Sudokus

Edit de janvier 2019 : Je remonte cet article pour le compléter suite à la publication d’une ressource intéressante du Centre Alain Savary.

On y voit des séances de travail et surtout tout le travail de verbalisation qui accompagne la découverte des sudokus en maternelle (MS)

(cliquez sur l’image)

En classe, nous avons travaillé sur des sudokus variés :

sudoku des animauxSudokus (GS)

sudokus des couleursSudokus (GS)

sudokus sur tablettesSudokus (GS)

sudokus liés à nos thèmes

et pour les plus avancés des grilles de sudoku d’animaux avec des grilles plus grandes (6×6)

Evaluations

A télécharger: 

les sudokus 6 X 6 avec même une grille fléchée pour l’initiation

 

Sudoku 8 grilles et 1 pistée

 

Les sudokus des formes : un dossier zippé avec le paperboard Open board et les imprimables

Des applications android pour des sudokus images :

   Kids sudokus : pas de publicités, gratuite. Peu de niveaux différents mais on peut changer les images pour varier.

Sudoku pseudo : paramétrable en taille, en choix d’images (payant , pas cher , sans publicités)

 

 

Pour jouer en ligne ou générer des grilles :

Sudoku générateur : (choisir 4×4 images)

 

ABCteach Sudokus : un générateur pour impression très complet mais parfois un peu capricieux quand on veut modifier les paramètres.

exemple de résultat :

Des jeux de maths en ligne

(mais pas que…)

Attention connexion internet obligatoire !

Un superbe site espagnol que je viens de découvrir et qui propose de très nombreuses activités à jouer sur un ordinateur de fond de classe (connecté) ou au tableau avec vidéo projecteur (ou TNI), avec une majorité d’activités mathématiques mais pas seulement.

Je vais vous montrer quelques activités mais je n’ai pas encore tout exploré !

  • des activités d’écriture  (il vaut mieux avoir un stylet car à la souris, c’est difficile)Soit pour repasser sur des chiffres, lettres, formes, soit pour écrire à main levée (avec quadrillage)

 

  • des activités de logique :

Le koala : il s’agit de trouver toutes les combinaisons possibles pour habiller le koala avec un haut et un bas (on peut changer le nombre de vêtements disponibles)Les ombres : on remet l’animal sur son ombre.Le parking : c’est l’équivalent du Rush hour. Il faut déplacer les véhicules pour sortir du parking

Les analogies : il faut observer la logique de placement des images et deviner celle qui manque parmi les 4 du bas (demande un accompagnement oral et permet d’utiliser du vocabulaire de  description)La dernière figure : il faut cliquer sur le dernier dessin apparu. C’est très facile au début mais ça se complique ensuite (objectifs : travail de la mémoire et vocabulaire de description)Des activités géométriques 

  • Des activités géométriques

 

Les mosaïques : sur différents quadrillages, on remplit les cases en changeant de couleur (il est possible de travailler sur la symétrie, de préparer des modèles à reproduire)

Les figures : un modèle à remplir avec des figures géométriques. On clique sur les figures roses dont on a besoin, elles tombent d’une sorte de machine à droite et on re-clique dessus pour les tourner.Et d’autres à retrouver sur cette page (y compris pour les plus grands).

  • Des activités numériques

Décomposition de 10 : on change de côté un certain nombre de boules et on inscrit le nombre de chaque côté.Répartition : une activité pour distribuer les bateaux équitablement dans les assiettes (nombres paramétrables)

 

Jeu de logique

Au cours d’un décloisonnement, nous avons découvert un nouveau jeu de logique avec Monique

 

A la carte et sur les mains

 A partir d’indices sur une carte, il faut placer dans des maisons des personnages, puis leurs animaux. Nous avons réussi à avancer jusqu’à la 24ème énigme.

Vous pouvez cliquer sur l’image pour découvrir un échantillon du jeu en ligne

2014-Octobre-24 08:59:00
Jeux

4 en couleurs

Voici une recherche mathématique faite individuellement d’abord.

Chercher toutes les façons de faire des lignes de 4 bouchons avec 4 couleurs, sans refaire les mêmes.

Voici une première étape

Octobre arrive

puis nous avons mis en commun et comparé toutes les combinaisons différentes que nous avons trouvées. Nous avons supprimé celles qui étaient pareilles et voici tout ce qui reste.

 

Octobre arrive

2014-Octobre-9 19:23:00
Notions mathématiques