Archives mensuelles : mars 2022

HLP- première- jeudi 31 mars

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2. Figurer : l’invention de la perspective

  • Au Moyen-âge (Giotto, Cimabue, Duccio)
  • A la Renaissance ( Masaccio, Lorenzetti, Lippi, Vinci, Raphael Piero della Franscesca)
  • La remise en cause de la perspective au XX° siècle (Exher, Hockney)

3. Imaginer d’autres mondes : de l’utopie à la dystopie

  • L’invention de l’utopie au XVI° siècle : Extrait de Utopia de Thomas More

Pour le jeudi 7 avril : faites les recherches sur « Thélème », l’âge d’or et l’Eldorado et lire les 4 extraits distribués

Term-HLP- semaine du 28 mars au 1 avril

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Mardi 29 mars

2. Comment éduquer ?

  • Peut-on éduquer par la violence ? ; la figure du maître cruel : Extrait de « A propos d’Horace de Hugo, de L’Enfant de Vallès et de Jane Eyre de Bronté

Pour le mardi 5 avril : lire les pages sur l’éducation des filles du manuel et résumer la synthèse (voir consignes précises sur la feuille distribuée)

Vendredi 1 avril

DST : Question d’interprétation (2h)

1ère 3 – semaine du 28 mars au 1 avril

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Lundi 28 mars

MODULE : Préparation de l’entretien

  • Distribution fiche méthode et présentation de l’epreuve
  • projection d’une simulation d’entretien
  • préparation de leur présentation par les élèves

Pour le mercredi 6 avril : Enregistrer votre préparation sur balado (voir ENT)

Pour le lundi 11 avril : Apporter l’œuvre choisie et s’entraîner à répondre aux questions de l’entretien

Mardi 29 mars

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • question de grammaire

5. ET  : la ville dans le recueil

  • l’image de la ville à partir d’un corpus d’extraits de poèmes

6. LL 2 : « Nuit rhénane »

  • Introduction et structure du poème

Mercredi 30 mars

6. LL 2 : « Nuit rhénane »

  • La chanson du batelier
  • La tentative de résistance à l’envoutement
  • L’ivresse poétique
  • conclusion et chute du poème
  • Question de grammaire

Pour le 10 mai : Lecture cursive de « tableaux parisiens » de Baudelaire. Carnet de lecture à compléter [travail obligatoire mais rendu facultatif = note bonus]

Jeudi 31 mars

-Restitution des copies du bac blanc

7. ET : contes, mythes et légendes dans le recueil

  • Les principaux mythes
  • L’image de la femme
  • L’image du poète

 

 

 

1ère 8 – semaine du 28 mars au 1 avril

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Lundi 28 mars

MODULE : Préparation de l’entretien

  • Distribution fiche méthode et présentation de l’epreuve
  • projection d’une simulation d’entretien
  • préparation de leur présentation par les élèves

Pour le mercredi 6 avril : Enregistrer votre préparation sur balado (voir ENT)

Pour le lundi 11 avril : Apporter l’œuvre choisie et s’entraîner à répondre aux questions de l’entretien

Mardi 29 mars

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • La célébration de la ville moderne
  • Le retour de l’inspiration poétique
  • question de grammaire

5. ET  : la ville dans le recueil

  • l’image de la ville à partir d’un corpus d’extraits de poèmes

Mercredi 30 mars

6. LL 2 : « Nuit rhénane »

  • La chanson du batelier
  • La tentative de résistance à l’envoutement

Pour le 10 mai : Lecture cursive de « tableaux parisiens » de Baudelaire. Carnet de lecture à compléter [travail obligatoire mais rendu facultatif = note bonus]

Jeudi 31 mars

– Restitution des copies de bac blanc

6. LL 2 : « Nuit rhénane »

  • La chanson du batelier
  • La tentative de résistance à l’envoutement
  • L’ivresse poétique
  • conclusion et chute du poème

 

1ère HLP- jeudi 24 mars

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-Projet « Quinzaine des libraires »- Réaliser un carnet de voyage à partir de Megafauna de Puzenat

  • Mise en commun du travail -effectué en groupes
  • Répartition du travail pour la suite
  • passage dans chaque groupe pour valider ou réorienter les scénarios et propositions des élèves

Pour le 7 avril : avoir préparé les 3 points du carnet demandés ( 1,2 et 5) et apporter le travail effectué

B/ Décrire, figurer imaginer

1. Décrire le monde : faire l’inventaire du vivant

  • La grotte Chauvet
  • Le Rhinocéros de Dürer et l’analyse de Eco (voir manuel p 208)
  • Les cabinets de curiosités : extraits du documentaire La chambre des Merveilles
  • Les planches de naturalistes (extrait d’un passage de Buffon)
  • Les planches de l’Encyclopédie ( extrait de l’article « encyclopédie » de Diderot p 218 et du texte préliminaire de D’Alembert)

 

Term-HLP- semaine du 21 au 25 mars

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Mardi 22 mars

– Présentation du grand oral

La Recherche de soi : A/ Éducation, transmission, émancipation

1.Pourquoi éduquer ?

  • Rappels sur l’éducation à la renaissance et à l’époque des Lumières
  • Extrait de Emile ou l’Education de Rousseau

Pour le vendredi 25 mars : lire le corpus des 4 textes distribué et apporter le manuel

Pour le vendredi 21 avril  : revoir les cours du deuxième semestre (Histoire et violence et les limites de l’humain) en vue du DST de 2 h

Pour le mardi 5 avril : réfléchir à une question pour le grand oral. Vous pouvez m’envoyer en avance vos questions ou pistes pour que je puisse mieux vous conseiller le 5 avril

Vendredi 25 mars

1.Pourquoi éduquer ?

  • Travail sur un corpus d’extraits : Hugo, manuel p 30, Camus Le Premier homme, Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée, Zéniter, L’art de perdre

Pour le mardi 29 mars : Lire le corpus d’extraits sur la figure du maître cruel

 

 

1ère 3 – semaine du 21 au 25 mars

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Lundi 21 mars

MODULE : Préparation de l’entretien

  • Distribution fiche méthode et présentation de l’epreuve
  • projection d’une simulation d’entretien
  • préparation de leur présentation par les élèves

Pour le mercredi 30 mars : Enregistrer votre préparation sur balado (voir ENT)

Pour le lundi 4 avril : Apporter l’œuvre choisie et s’entraîner à répondre aux questions de l’entretien

Mardi 22 mars

3. Introduction au recueil

  • Analyse de « Zone » le poème liminaire : un art poétique

Mercredi 23 mars

3. Introduction au recueil

  • Extraits de la conférence sur l’esprit nouveau d’Apollinaire

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • L’errance du poète malheureux dans Paris
  • La célébration de la ville moderne

Jeudi 24 mars

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • La célébration de la ville moderne (fin)
  • Le retour de l’inspiration poétique

 

1ère 8 – semaine du 21 au 25 mars

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Lundi 21 mars

MODULE : Préparation de l’entretien

  • Distribution fiche méthode et présentation de l’epreuve
  • projection d’une simulation d’entretien
  • préparation de leur présentation par les élèves

Pour le mercredi 30 mars : Enregistrer votre préparation sur balado (voir ENT)

Pour le lundi 4 avril : Apporter l’œuvre choisie et s’entraîner à répondre aux questions de l’entretien

Mardi 22 mars

1. Introduction à la poésie

  • Les fonctions de la poésie (reprise)
  • Reprise des principaux mouvements littéraires poétiques

2. L’auteur : Apollinaire

  • Élaboration d’une biographie à partie des documents distribués

3. Introduction au recueil

  • Analyse de « Zone » le poème liminaire : un art poétique

Mercredi 23 mars

3. Introduction au recueil

  • Analyse de « Zone » le poème liminaire : un art poétique
  • Extraits de la conférence sur l’esprit nouveau d’Apollinaire

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • Introduction et analyse de « la chanson du mal aimé »

Jeudi 24 mars

4. LL1 : 5 dernières strophes de « La Chanson du mal aimé »

  • L’errance du poète malheureux dans Paris
  • La célébration de la ville moderne (strophe 3)

1ère HLP-Jeudi 17 mars

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– Correction de la question de réflexion

5. Un changement de vision du monde

  • La révolution copernicienne :
    • L’opposition de Galilée aux mathématiciens et philosophes de son temps (extrait de La Vie de Galilée de Brecht)
  • La condamnation de Galilée et de ses idées : extrait de La Vie de Galilée de Brecht
  • La place de l’homme dans un univers infini au XVII° et XVIII° siècles : « Les deux infinis » de Pascal (élaboration du plan d’une question d’interprétation) ; Extrait de Micromégas de Voltaire

Pour le jeudi 24 mars :

  • Réfléchir au scénario de votre carnet de voyage
  • Apporter le manuel

Pour le 31 mars : Avoir fait les étapes 1, 2 et 4 du carnet de voyage

Pour le 21 avril : Rendre le carnet de voyage terminé

 

Term- HLP- semaine du 14 au 18 mars

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Mardi 18 mars

3. La technique et le progrès sont -ils nuisibles à l’homme et à son environnement ?

  • Les dangers et les risques de la technique :le risque de catastrophe nucléaire : S Alexievith, Journal de Tchernobyl et extrait de La Centrale de Flhol
  • Recherche d’un  plan pour l’essai : Comment la littérature permet-elle d’exprimer les crainte face à l’évolution technique non maîtrisée ?

Vendredi 18 mars

– Exposé d’élève sur La Route de Mac Carthy

3. La technique et le progrès sont -ils nuisibles à l’homme et à son environnement ?

  • Le roman post-apocalyptique : extraits de La Route de Mac Carthy, de Dans la Forêt de Hegland et de Et toujours les Forêts de Collette

– Présentation du grand oral et des thèmes du programme

Pour le mardi 22 mars : Repérer sur la fiche distribuée les thèmes qui vous intéressent et apporter le manuel