Jeudi 29 février

-Quinzaine des libraires : Demain les Ombres, Noëlle Michel

• Reprise de travail de préparation des élèves sur les premiers chapitres

Pour le jeudi 14 mars : Lire le roman jusqu’à la page 85 et répondre aux questions sur votre carnet de lecture

-Correction du DST sur Le Colonel Chabert et remédiation

1.Introduction

• Reprise des analyses d’images et extraits de film et bilan
• Définitions des principaux termes liés à la séquence
• Travail de réflexion sur l’image positive ou négative donnée par les machines dans les images étudiées

Vendredi 1 mars

1.Introduction

• Problématique et pistes de réflexion de la séquence

2. Les machines sont-elles un progrès pour l’homme

• Analyse d’un corpus de 4 extraits de roman : La Bête humaine de Zola, Voyage au bout de la nuit de Céline, L’Ecume des Jours de Vian et Le Liseur de 6 h 27 de Didierlaurent : Image donnée des machines

Pour le jeudi 7 mars : Finir de compléter le tableau d’analyse et de faire les repérages pour le texte 4 (Didierlaurent)

Mercredi 7 février

Méthode (G2) – Améliorer un paragraphe de commentaire

• Déterminer les différents degrés d’approfondissement d’un paragraphe et dégager les ingrédients indispensables à tout paragraphe
• Repérer les degrés d’approfondissement à partir d’une analyse picturale et d’un texte littéraire
• Application à une phrase du portrait du Colonel Chabert

Jeudi 8 février

DST de fin de séquence- Balzac ; Le Colonel Chabert

• Questions de connaissance
• Analyse d’un sujet de dissertation
• Elaboration guidée du plan d’une partie
• Rédaction de l’introduction
• Rédaction d’une partie à partir du plan

Vendredi 9 février

Méthode (G1) – Améliorer un paragraphe de commentaire

• Déterminer les différents degrés d’approfondissement d’un paragraphe et dégager les ingrédients indispensables à tout paragraphe
• Repérer les degrés d’approfondissement à partir d’une analyse picturale et d’un texte littéraire
• Application à une phrase du portrait du Colonel Chabert

Pour le jeudi 29 février : Rédiger le paragraphe d’analyse de la phrase du Colonel Chabert

Présentation de la Quinzaine des Libraires

• Présentation du projet et distribution du roman
• Distribution de la fiche de travail

Pour le jeudi 29 février : faire le travail de préparation sur l’autrice et les recherches (I et II) en vouas aidant des documents sur pearltrees + lire les chapitres 1 et 2 du roman (jusqu’à la page 22) et répondre aux questions (3.A)

Pour le jeudi 29 février : Acheter L’Adversaire de Carrere (édition Classicolycée, Belin Gallimard)

Séquence 4 : GT : « Machines/ Robots/ IA : amis ou ennemis de l’homme ? »

OE : Les grands débats de société dans la littérature d’idées et la presse du XIX° siècle à nos jours

1.Introduction

• Analyse d’extraits de films et images représentants des machines, des robots et des automates du XVIII° au XX° siècle : la joueuse de Tympanon, 2001, l’Odyssée de l’espace de Kubrick, Blade Runner de Scott, Star Wars de Lucas, Les Temps modernes de Chaplin, Terminator de Cameron

Pour le jeudi 29 février : Finir de regarder les extraits (voir videos sur pearltrees) et compléter le document distribué

Jeudi 1 février

6. Entraînement à la dissertation

• Analyse d’un sujet de dissertation sur Balzac
• Recherche des idées et exemples pour élaborer un plan détaillé
• Distribution d’une partie rédigée (et de la fiche méthode) et repérage des différentes étapes
• Rédaction de l’introduction de la dissertation

Pour le vendredi 2 février : finir de rédiger l’introduction de la dissertation sur Balzac

Vendredi 2 février

6. Entraînement à la dissertation

• Analyse de 6 sujets de dissertation en groupe puis reprise et mise en commun