HLP1- Mercredi 30 novembre

1. La manipulation par la parole

  • Les sophismes et les arguments fallacieux : exercices
  • Repérage des arguments fallacieux dans le corpus étudié
  • Entraînement à la question d’interprétation à partir de l’extrait de Dom Juan de Molière (analyse du sujet)

Pour le mercredi 7 décembre : Revoir tout le cours sur la parole et la méthode de la question d’interprétation en vue du DST

1ère G1- semaine du 28 novembre au 2 décembre

Mardi 29 novembre

11. Méthodologie de la dissertation

  • Recherche des idées
  • Élaboration du plan pour le sujet 12
  • méthode de rédaction de l’introduction et du développement

Pour le mercredi 30 novembre  : faire une fiche sur la comédie et la tragédie classique à partir de la p 564 de votre manuel, apporter votre manuel ( p 48-19, p 556, p 343)

Mercredi 30 novembre

11. Méthodologie de la dissertation

  • méthode de rédaction de la conclusion

Séquence 2 : OI Les fausses Confidences de Marivaux

OE : le théâtre du XVII° siècle à nos jours

Parcours associé : Théâtre et stratagème

1. Introduction au théâtre et au parcours

  • Le théâtre au XVII° siècle : rappels des conditions du théâtres, des genres et des règles du théâtre + application à un corpus d’extraits de Molière et de Racine
  • Théâtre et stratagème : analyse des stratagèmes dans les textes du corpus et définition des termes du parcours

Pour le mardi 6 décembre :

  • Finir de répondre aux questions 4,5,6 et 7 sur les textes 2 à 4 du corpus
  • Lire la bande dessinée sur Marivaux et répondre aux questions sur la biographie distribuée

Pour le mercredi 7 décembre : revoir toute la séquence sur Manon Lescaut et la méthode de la dissertation en vue du DST (partie de dissertation sur table) 

 

1ère G5- semaine du 28 novembre au 2 décembre

Lundi 28 novembre

11. Méthodologie de la dissertation

  • méthode de rédaction (fin)

Séquence 2 : OI Les fausses Confidences de Marivaux

OE : le théâtre du XVII° siècle à nos jours

Parcours associé : Théâtre et stratagème

1. Introduction au théâtre et au parcours

  • Le théâtre au XVII° siècle : rappels des conditions du théâtres, des genres et des règles du théâtre + application à un corpus d’extraits de Molière et de Racine

Pour le mardi 29 novembre répondre aux questions 2 et 3 des feuilles distribuées (définition des termes du parcours)

Pour le lundi 5 décembre : revoir toute la séquence sur Manon Lescaut et la méthode de la dissertation en vue du DST (partie de dissertation sur table)

Mardi 29 novembre

1. Introduction au théâtre et au parcours

  • Théâtre et stratagème : analyse des stratagèmes dans les extraits du corpus

Pour le mercredi 30 novembre : Rechercher des synonymes du mot « stratagème », lire la bd sur Marivaux et répondre aux questions posées sur la biographie distribuée

MODULE : L’interrogation

  • Correction du contrôle
  • cours sur l’interrogation et exercice d’application

Pour le mardi 13 décembre : finir les exercices 3 et 4 sur l’interrogation

Mercredi 30 novembre

1. Introduction au théâtre et au parcours

  • Théâtre et stratagème : définition des termes du parcours

2. Marivaux et le théâtre du XVIII° siècle

  • Marivaux : l’auteur
  • Le théâtre au XVIII° siècle (contexte culturel et historique ; les conditions du théâtre ; le théâtre italien et la commedia dell arte) : analyse du tableau Les Comédiens italiens de Watteau

Pour le mercredi 7 décembre : Répondre à la question 3 de la feuille distribuée (sur le théâtre de Marivaux) ; apporter votre pièce Les Fausses Confidences

 

 

 

1ère HLP2- lundi 28 novembre

1. La manipulation par la parole

    • Entraînement à la question d’interprétation à partir de l’extrait de Dom Juan de Molière  : reprise du plan à partir des plans des élèves

2. Le discours amoureux

  • Dans l’Antiquité ; extrait des Héroïdes et de L’Art d’aimer d’Ovide
  • Au Moyen-âge : L’amour courtois (B de Ventadour et J de Meung)
  • Au XVI° siècle : La Pléiade (3 poèmes de Ronsard : « A Cassandre, « Sonnet à Marie »  » Quand vous serez bien vieille)

Pour le lundi 5 décembre : Revoir tout le cours sur la parole et la méthode de la question d’interprétation en vue du DST

Pour le lundi 12 décembre : finir de repérer dans les poèmes de Ronsard les idées indiquées au tableau (beauté de la femme, comparaison avec la fleur, caractère éphémère de la vie)

1ère HLP1- mercredi 23 novembre

-Correction du DM sur Cinna de Corneille

3. Le contrôle politique par le langage

  • Extrait video : Reprise à partir des questions posées

C/ Les séductions de la parole

  1. la manipulation par la parole
    • Travail  sur un corpus d’extraits de Le roman de Renart, « le corbeau et lez renard de La Fontaine, Dom Juan de Molière, Tartuffe de Molière
    • Mise en contexte analyse des prises de parole et du fonctionnement de la manipulation

Pour le mercredi 30 novembre : finir de remplir les lignes 3 et 4 du tableau sur les deux derniers textes

1ère G1- semaine du 21 au 25 novembre

Mardi 22 novembre

10. LL5 : Extrait de Notre Dame de Paris de Hugo

  • La description de Quasimodo
  • Le rapprochement de deux être opposés
  • la métamorphose héroïque de Quasimodo

Mercredi 23 novembre

10. LL5 : Extrait de Notre Dame de Paris de Hugo

  • la métamorphose héroïque de Quasimodo
  • La glorification des personnages

– Pistes de correction du commentaire maison (extrait de Le Domaine des Murmures de Carole Martinez)

11. Méthodologie de la dissertation

  • Distribution de la fiche méthode
  • Analyse de sujets sur Manon Lescaut

Pour le mardi 29 novembre : Analyser le sujet 14 en suivant la méthode vue en classe

Jeudi 24 novembre

MODULE  : Contrôle sur les propositions relatives et circonstancielles

 

1ère G5- semaine du 21 au 25 novembre

Lundi 21 novembre

10. LL5 : Extrait de Notre Dame de Paris de Hugo

  • la métamorphose héroïque de Quasimodo
  • La glorification des personnages

11. Méthodologie de la dissertation

  • Distribution de la fiche méthode
  • Analyse de sujets sur Manon Lescaut

Mardi 22 novembre

11. Méthodologie de la dissertation

  • Recherche des idées

Mercredi 23 novembre

– Pistes de correction du commentaire maison (extrait de Le Domaine des Murmures de Carole Martinez)

11. Méthodologie de la dissertation

  • Elaboration du plan pour le sujet 12
  • méthode de rédaction de l’introduction

Pour le lundi 28 novembre : A l’aide des pages de votre manuel escales Belin indiquées, faire une fiche sur Racine et Molière ( p 48), le théâtre classique (p 343), la comédie et la tragédie classiques (p 564), le vocabulaire du théâtre (p 556)

 

 

 

 

 

1ère HLP2- lundi 21 novembre

– Correction du DM sur l’extrait de Cinna de Corneille

1. La manipulation par la parole

    • Les sophismes et les arguments fallacieux : exercices
    • Repérage des arguments fallacieux dans le corpus étudié
    • Entraînement à la question d’interprétation à partir de l’extrait de Dom Juan de Molière (analyse du sujet)

Pour le lundi 28 novembre : Faire un plan détaillé de la question sur Dom Juan à partir des idées vues en classe

1ère G1- semaine du 14 au 18 novembre

Mardi 15 novembre

8. LL 3 la rupture de Des Grieux et de son père p 173-174

  • Le premier argument de DG : le chantage à la mort
  • Le deuxième argument de DG : l’évocation de sa mère
  • La rupture définitive de DG et de son père
  • Prolongement artistique : Analyse des tableaux La Malédiction paternelle de Greuze

Mercredi 16 novembre

9. ET 3 : Personnages en marge »

  • Les lieux
  • Les figures d’autorité et de l’ordre social et moral
  • Les figures de la marginalité (Lescaut, Manon et Des Grieux)

Pour le lundi 21 novembre : Regarder les deux vidéos sur le romantisme et Notre dame de Paris et prendre des notes