Au pied de la lettre

La lettre, les lettres, un autre blog à Champagne sur Seine.

Au pied de la lettre

Le burlesque

Les débuts du cinéma : l’âge d’or du burlesque.

Le terme de burlesque vient de l’italien burla , » la farce ». les origines du burlesques sont à chercher dans le théâtre italien , la commedia dell’arte, basée sur l’improvisation et le comique de gestes  notamment les coups de bâtons (procédé comique que l’on retrouve aussi dans le théâtre de Guignol). Ce genre a influencé la pantomime anglaise puis le music’hall, où Chaplin et Keaton ont été formés enfants.

Le burlesque est contemporain de la naissance du cinéma. L’un des tout premiers films des frères Lumière met en scène un gag : L’arroseur arrosé ».

 

A Hollywood, l’un des premiers acteurs burlesque sera Max Linder, le maître de Chaplin.

Le comique vient de la relation de l’homme à la machine.Devenu fou par le travail à la chaîne dans les usines américaines, l’homme finit par perdre son humanité et se transforme en un rouage de la machine. Le comique naît de la mécanique du personnage.

Buster Keaton apprend le métier d’acteur au music hall dès l’âge de cinq ans. L’homme qui ne rit jamais fait face à toutes les catastrophes en restant toujours impassible. Son agilité fait de lui un grand acrobate, un cascadeur.

L’arrivée du parlant. 1928-1940

L’arrivée du parlant va mettre fin à la carrière de certains acteurs du muet dont le jeu scénique repose entièrement sur la pantomime. Buster Keaton sombre dans l’oubli, Charlot disparait.

Une autre forme de burlesque va apparaître avec de nouveaux artistes capables d’intégrer la voix et la musique comme Laurel et Hardy ou les Max Brothers. Ils jouent souvent dans des comédies musicales.

Les Marx Brothers (cinq frères délirants) triomphent à Broadway puis Hollywood.

Poursuivre sur

https://upopi.ciclic.fr/apprendre/l-histoire-des-images/histoire-du-cinema-burlesque

Musique afro-américaine

Article prolongeant le chapitre  La musique afro-américaine :

Livrescolaire.fr français 3°

Dans les années 30,la crise économique accentue la montée des extrémismes.Le Ku Klux Klan est une organisation raciste, implantée surtout dans le sud des Etats Unis qui prône la suprématie de la race blanche et  pourchasse les juifs et les noirs pour les lyncher. Continuer la lecture

Le loup

Loup d'Amérique du Nord, aux aguetsRecherches sur le loup sur https://fr.vikidia.org/wiki/Loup 

1 Faire la fiche du loup : géographie, caractéristiques, biologiques, habitat, caractère. contes  et légendes

2 Le loup et  le monde merveilleux

EUROPE. Moyen Age ; Le roman de Renart.

En 1930, Starewitch crée le 1er long métrage d’animation française, Le Roman de Renart. C’est un chef d’œuvre. Il utilise plusieurs marionnettes de différentes grandeur pour chaque personnage afin de faire des effets de premier plan ou d’éloignement. Malheureusement, le film passe inaperçu à cause de l’arrivée du parlant.

 

XII La Fontaine. fables

Le petit chaperon rouge.https://www.youtube.com/watch?v=Qs9YwiwFB8M

Le loup Chanel https://www.youtube.com/watch?v=Qs9YwiwFB8M

Tex Avery http://www.college-edouard-queau.fr/histoire-des-arts-3eme-blitz-wolf-de-tex-avery-pxl-11_89_411.html

3 le loup et l’aventure. Le loup, animal sauvage. L’homme au loup, Jack London. Nathan p 101. extrait de l’homme et le loup et autres nouvelles.

4 Ecologie Le loup, espèce menacée. le loup en captivité.

L’oeil du loup Daniel Pennac

XVIII; en France 15 000 à 20 000 loups.

Esclavage-ségrégation-émancipation

Traite transatlantique : 12 à 18 millions d’Africains déportés entre 1650 et 1850.

XVIIIè siècle.   Esclavage et droits de l’homme ?

1759 Candide, Voltaire « Le nègre de Surinam » 1780. Des organisations antiesclavagistes voLa révolution. 1789. La déclaration des droits de l’homme et du citoyen ne s’applique pas aux colonies 1791. révolte à Saint Domingue 1792 Abolition de l’esclavage en France mais pas dans les colonies.1794  Abolition de l’esclavage en France

1797 Jean Baptiste Belley, député de la République, de Girodet.

En arrière plan, le buste de l’abbé abolitionniste Raynal. Au loin, les paysages de l’île de Saint-Domingue.

XIXè siècle : des artistes militent contre l’esclavage 

1802 Rétablissement de l’esclavage par Napoléon 1807 Suppression de la traite négrière en Angleterre. 1815 abolition officielle de l’esclavage mais le commerce  continue au vu et au su des autorités.

Les artistes se font les porte-paroles du discours abolitionniste des années 20 du XIXè s.

1819 Le radeau de la Méduse, Géricault. Continuer la lecture

Le radeau de la Méduse ou des illusions.

Le radeau de la Méduse, Théodore Géricault

[youtube]https://youtu.be/X-P48R-9Nyg[/youtube]

Le radeau des illusions, Gérard Rancinan.

 

Rancinan évoque les naufrages de immigrés sur des embarcations de fortune. Beaucoup mourront, peu seront sauvés. évoque les risques physiques et les rêves des immigrés qui se briseront comme une vague. Au fond à droite, le panneau Hollywood et la tour Eiffel symbolisent l’ eldorado rêvé et inaccessible, le mirage d’une vie meilleure. dans un souci réaliste; tous les figurants sont d’origines  diverses : d’Indonésie, du Vietnam, d’Algérie, du Benin, du Tchad, de Tunisie, de Corée du Sud, de Pologne, d’Inde, des Philippines…

Site de Rancinan

En 2008, la photo atteint un record historique pour une vente de photographie contemporaine au prix de 71200 euros lors d’une vente aux enchères.

Satire de la guerre.

La guerre : un spectacle ?
Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons, formaient une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer. Les canons renversèrent d’abord à peu près six mille hommes de chaque côté ; ensuite la mousqueterie ôta du meilleur des mondes environ neuf à dix mille coquins qui en infectaient la surface. La baïonnette fut aussi la raison suffisante de la mort de quelques milliers d’hommes. Le tout pouvait bien se monter à une trentaine de mille âmes. Candide, qui tremblait comme un philosophe, se cacha du mieux qu’il put pendant cette boucherie héroïque.
Candide, ch 3. Voltaire. XVII° siècle.
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Gérard Rancinan, Soldiers save your value, 2011

Gérard Rancinan, Soldiers save your value
Registre satirique. La satire a pour enjeu de dénoncer par le rire des comportements humains et des pratiques sociales présentées comme plaisantes, insolites, scandaleuses ou absurdes. Procédés ; l’ironie, la caricature, les figures de grossissement, de rabaissement, d’opposition et de questionnement.

Bienvenue à Gattaca, Andrew Niccol 1997

bienvenue à gattaca

GATTACA, la cité des étoiles. Le nom se compose  des lettres correspondant aux initiales des bazes azotées présentes dans les nucléotides de la molécule d’ADN : guanine,adénine,thymine,cytosine. Bienvenue à Gattaca, A.Niccol, 1998.

Bienvenue à Gattaca (Gattaca) (1997) de Andrew Niccol - Shangols

Casting

 

Photo Ethan Hawke Photo Uma Thurman Photo Jude LawPhoto Loren Dean

Ethan Hawke Vincent Freeman , Uma Thurman Irene Cassini
Jude Law Jerome Eugene Morrow     Anton, Loren Dean
Onomastique

Vincent vient du latin vincere, vaincre; Freeman signifie «homme libre»;

Anton est le fils mythologique d’Hercule;

Jérome vient de hieros(sacré) et onoma (nom); Eugène vient d’eugenio «de race noble»,

Irène d’eirene qui signifie paix…

Les policiers sont désignés sous le sobriquet de «Hoovers», allusion  à J.Edgar Hoover qui dirigea longtemps le FBI  et à l’aspirateur Hoover, utilisé pour récolter des traces du suspect.

L’inspecteur chargé dans l’enquête sur le meurtre s’appelle Hugo, comme le célèbre prix remis aux USA depuis 1953 aux meilleurs romans et nouvelles de science fiction.

Les décors réels

Centre municipal du Comté de Marin, en Californie

https://fr.google-info.org/5091955/1/centre-municipal-du-comte-de-marin.html

 

GattacaCentre municipal du Comté de Marin, en Californie, réalisé en 1957 par le célèbre architecte américain Frank Lloyd Wrigh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les voitures

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Les voitures  » rétro » (dont une Citroën DS coupé) des années 50 avec un bruit de moteur électrique.

Prolongement.

Les caméras de surveillance à reconnaissance faciale en Chine et en France.

 

 

Ressources.

E.media

Collège au cinéma

 

Critiques de Coraline, Henri Selick, 2009

CRITIQUES DE CORALINE.

J’ai l’impression de ce film fait passer un message : Quand on est trop gâté, on perd son âme et sa joie de vivre, vraiment.        Nikita 5°F

Le film est bien et très bien fait; pour des marionnettes, c’est très réaliste. Il est très intéressant. Les expressions des visages sont très réalistes. Le film est parfois presque inquiétant. Quelques moments sont un peu longs. Le film montre qu’il ne faut pas être trop naïf.          Lilou 5°F

Ce film est super ! Captivant, il nous fait vraiment voyager dans un autre univers avec toutes ses couleurs flamboyantes qui nous font rêver.  Romane 5°F

Les références à d’autres contes n’étaient pas flagrantes sauf certaines bien sûr comme Alice au pays des merveilles, quand elle passe de l’autre côté du miroir. Mais, il faudrait voir le film encore et encore pour comprendre toutes les  références. J’ai apprécié le film, il était surprenant; l’histoire était originale et les personnages étaient attirants. Alban H

Avant d’avoir fait l’analyse, je croyais que ce film était nul, mais grâce à l’étude des détails, le film m’a plu. ça m’a surpris quand les souris étaient contrôlées par Beldam car c’est elle qui contrôlait tout depuis le début. J’ai appris que quand on va dans un monde merveilleux, il n’est pas toujours merveilleux. J’ai aussi aimé quand Coraline devient adolescente, à la fin, car elle aide ses parents et ne veut plus toute l’attention de ses parents que pour elle. Thomas P. 5°C

Ce film est complexe et plein de détails. Caroline est le personnage principal et elle est intéressante car on la voit Grandir et mûrir. Ce film animé m’a appris que derrière les gentils, il y a très souvent un méchant. Clément F. 5°C

J’ai beaucoup aimé car, les personnages, sont super bien faits, ils sont bien détaillés, ils ont chacun leur personnalité différente, ils ont un physique  hors du commun. Le décor étaient très beaux dans le monde merveilleux. Le jardin était très beau, bien fleuri, les couleurs étaient très joyeuses. Je trouvais que le tunnel était une bonne idée. L’idée de passer dans un tunnel et d’arriver dans un autre endroit j’ai beaucoup aimé.    Mon moment préféré a été quand la fausse mère s’est transformée, car c’est là que tout a commencé à basculer et qu’il y a eu du suspense. Le passage que j’ai le moins aimé c’était au début car il ne se passait pas grand-chose, il n’y avait pas d’action.Il y a un moment qui était très triste, c’est quand Coraline est rentrée chez elle et qu’elle ne voyait pas ses parents.     Ambre C. 5°C

D’autres critiques :

Coraline Emmi 5C

Hugo C. 5F -3

HUGO M. CORALINE 5F

Noémie 5C Coraline

 

Quai des orfèvres Clouzot 1947

(1907-1977)http://afmagazine.in/home/wp-content/uploads/2012/10/henri-georges-clouzot-011-240x300.jpg

Henri-Georges Clouzot est né d’une famille de libraires à  Niort. Arrivé à Paris, il fréquente les music-halls, écrit pour les journaux, devient secrétaire d’un chansonnier et vit avec une chanteuse.

En 1932, en pleine montée du nazisme, il part à Berlin où de grandes sociétés de production ont besoin de jeunes scénaristes pour écrire les versions françaises. Il découvre le grand cinéaste allemand Murnau et le mouvement expressionniste.

http://2.bp.blogspot.com/-zGN-VC5ZDxs/Un_iZ057tcI/AAAAAAAAPl4/XSu4ZGipjhs/s1600/nosferatu+poster.jpghttps://i.ytimg.com/vi/_KqqJZPFjDM/maxresdefault.jpg

1934. Atteint de la  tuberculose, il revient à Paris et passe  près de quatre ans en sanatorium. Il dévore des romans policiers. En 1938, il devient scénariste.

http://orig05.deviantart.net/1d10/f/2013/089/d/0/joseph_paul_goebbels___in_colour__17_by_julia_koterias-d5zt2s8.jpgPendant l’occupation, il est engagé dans la Continentale (studio allemand installé en France), dirigée par Goebbels (ministre de la propagande nazie). Tous les grands cinéastes ayant quitté l’Europe pour l’Amérique, il apprend le métier de réalisateur.

En 1942, à  35 ans, il réalise pour la Continentale son premier long métrage :L’Assassin habite au 21 (avec Suzy Delair, sa compagne). Gros succès qui lance la carrière du réalisateur.

https://filmz.files.wordpress.com/2007/04/clouzotlassassin-habite-au-21-poster.jpg?w=470

https://www.cinema-francais.fr/images/affiches/affiches_c/affiches_clouzot_henri_georges/photos/le_corbeau02.jpg1943 Le Corbeau. Le film s’inspire d’un fait divers de 1920 :une femme avait inondé Tulle de plus de mille lettres anonymes. Le film dérange les allemands car il décourage la délation. Il sort en Allemagne sous le titre « Un petit village français ». En 44, en France,en pleine période d’occupation et de collaboration, il fait scandale et il est censuré. Clouzot est interdit de faire du cinéma. A la Libération, Clouzot est jugé anti-français.

Après la Libération (fin de la 2ème guerre mondiale), le cinéma policier américain est diffusé en Europe, ce sont les films de gangsters. On va appeler ces films, « films noirs » car ils sont influencés par l’esthétique de l’expressionnisme allemand et en référence à la collection de romans policiers « la série noire ».

La Série noire, fondée en en 1945 publie les grands auteurs de polar américain et des auteurs français; Cette collection popularise des personnages et des thèmes américains (le détective privé, la blonde fatale, l’alcool, la cigarette…)

Quai des orfèvres où se trouve la direction générale de la police.

https://farm8.staticflickr.com/7796/26677016860_7f2970196d_b.jpg1947. Soutenu par des écrivains (Sartre, Beauvoir, Camus…), l’interdiction de faire du cinéma est levée et il réalise Quai des orfèvres à partir d’une adaptation d’un roman policier Légitime Défense de Lehman. Avant de tourner, l’équipe du film a  observé des enquêtes au Quai des orfèvres pendant quatre semaines. Le directeur de l’image, Max Douy a fait des centaines de dessins qui serviront aussi à la réalisation des décors. C’est une approche documentaire, réaliste qui peint la France d’après guerre..

Le chef opérateur, Armand Thirard, s’inspire de l’expressionnisme allemand pour le  travail de la lumière (effets de contraste forts e travail sur les ombres)

Analyse de l’affiche .

La scène d’ouverture.

 

1953. Le Salaire de la peur (adaptation d’un roman de Georges Arnaud). C’est l’histoire de deux aventuriers chargés de conduire un camion  rempli de nitroglycérine (produit explosif). Grâce à sa maîtrise du suspense, il obtient la Palme d’or à  Cannes.

1954. Les Diaboliques,  » un policier, et rien de plus « , (adaptation d’un roman de Boileau et Narcejac) est son plus grand succès commercial. Sa femme Véra Couzot joue le rôle principal. Ici, le film policier tire vers le fantastique. Il influencera sans doute Hitchcock qui 4 ans plus tard adaptera un autre roman de Boileau et Narcejac dans Sueurs Froides ou Vertigo. .

1956. Vieil ami de Picasso, il réalise Le Mystère Picasso

1960 La vérité avec Brigitte Bardot

1968 son dernier film, La Prisonnière

Il meurt à  Paris le 12 janvier 1977.

Quai des orfèvres par Bertrand Tavernier.

Quai des orfèvres

https://theredlist.com/media/database/settings/cinema/1940-1950/quai-des-orfevres/018-quai-des-orfevres-theredlist.jpg

 

 

Guide touristique de ma ville, Champagne s/s.

Banque de photos pour le dépliant.

consignes pour réaliser le guide touristique

L’ours

La page de couverture sera réalisée en Arts plastiques, scannée puis rajoutée à la fin sur le dépliant.

L’usine extraordinaire

https://www.usineextraordinaire.com/wp-content/uploads/2018/08/logo-usineextraordinaire.pngVisite de l’Usine extraordinaire                au Grand Palais à Paris

jeudi 22 novembre 2018

 

GUIDE COMPLET(2)

Le Grand palais à Paris.

Compte-rendu de la sortie.

1 Qu’est-ce qui vous a étonné le plus ? Qu’est-ce qui vous a intéressé le plus ? Qu’avez-vous retenu ?

2 Lors de la visite libre, avez-vous testé des ateliers ? Lesquels ? Témoignez de votre expérience, de vos découvertes.

3 Quel a été le moment le plus marquant de la journée pour vous ? Racontez, développez.

4 L’idée que vous vous faisiez de l’usine a-t-elle évoluée ? Envisageriez-vous une orientation professionnelle dans ce secteur ? Si oui, laquelle et pourquoi ? Quel est le métier qui vous a le plus inspiré, qui vous donnerait le plus envie ?

5 Bilan de la sortie. Que vous a apporté cette sortie ?

——————————————————————————————————————–Comptes-rendus de la visite.

Ce qui m’a intéressé le plus, c’est le robot qui aide les chirurgiens à faire des opérations. J’ai retenu que les machines servent à nous aider dans la vie de tous les jours et dans le travail.Le métier qui m’a le plus inspiré est dans le domaine chirurgical. J’envisagerai peut-être une orientation professionnelle dans ce secteur. Si je travaillais dans une usine, je serai ingénieur car j’ai vu tous les bras robots qu’il y avait là-bas et j’aimerais bien en construire un, un jour.                                                                                    Nathan 4°B

Pendant la visite, nous avons appris que la réalité virtuelle aidait les chercheurs et les ingénieurs à concevoir des objets répondant aux besoins de tous. J’ai adoré apprendre que les imprimantes 3D permettaient de créer des objets plus ergonomiques, notamment dans le milieu du sport. Le métier qui m’intéresse le plus est ingénieur, même si je n’envisage pas moi-même d’en faire mon métier. En effet, cela me fascine d’apprendre comment certaines personnes font pour répondre aux besoins du plus grand nombre. Cette sortie m’a fait réfléchir sur le monde industriel et m’a appris beaucoup de choses. Esteban. 4°B

Pour moi, le moment le plus marquant de la journée était quand j’ai construit une pièce électrique avec le casque de réalité virtuelle : c’est une pièce qui sert au mécanisme des portes automatiques dans les magasins. C’était la première fois que j’utilisais cet objet et c’était amusant. On construit en manipulant des manettes comme dans un monde de robots. J’ai appris plein de choses grâce à cette sortie : les usines d’aujourd’hui sont de plus en plus connectées. Les industriels réfléchissent pour que les usines du futur utilisent le plus possible les nouvelles technologies.                                                        Téo E. 4°B

La réalité virtuelle m’a beaucoup intéressée. J’ai testé les deux stands . Dans l’un, on avait des manettes et on devait déplacer des objets. Dans l’autre, nous étions en train de visiter une usine. Le métier qui m’a donné le plus envie est celui d’ingénieur. C’est passionnant de créer des objets pour l’avenir, des robots, du matériel électronique. Maintenant, j’en connais beaucoup plus sur l’usine et les ouvriers qui y travaillent. Cette sortie était intéressante.              Juliette.4°B 

Cette sortie était très intéressante est instructive. Personnellement, elle m’a beaucoup plu et m’a appris beaucoup de choses sur de nombreux métiers. Elle a aussi été amusante et divertissante car il y avait beaucoup d’activités et de stands divers et variés : des tests de réalité virtuelle, de la robotique  jusqu’à la fabrication des coussins. Tout était expliqué par des professionnels qui répondaient avec précision à toutes les questions. Cette sortie nous a permis  de découvrir le monde industriel plus en détail , de pouvoir interagir avec les différents métiers proposés et de pouvoir aussi en découvrir.   Mathias C. 4°B

Je pensais que l’usine parlait de l’ancien temps mais en fait c’était tout l’inverse ! Je pense que le métier qui m’a donné le plus envie , c’est le photographe qui prend en photo les gens sur un fond vert pour après faire un montage.          Camille 4°B 

Le Grand Palais était magnifique, vêtu de fer et de verre. c’était très joli et très, très grand. Ce qui m’a le plus étonné, c’est tous les stands, il y en avait beaucoup comme Michelin, EDF….Les voitures en construction m’ont beaucoup intéressé car j’adore les voitures et de voir les robots les construire, j’ai beaucoup aimé. Le moment le plus marquant de la journée était la visite libre car on a pu se balader dans le Grand palais, voir différentes entreprises, comment elles fonctionnent. J’ai adoré prendre des photos sur le fond vert car c’était comme si on était dans l’usine et en plus on était en groupe. EDF m’a permis de comprendre comment ils partagent le travail, ils m’ont beaucoup inspiré. Cette sortie m’a beaucoup aidé à comprendre ce qui se passe dans une usine et le monde de l’industrie. Et pourquoi pas m’orienter vers l’univers de l’électricité.              Mathéo V. 4°B

Cette visite de l’Usine Extraordinaire m’a fait comprendre que la réalité de l’usine  d’aujourd’hui est différente de celle que j’imaginais. Je pensais que l’usine, c’était de grosses machines imposantes alors que j’ai vu de la modernité. Je pensais que les usines étaient polluantes et sales, ce qui n’était pas le cas. Ce qui m’a le plus intéressé, c’est la fabrication des oreillers. Je trouve ça amusant qu’en 30 secondes, on puisse faire un oreiller. Il y a trois matières : du duvet de canard cendré, de la mousse synthétique et du duvet de canard blanc; L’entreprise Dumas Paris fabrique deux millions d’oreillers par an.                                                                                            Ilona G. 4°B

Cette sortie était vraiment extraordinaire. Il y avait énormément de choses intéressantes : les casques VR, les bras robotisés, la frise chronologique…C’était vraiment captivant. Pour être franc, je n’ai pas tout retenu, j’ai juste retenu les bons moments avec mes amis. Ce qui était bien, c’était la visite libre. Je me suis amusé à faire des photos avec le fond vert. C’était extrêmement beau. De plus, j’ai fait un quiz sur le stand Michelin et j’ai eu 9/10. Le moment le plus marquant,  c’est quand je suis arrivé sur les lieux de la sortie, je ne m’attendais pas à ce que ce soit aussi grand et beau. Au début, je pensais que ça allait être nul mais j’ai vite changé d’avis en arrivant là-bas. Mon  bilan, c’est que cette « Usine Extraordinaire » porte bien son nom. C’était court mais merveilleux.          Loris G. 4°B

Les casques virtuels 3D augmentés m’ont intéressés. Nous jouons beaucoup à ce genre de jeux électronique et voir la manière de construction de cet objet m’a beaucoup plu. Je n’envisagerai pas une orientation professionnelle dans le secteur industriel car je sais depuis longtemps ce que je veux faire mais cela est une idée que j’aurai pu choisir.       Inés D. 4°B

Lors de la visite, ce qui m’a le plus étonnée, c’était la création de Michelin : un cœur conçu pour les gens qui ont des problèmes cardiaques et qui ont peu de temps à vivre. Ce qui m’a le plus intéressée, c’était la compagnie qui fabriquait des minis puces et les casques virtuels. Les combinaisons que portent les ingénieurs sont encore plus propres que celles de ceux qui opèrent les personnes. Mais surtout ce qui m’a le plus impressionnée, c’était les minis puces car une seule poussière peut les détruire entièrement.      Manon V; 4°D

Ce qui m’a surprise durant la visite du Grand Palais, c’est sa taille. J’ai trouvé que c’était vraiment très grand, très spacieux et qu’il y avait plein de choses à y voir. Il y avait beaucoup d’ateliers très intéressants à découvrir et beaucoup de choses à apprendre. Mais j’ai trouvé que ce n’était pas très clair durant la visite libre, je me suis vite perdue. Ce qui m’a aussi beaucoup déçue pendant la visite guidée, c’est que les présentateurs nous présentaient les différents métiers de l’industrie mais le problème est que l’on entendait très mal voire pas du tout et j’ai trouvé cela très dommage.              Sarah G. 4°D

Ce qui m’a étonné, c’est l’ambiance et le rassemblement de tous les stands. Je me suis intéressée quand j’ai essayé un bonhomme qui détecte les humeurs et les sentiments. J’ai retenu que même si l’industrie peut être polluante, on cherche toujours qu’il y ait moins de CO2. J’ai bien aimé le casque de réalité virtuelle. On pouvait voir un garage Toyota et c’était super d’essayer pour la première fois, même si ça fait un peu mal aux yeux.    Aimaini B. 4°D

Lors de cette visite, le stand qui m’a le plus plu est celui expliquant toutes les énergies possibles pour produire de l’électricité. je me suis rendu compte qu’on utilise l’usine pour produire beaucoup de choses, par exemple les médicaments, fabriquer des pièces de voitures etc Cette sortie m’a plu et m’a apporté de la connaissance sur des métiers car je ne les connaissais que de nom et c’était très fort.                                  Baptiste B. 4°D

J’ai retenu que Toyota voulait émettre le moins de CO2 possible en utilisant des énergies renouvelables ou de nouvelles technologies. EDF a aussi trouvé une solution pour réduire la consommation de pétrole en utilisant des énergies produites par le vent avec des éoliennes ou le soleil avec des panneaux solaires.                                Cassiopée C. 4°D

Ce qui m’a étonné le plus c’est de savoir que Michelin faisait autre chose que des pneus. Ils aident de petites entreprises à commercialiser un vélo à hydrogène qui se recharge en trois minutes, un cœur artificiel qui s’adapte au mouvement de la personne qui le porte et un distributeur de gobelets à 1 euro. On peut mettre toutes sortes de boisson (café, thé, eau, chocolat chaud) et vous ne sentirez pas la chaleur car le gobelet est fait avec une autre matière que le plastique. Puis remettez le gobelet. La machine lavera le gobelet et vous redonnera un euro et ça évitera de polluer la terre et d’avoir des déchets.                                                                                                                           Mathis P.4°D

Mon moment préféré, celui qui m’a le plus marqué est de voir l’imprimante 3D faire des coques en plastique. J’aimerais rejoindre l’usine de robotique et de prothèses pour handicapés. Je voudrais aider les gens et rendre le monde meilleur. La sortie était fantastique et merveilleuse comme si j’étais dans un pays étranger qui m’envoutait, où je  découvrais toutes ces connaissances.  Dhorian B. 4°D

 

 

 

 

Balade urbaine à Champagne s/s

Publication sur le site de l’académie de Créteil.

http://www.dsden77.ac-creteil.fr/spip.php?article524

Dépliants touristiques réalisés par les élèves de quatrième.

Cassiope,Chloé,Lorna

Matheo, Nathan, Esteban, Loris

Philomène.Le guide touristique

Sarah, Aimeric,Manon, Awa,Champagne sur seine

 

 

Coraline Selick 2009

L’univers d’Henri Selick

Henri Selick a étudié l’animation avec Tim Burton à Los Angeles. Ils ont produit ensemble plusieurs films.

Résultat de recherche d'images pour "l'étrange noel de mr jack" L’étrange Noël de M.Jack (1993).  Henry Selick, réalisateur  sur  un scénario de Tim Burton.

 

 

James et la pêche géante (1996)Résultat de recherche d'images pour "James et la Pêche géante"

Moongirl (courtmétrage 2005)

Coraline 2002.

Le film est une adaptation du roman de Neil Gaiman.

Fabrication. Les voix vont être enregistrées en premier pour que les expressions du visage s’adaptent aux intonations. Le film va être réalisé dans un immense entrepôt de 13 000 m2 dans l’Oregon (USA) qui accueillera 150 plateaux de tournage et les ateliers pour la création des marionnettes, des costumes, des décors, des accessoires….30 animateurs, 250 techniciens vont travailler au film pendant 4 ans produisant 1m 30 d’animation par semaine.

coraline_maison

Le visage des marionnettes divisé en deux permet de créer 200 000 expressions différentes.

https://www.laika.com/our-films/coraline/videos

Les Affiches

Comment les deux affiches dialoguent-elles entre elles ? Compare les personnages, les couleurs, les slogans.

Quel élément retrouve-t-on dans les deux images mais en position inversée ? Comment appelle-t-on cet effet ?

https://www.critikat.com/wp-content/uploads/2009/06/artoff3182.jpghttp://fr.web.img2.acsta.net/medias/nmedia/18/65/68/82/19116343.jpg

De l’autre côté du miroir. Lewis Carroll (suite d’Alice au pays des merveilles)

Observe les effets de symétrie dans ces images. Quels objets sont inversés ?Comment expliques-tu cette inversion ?

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