Pour le lundi 25 septembre : Faire la fiche pour la LL1

Pour le jeudi 28 septembre : Lire Manon Lescaut jusqu’à la page 115

Lundi 11 septembre

1. Introduction

• Le libertinage (corpus de 3 extraits de Dom Juan de molière, La Nuit et le Moment de Crébillon et de Les Liaisons dangereuses de Laclos + Le Verrou et Le baiser dérobé de Fragonard, Le Pélerinage à Cythère de Watteau)
• L’auteur : l’abbé Prévost : reprise du tableau complété à la maison
• Entrée dans l’oeuvre : la publication de l’oeuvre, le titre et l’avis au lecteur

Pour le mercredi 13 septembre  :

• Apporter Manon Lescaut,
• finir de répondre aux questions sur l’avis au lecteur p 13 à 16
• Lire le roman jusqu’à la page 26 (ligne 203)

Mercredi 13 septembre

1. Introduction

• Entrée dans l’oeuvre : reprise des questions sur « l’avis de l’auteur »
• Analyse des termes du parcours
• Prolongement : Opéra et chason de Gainsbourg « Manon »

2. LL n°1 : « La rencontre entre Des Grieux et Manon »

• Méthode de l’introduction

Pour le jeudi 14 septembre : Préparer les 3 premières étapes de l’introduction en suivant la méthode

Jeudi 14 septembre

2. LL n°1 : « La rencontre entre Des Grieux et Manon »

• Méthode de l’introduction ; reprise et fin de la méthode
• Structure du passage et problématique

Pour le lundi 18 septembre :

• Préparer une intro à partir des consignes et de la méthode vue en classe
• Lire jusqu’à la page 48 et trouver où le nom de Manon apparaît pour la première fois

MODULE (G2) : Initiation à Pearltrees

• Création du compte par l’ENT
• Explication du fonctionnement
• Grammaire : Méthode de l’analyse logique et révisions des différents types de propositions et de leurs liens
• Entraînement à partir de phrases d’exercice

Pour le jeudi 28 septembre : Analysez les propositions et leurs liens selon la méthode vue en classe, dans les phrases suivantes :

4.« Nous naissons tous fous.» Beckett

 5.« On est souvent ferme par faiblesse, et audacieux par timidité » La Rochefoucauld

 6.« Il récite des historiettes qui y sont arrivées. » La Bruyère

 7.« Il semble à vous ouïr parler que ces règles de l’art soient les plus grands mystères du monde. » Molière

 8.« Comme c’est le caractère des grands esprits de faire entendre en peu de paroles beaucoup de choses, les petits esprits au contraire ont le don de beaucoup parler et de ne rien dire. » La Rochefoucauld