In volum:
Pentru a descarca gratuit versiunea PDF a documentelor sau pentru a le consulta on line, faceti clic pe numele lor. Daca nu exista link functional, înseamna ca, pentru moment, lucrarile/articolele nu sunt disponibile în varianta on line.
Centrul de Documentare si Informare. Alba Iulia: [s.n.], 2002 (membru al colectivului de autori). ISBN 973-0-02843-5.
Badau, Georgeta. Initiere în cercetarea documentara : partea I. Alba Iulia : [s.n.], 2004.ISBN: 973-0-03610-1.
Lucrarea face parte din bibliografia pentru concursul national de ocupare a posturilor de profesori documentaristi, aprobata prin OMECTS nr. 5620 / 11. 11. 2010, respectiv pentru examenele de acordare a definitivarii si a gradelor didactice I si II, specializarea « Profesor documentarist », aprobata prin OMECTS 4461/12.07.2010.
Proiectul educativ « Ziua Gustului ». In: Lucrarile Conferintei internationale „Bibliotecile pedagogice în societatea (re)cunoasterii (Bucuresti, 28-30 septembrie 2005).Vol.I, Bucuresti, 2006, p.44-53.
Les Centres de Documentation et d’Information au service du français. In: Actes du Forum Innover en français: 25 et 26 mars 2006. Bucuresti: [s.n.], 2006, p.118-119.
Badau, Georgeta; Panait, Antonina . Amenajarea si gestionarea unui CDI: Ghid pentru personalul din centrele de documentare si informare. Alba Iulia : [s.n.], 2009. ISBN: 978-973-0-06751-4.
Lucrarea face parte din bibliografia orientativa pentru concursul national de ocupare a posturilor de profesori documentaristi, respectiv pentru examenele de acordare a definitivarii si a gradelor didactice I si II, specializarea « Profesor documentarist ».
Badau, Georgeta. Lectures partagées. In: Învatarea prin proiecte eTwinning. Compendiu de practici didactice inovative realizate prin activitati de parteneriat cu scoli europene. Bucuresti: Editura Universitara, 2013, p.49. ISBN: 978-606-591-746-0.
Coutumes et traditions populaires dans le département d’Alba. Alba Iulia: Universul scolii Albei, 2015. ISBN: 978-606-8683-33-1 (coordonator volum).
Valorificarea proiectelor eTwinning în curriculumul limbilor moderne. Profesorul de limbi moderne si profesorul documentarist/bibliotecarul scolar – parteneri inconturnabili într-un proiect eTwinning. In: «Valorificarea pedagogica a parteneriatelor scolare eTwinning», coord. Simona Velea, editat în versiune pilot sub egida Institutului pentru Stiintele Educatiei, Bucuresti, 2015, p.18-25, p. 80-98.
Badau, Georgeta. De la lecture-plaisir à la lecture documentaire en classe de FLE. Alba Iulia: [s.n.], 2018. ISBN 978-973-0-27792.
În ziare si reviste:
Pierre Emmanuel : Mistica abisului: traducere din limba franceza. In: Discobolul, nr.3, martie 1998.
Badau, Georgeta; Nagy, Sorina. Pourquoi évaluer un élève. In : Bulletin d’information pédagogique, nr.18-19, februarie 2000, p.66 .
Badau, Georgeta; Nagy, Sorina. Les fous de la glisse et leur drôle de planche : fiche pratique. In : Bulletin d’information pédagogique, nr.18-19, februarie 2000, p.71.
Badau, Georgeta; Nagy, Sorina. Vif@x: un vif axe en classe de langue. In : Le Messager, nr.2, 2000, p.4-5.
Programa pentru curs optional : Initiere în cercetarea documentara. Clasa a VI-a. In: Universul scolii, februarie 2003, p.15-16.
Cronica unui proiect anuntat. In: Universul scolii, februarie 2004, p.11-14.
Tentatia informatiei. In: Universul scolii, februarie 2005, p.16-17.
Profesorul documentarist. In: Tribuna învatamântului, mai 2005.
Integrarea demersului de cercetare documentara în ora de limbi straine. In : Universul scolii, nr.3-4 din martie-aprilie 2006, p. 21-23.
Mircea Eliade : exercitiu de recitire. In : Universul scolii, nr.7 din septembrie 2006, p. 21.
Constituirea fondului documentar al CDI în functie de rolul sau pedagogic si cultural. În : Magister : revista editat de CCD Sibiu, nr. 28 din aprilie 2007, p.27-28:
Apprendre le français avec TV5. În : Idei în vrac : supliment metodico-aplicativ al revistei Magister, nr. 28 din aprilie 2007, p.2.
Locul cercetarii documentare în procesul instructiv-educativ. În : Idei în vrac : supliment metodico-aplicativ al revistei Magster, nr. 28 din aprilie 2007, p.4-7.
Scurta radiografie infodocumentara. In: Universul scolii, nr.2, februarie 2008, 8-11. (coautor).
Când verbul lire suporte imperativul… In: Universul scolii, nr.2, februarie 2008, p.8-11.
Clin d’oeil sur un CDI francophone. In : Actes du Colloque « Education à la culture informationnelle ». Lille, 16-18 octobre 2008. Disponibil on-line pe site-ul L’archive ouverte HAL-SHS (Hyper Article en Ligne – Sciences de l’Homme et de la Société)
Le documentaliste dans son labyrinthe. In : Actes des 4èmes Rencontres SavoirsCDI : « Quelles ressources pour enseigner-apprendre l’Europe ». Chasseneuil du Poitou –Poitiers (Franta). 25-27 octobre 2008.
Când noile tehnologii ele informarii si comunicarii intra în ora de limba franceza. In: Universul scolii, nr.10, octombrie 2008, p.19-20.
Când filmul intra în ora de limba franceza……In: Zilele Scolii Albei: Simpozion de didactica: editia a VIII-a: Sectiunea 6: Rolul proiectelor în realizarea unor parteneriate autentice în educatie. Alba Iulia, 24 mai 2008 (ISSN 1844-8313).
Un nouveau métier dans le système éducatif roumain. In : Les Cahiers pédagogiques, nr.470, februarie 2009.
Intégrer l’Internet en classe de français ou (re)découvrir le plaisir d’enseigner/apprendre cette langue vivante. In : Universul scolii, an XI, februarie-martie 2009, nr. 2-3(102-103), p.7-8.
Je vous trouve très beau » : proposition d’exploitation pédagogique du film en classe de FLE. In : Universul scolii, An XI, nr. 6, 2009.
Enseigner/apprendre le français avec Radio France Internationale (RFI) In : Universul Scolii, an XII, 2010.
Întâlniri neasteptate : un exemplu de stimulare a creativitatii prin exploatarea imaginii cinematografice în ora de limba franceza. In : Zilele Scolii Albei: simpozion de didactica: editia a XI-a: sectiunea 9: Proiecte educative în structuri infodocumentare, 03 iunie 2011, [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2013, ISSN 1844- 8313.
Curierul cititorilor » sau despre învatarea limbii franceze fara ura si partinire. In: Simpozionul national « Zilele Scolii Albei », editia a IX-a, 16 mai 2009. [resurse electronice]. Casa Corpului Didactic Alba, 2013, ISSN 1844- 8313.
Când lectura nu (mai) este un act solitar: cronica unui proiect româno-turc. In: Simpozionul national « Zilele Scolii Albei », editia a X-a, 28 mai 2010, [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2013, ISSN 1844- 8313.
Demange-Ducrot, Christelle ; Badau, Georgeta. « Quand les blogs donnent envie de lire… ». In: Inter CDI N° 234, noiembrie-decembrie 2011.
Poezia care uneste sau despre importanta redactarii creative în ora de limba franceza. In: Zilele Scolii Albei: Simpozion de didactica: editia a XII-a: sectiunea Multiculturalism în sistemul educational, 08 iunie 2012 [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2012, 1 CD-ROM, ISSN 1844-8313.
Badau, Georgeta; Crisan, Alina. Cuvinte pentru a vedea: un exemplu de stimulare a creativitatii prin exploatarea operelor de arta în ora de limba franceza. In: Zilele Scolii Albei: simpozion de didactica: editia a XIII-a: sectiunea Multiculturalism în sistemul educational, 14 iunie 2013 [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2013, 1 CD-ROM, ISSN CD 1844-8313.
Vins, vignes et vignerons dans le département d’Alba. In: L’interdisciplinarité au service du bilingue. Galati, 2014, ISBN 978-973-0-17558-5.
Vinuri, podgorii si viticultori din judetul Alba sau despre descoperirea potentialului economic si cultural al judetului prin intermediul unui CDS. In: Zilele Scolii Albei: simpozion de didactica: editia a XIV-a: sectiunea Curriculum la decizia scolii, 13 iunie 2014 [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2014, 1 CD-ROM, ISSN CD 1844-8313.
L’héritage historique et culturel de la Dacie : un atout pour le département d’Alba. In: L’interdisciplinarité au service du bilingue. Galati, 2015, ISSN 2457-984X; ISSN-L 2457-984X.
Cronica unui proiect eTwinning. In: Zilele Scolii Albei: simpozion de didactica: sectiunea Proiecte educative în structuri infodocumentare», 10 iunie 2016 [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2016, 1 CD-ROM, ISSN CD 1844-8313.
Formarea responsabililor bibliotecilor si centrelor de documentare si informare în domeniul proiectelor pedagogice si culturale. In: Zilele Scolii Albei: simpozion de didactica: sectiunea Proiecte educative în structuri infodocumentare», 5 mai 2017 [resursa electronica]. Casa Corpului Didactic Alba, 2017, 1 CD-ROM, ISSN CD 1844-8313.
Cuvinte ?i imagini care (ne) unesc : cronica unui proiect româno-italian. In: Experien?e Erasmus, anul II, nr. 2, octombrie 2023, p.140-142, ISSN 2971-8333 ISSN-L 2971-8333.
On-line:
Découvrir la Normandie : parcours pédagogique » (plan de implementare a unitatii de învatare si fisa pedagogica). Documente publicate pe site-ul învatamântului bilingv francofon din România: http://www.vizavi-edu.ro, decembrie 2008.
Les nouveaux outils. Le blog : ils l’utilisent… et vous en parlent : contributie la dosarul « Des outils “web 2.0 dans l’enseignement du français », octombrie 2009, dosar publicat pe site-ul Franc-parler: la communauté mondiale des professeurs de français : www.francparler.org.
Crearea si utilizarea unui blog WordPress : ghid pentru uzul cadrelor didactice si bibliotecarilor , publicat pe blogul https://lewebpedagogique.com/flegbadau, aprilie 2010.
Traducerea în limba româna a articolului Tilbian, Carole (2005). Biblioteci si bibliotecari din învatamântul secundar. Savoirs CDI: Bibliothèques et bibliothécaires scolaires du second degré en France, februarie 2010.
La presse en classe de FLE: la structure d’un article de presse. Fisa pedagogica publicata pe blogul mediatecii Institutului Francez din Cluj, ianuarie 2009.
Le CDI du Colegiul National “Horea, Closca si Crisan » d’Alba Iulia (Roumanie): interview de Georgeta Badau et Lucretia Bîrz : par Anne Francou, Savoirscdi, martie 2010:
Utilizarea platformei eLearning Free Campus Dokeos în învatarea limbii franceze la liceu. Articolul de fata, redactat în vederea participarii la competitia Utilizarea noilor tehnologii în clasa, descrie o modalitate de integrare a platformei eLearning Free Campus Dokeos în activitatile destinate elevilor din studiaza limba franceza la liceu.
Initiation à l’utilisation du système Sanako Study 1200 : guide à l’usage des enseignants de français. Alba Iulia, 2011
Découvrir une chanteuse française : Vanessa Paradis fisa pedagogica publicata pe site-ul învatamântului bilingv francofon din România, februarie 2010 : http://www.vizavi-edu.ro/ si propusa intr-o forma revizuita pentru colectia de resurse RED a ISJ Alba in septembrie 2023.
Elaborare de regulamente, programe nationale:
Membru al echipei care a elaborat primul Regulament de Organizare si Functionare a Centrului de Documentare si Informare din România (2004), membru al echipei care a elaborat Statutul profesorului de documentarist, Fisa postului si Fisa de evaluare a profesorului documentarist (2004) In Regulamentul de organizare si functionare a bibliotecilor scolare si a centrelor de documentare si informare aprobat prin OMECTS 5556/7 octombrie 2011, se regasesc ideile din aceste documente.
Membru al echipei care a elaborat prima programa din România pentru concursul national de ocupare a posturilor vacante de profesor documentarist, aprobata prin OMECT nr. 2599 din 13.11.2007. Programa a fost republicata in 2010 ( OMECTS nr. 5620 / 11. 11. 2010)
Membru în grupul de formatori nationali care au elaborat în luna noiembrie 2010, la stagiul de la Sibiu, sub coordonarea lui Jean-Pierre Veran, propunerea de procedura de efectuare a inspectiilor pentru acordarea definitivarii în învatamânt si a gradelor didactice ale profesorilor documentaristi încadrati în CDI din învatamântul preuniversitar.
Membru al comitetului editorial al site-ului invatamantului bilingv francofon vizavi.edu.ro, functional in perioada 2007-2011, sub coordonarea lui David Maguet, asistent TICE in cadrul Ambasadei Frantei la Bucuresti.
