Langage et outils numériques

Après un début de diffusion de mon document de formation, je l’ai mis à jour car certains liens étaient périmés et d’autres manquaient.

Autour de chaque branche, vous trouverez des liens vers des exemples, des outils…

Un grand merci à toutes les twittcopines  qui m’ont proposé des exemples !

Ce document est la déclinaison d’une carte mentale que j’utilise en formation. Il a fallu rendre les liens actifs sur un PDF… 🙂

langage et outils numériques rdri Je réponds aux questions évidemment.

Merci de ne pas mettre ce PDF sur vos sites mais uniquement le lien vers cet article.

 

 

Un modèle de livre à inventer

Si vous avez une adresse gmail, vous avez un Drive (espace de stockage en ligne).

Si vous avez  un Drive, vous avez Slides (équivalent de Power point, pour faire des présentations en ligne).

Avec Slides , vous pouvez créer des diaporamas très simplement, en insérant des images et des textes.

Malheureusement, dans Slides, pas de possibilités d’ajouter du son. Il faudra donc ruser en mettant le son ailleurs et en ajoutant un QR code sur la page, ou en enregistrant une vidéo sur une image fixe avec le texte lu ou raconté par un enfant. (on peut insérer des vidéos dans Slides)

Je vous ai donc préparé un petit modèle d’album vierge à vous approprier.

Cliquez sur l’image pour l’ouvrir

Le modèle est en lecture seule. Si vous voulez le modifier, cliquez sur le menu Fichier, puis « créer une copie », vous pourrez le mettre dans votre Drive et le modifier ensuite.

Pour ajouter des pages, il vous suffit de dupliquer la page 2 ou 3 avant de l’avoir remplie, en faisant un clic droit sur l’icône de page.

Quand le livre est terminé, vous pouvez lancer le diaporama grâce au bouton Lire qui se trouve en haut à droite de la fenêtre.

Vous pouvez alors le partager avec les familles (attention aux photos d’élèves !) en cliquant sur le lien Partager (créer le lien de partage  et le copier pour le transmettre aux parents)

Voici un petit exemple de ce qu’on peut en faire… (cliquez sur l’image)

Story Jumper : créer un livre numérique

Story Jumper est un site où l’on peut créer des livres numériques.

Pour vous montrer les possibilités, voici un de mes essais :

 

Book titled 'ABC de l'école'

Il faut se créer un compte. Avec la version gratuite, vous avez la possibilité de créer des livres mais avec un stockage d’images très limité. Il faudra alors utiliser plutôt les images proposées par le site. (on peut acheter de l’espace de stockage mais c’est assez cher)

J’ai ici utilisé un des modèles proposés mais on peut aussi partir d’un livre vide.

Il y a ensuite des outils classiques d’édition, cadres de texte, ajout d’images…

Si vous voulez ajouter du son, il vous faudra travailler avec le navigateur Google Chrome, mais pour faire des livres avec texte et images, tout navigateur fonctionne.

Quand le livre est fini, on va utiliser le menu Partager (share) et décider si le livre est public ou non , s’il peut être réutilisé par quelqu’un d’autre (allow remix).

Sur ce site, on peut donc aussi utiliser des albums écrits par d’autres et les modifier s’ils l’ont autorisé.

On peut simplement les consulter, la plupart sont en anglais (intéressant en LVE) mais en utilisant la barre de recherche en haut du site, on peut trouver des albums en français ou bilingues comme celui ci :

Book titled 'Deux Amis à Paris'
Vous voyez donc que ce n’est pas aussi puissant que Book creator online mais c’est une autre possibilité de créer des albums à partager avec les familles.
Bien entendu, comme ce n’est pas hébergé en France, on n’y mettra pas de photos d’élèves.

Story Jumper

5 petits ours (chorale)

(une chanson à décompter et à gestes)
5 petits ours à la rivière
S’en allaient se débarbouiller
Ils s’asseyaient sur leur derrière
Et se frottaient le bout du nez

Et splitch, et splatch
et Flop Flop FLop
Brrrrrrrrrrrrrrr !

Lavez, frottons
Frottez, lavons
Lavez, frottons
Frottez, lavons
Qu’ils sont mignons les petits oursons
Entourés de bulles de savon

Ensuite on recommence mais avec 4 petits ours à la rivière ….jusqu’à :

Un petit ours à la rivière
S’en allait se débarbouiller
Il s’asseyait sur son derrière
Et se frottait le bout du nez

Et splitch, et splatch
et Flop Flop FLop
Brrrrrrrrrrrrrrr !
Lavez, frottons
Frottez, lavons
Lavez, frottons
Frottez, lavons
Qu’il est mignon le petit ourson
Entouré de bulles de savon

Des pictogrammes à tout faire

Le portail ARASAAC est un outil magique pour les enseignants de maternelle (ou de FLE)

Ce portail, financé par la province d’Aragon et l’Union Européenne propose des collections de pictogrammes en couleurs ou en noir et blanc. Il est destiné au départ aux personnes qui ont besoin d’outils de communication.

Pour chercher les pictogrammes dont vous avez besoin, plusieurs solutions :

– cliquez d’abord sur l’onglet catalogues et écrivez le mot que vous cherchez dans le bandeau de recherche.

 

 

  • ou sélectionnez un catalogue et utilisez la recherche thématique. Vous pouvez déplier un thème et pour voir tous les pictogrammes, cliquez sur l’espèce de pinceau bleu

 

 

 

  • Vous pouvez également faire une recherche par lettre initiale.

Quand vous avez trouvé un pictogramme intéressant vous avez plusieurs choix : le télécharger directement ou l’ajouter à votre sélection. Cette sélection pourra ensuite être téléchargée en une seule fois dans un dossier compressé, ou elle pourra servir dans les outils en ligne qui sont précieux.

OUTILS en ligne

 

 

 

 

 

 

Des générateurs de divers outils vous sont proposés.

J’ai retenu :

  • le générateur de phrases : vous tapez les mots que vous voulez dans votre phrase (ici : maman aller marché acheter fruits)

 

 

 

 

 

L’outil vous propose de choisir le pictogramme qui vous convient le mieux pour chaque mot. Quand vous avez fait votre sélection, vous générez votre phrase et vous pouvez télécharger l’image qui correspond.

 

 

 

 

 

Vous pouvez en faire des étiquettes pour un atelier phrase, des supports de travail oral, des mots à coder…

  • Le créateur de loto

A partir de votre sélection, vous choisissez les images à intégrer dans le jeu et vous créez :

 

 

Exemple : loto animaux

  • le créateur de calendrier : il vous permet de mette des pictogrammes dans chaque case (pour repérer les anniversaires, les jours d’école, les événements…)

 

 

 

 

 

 

 

 

exemple : Calendrier 02 2018

 

  • le créateur de dominos  : il multiplie vos pictogrammes jusqu’à 6

exemple : domino

 

ONGLET MATERIEL

Vous trouvez ici des documents faits par d’autres personnes puisque ce site mutualise. IL y a parfois des versions française, comme ce cahier d’émotions (clic sur l’image)

 

 

 

 

Et j’ai aussi fabriqué et proposé une version française de l’abécédaire qui a été publié récemment dans cet onglet :

abécédaire pictos

Et dans l’onglet TELECHARGEMENT, vous pouvez télécharger le pack complet de pictogrammes (descendez dans la page pour prendre la version française)

Allez, à vous de jouer !

 

Open board , un logiciel de TNI

Oui je sais, vous n’avez pas de TNI en maternelle pour la plupart d’entre vous mais peu importe !

On peut utiliser ce logiciel avec un simple vidéo projecteur ou même en manipulation sur un ordinateur de fond de classe.

C’est un logiciel libre et gratuit à télécharger ici : Open board

Quel intérêt ?

Vous permettre de créer des supports de manipulation d’étiquettes, de mots, des jeux personnalisés. C’est l’occasion de faire des retours sur les activités de manipulation en grand format, l’occasion de garder la trace de la réflexion des élèves, de l’avancement d’un apprentissage… et bien plus encore !

extrait d’un paperboard inspiré du travail de Laetitia Vautrin

Pourquoi Open Board ?

Parce que libre et gratuit, je l’ai déjà dit. Parce que simple , sans fioriture. On peut commencer par des choses très simples et progresser vers des activités plus sophistiquées.

Open board est un développement parallèle à Sankoré qui est aujourd’hui abandonné. Il sait faire moins de choses que Sankoré mais il a un avenir plus sûr.

Pour démarrer, je vous offre quelques paperboards à télécharger et ouvrir dans Open Board.

Les Bonhommes de neige : images séquentielles ci dessus

l’Alphabet des moufles : associer minuscules et majuscules (2 niveaux de difficulté)

Le langage de la Petite poule rousse : travail sur le vocabulaire

Le langage des 3 petits cochons : vocabulaire et suite séquentielle

Les sudokus des formes : un dossier zippé avec le paperboard et les imprimables

L’album à calculer du 5 : travail sur les décompositions du 5Les mots en maternelle : un travail pour comprendre la notion de mot, de phrase à partir de Pomelo (collaboration avec Lucie Gillet)

 

Dans un prochain article, je vous parlerai des activités à paramétrer dans Open Board.

Et si vous vous lancez  et que vous avez un souci, posez moi vos questions en commentaire.

Graphisme avec tablette

On ne dira jamais assez que ça ne peut pas remplacer le travail sur papier, dans la matière, en grand format….

Mais l’utilisation de la tablette en graphisme peut être une activité complémentaire, une façon de garder des traces dans un portfolio numérique, de partager plus facilement avec les familles, de changer la fluidité du geste…. et la motivation.

Des applications simples à utiliser existent, je vous en propose deux :

Kids Doodle (Android et IOS). Elle est motivante car elle offre des couleurs, des reliefs de tracé qu’aucun crayon ne peut proposer.

On peut partir de rien (Appuyer sur NEW) et dessiner en ayant choisi son type de crayon.

Mais on peut également mettre en fond une image, en appuyant sur PHOTO, ce qui permet de préparer des modèles.

Exemple :

modèle préparé avec un autre outil

(photofiltre sur ordinateur)

Puis décoré dans Kids Doodle

Cette application permet aussi de revoir le tracé d’un élève grâce à un bouton play qui lance une animation.

(Sous IOS, on peut même exporté la vidéo du tracé)

 

Autre application très utile pour préparer les modèles et pour tracer  : Pic Collage (Android et IOS)

En choisissant, Forme libre, vous pouvez changer le fond (couleur, papier peint ou image téléchargée de la galerie).

L’élève choisi ensuite l’outil « griffonnage », sa couleur, et peut compléter un modèle, une forme selon le même principe que ci dessus.

 

On peut également utiliser les autocollants de l’application pour faire des repères de tracés

Pour ces deux applications, on peut travailler avec le doigt mais il peut être intéressant de proposer un stylet si on veut une maitrise plus fine du tracé.

(on peut combiner ces deux applications en préparant des modèles sur l’une comme sur l’autre et en sauvegardant l’image )

Attention, il faut utiliser les versions payantes (pas chères) des deux applications car elles proposent de la publicité en version gratuite.

L’application android Artecture permet elle aussi de travailler le graphisme avec un nombre d’outils encore plus important mais elle est un peu plus complexe à prendre en main.

 

 

Cinq petits singes

Comptine à décompter

La célèbre comptine anglaise Five Little Monkeys peut être travaillée en français pour commencer.

 

Cinq petits singes
 

Cinq petits singes sautant sur le lit
Un s’ cogna la tête sur sur le tapis (Aïe)
Maman appelle le docteur et le docteur dit :
« Plus de singes sautant sur le lit ! »
 
   

Quatre petits singes sautant sur le lit
Un s’ cogna la tête sur sur le tapis (Aïe)l’ tapis (Aïe)
Maman appelle le docteur et le docteur dit :
« Plus de singes sautant sur le lit ! »
 

Trois petits singes sautant sur le lit
Un se cogna la tête sur le tapis (Aïe)
Maman appelle le docteur et le docteur dit :
« Plus de singes sautant sur le lit ! »
 
 

Deux petits singes sautant sur le lit
Un s’ cogna la tête sur sur le tapis (Aïe)
Maman appelle le docteur et le docteur dit :
« Plus de singes sautant sur le lit ! »
 

Un petit singe sautant sur le lit
Il s’ cogna la tête sur sur le tapis (Aïe)
Maman appelle le docteur et le docteur dit :
« Vous tous, petits singes, allez droit au lit ! »

? La chanson à imprimer

 

Vous trouverez des singes à imprimer et plastifier pour « jouer » la comptine ici :
On trouve de nombreuses versions chantées comme celle ci dessous mais on peut simplement la scander.
[youtube]https://youtu.be/LNCQ64-xlZA[/youtube]
Et vous pouvez également la travailler en anglais ou au moins la faire entendre
Five little monkeys
Five little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head!
(Ow!)
Mommy called the Doctor, and the
Doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
Four little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head!
(Ow!)
Mommy called the Doctor, and the
Doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
Three little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head!
(Ow!)
Mommy called the Doctor, and the
Doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
Two little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head!
(Ow!)
Mommy called the Doctor, and the
Doctor said,
No more monkeys jumping on the bed!
One little monkey jumping on the bed,
He fell off and bumped his head! (Ow!)
Mommy called the Doctor, and the
Doctor said,
All those monkeys go right to bed!
[youtube]https://youtu.be/VTmmoaO2M_U[/youtube]

AbCya, un site trésor

ABCya est un site où tout est intéressant pour la maternelle. (mais pas que…)

De nombreux jeux qui peuvent être un prolongement à vos thèmes de travail (bonhomme de pain d’épice, fêtes…)

Mais quelques outils de création très bien faits.

Make an animation est un petit studio pour découvrir le film d’animation

Tous les outils sont là , simples à utiliser pour faire une animation que vous pourrez exporter sous format GIF animé.

Voici un exemple : (cliquez pour démarrer l’animation.)

Autre outil qui réjouit tous ceux qui l’utilisent : Talkify

Il permet de faire parler des monstres prédéfinis ou n’importe laquelle de vos images.

Vous obtenez une vidéo que vous sauvegardez sur votre ordinateur.

Une occasion de faire travailler nos élèves à l’oral autour des personnages d’un album, de nos mascottes…

Exemple : (fait avec un mauvais micro)   [vimeo]https://vimeo.com/251964087[/vimeo]

(j’ai toujours des soucis pour intégrer une vidéo et toujours pas de réponse du web pédagogique !!!!)

 

N’hésitez pas à explorer le menu de l’ensemble du site ! Pré K, K et Grade 1 correspondent à l’âge des élèves de maternelle.

Ernest et Célestine : le podcast

Si vous êtes un fidèle du blog, vous savez que j’ai travaillé avec mes élèves autour du film Ernest et Célestine, un très beau film réalisé par  Benjamin Renner, Vincent Patar à partir des albums de Gabrielle Vincent.

[youtube]https://youtu.be/iHzuYRVV3tg[/youtube]

Récemment France Culture diffusait une lecture du scénario par Daniel Pennac qui en est l’auteur.

Page de France Culture

C’est très drôle car il commente ses idées mais c’est aussi la possibilité de faire écouter aux élèves des extraits de l’histoire.

Vous pouvez le podcaster en cliquant sur le lien en dessous de l’image :

(clic ici puis clic droit sur le lecteur de son)

Et retrouvez notre travail ici :

Ernest et Célestine, exploitation en classe

 

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