Webmix

?Webmix ? Keske C ? Diraient nos ados en langage SMS. 

Si vous voulez trouver le lien d’un annuaire pour comprendre le langage SMS , le langage d’jeuns c’est ICI

Un webmix : c’est un « mix », un mélange de ressources numériques sur un sujet précis. Le webmix web radios collèges lycées se présente sous la forme d’un rectangle avec des cases cliquables. Chaque case sur laquelle vous cliquez affiche le site d’une web radio réalisée par des élèves de collèges et de lycées, ou un podcast d’une web radio.

Ces podcasts ou ces émissions sont des ressources que je fais découvrir aux élèves ou aux collègues qui participent au projet, ou que je vais leur faire écouter prochainement.  Ces émissions ont un rapport avec le projet Radio Erena   : micro trottoirs, montage d’interviews, interview en langue anglaise avec traduction et montage, interview d’un élève d’origine syrienne qui est réfugié en France et qui poursuit ses études en lycée (il raconte son périple de migrant)…Ce sont également des ressources pédagogiques que les enseignants notamment les professeurs documentalistes peuvent utiliser en cours : les ateliers de RFI sur les micro trottoirs ou la technique de l’interview. 

La radio s’écoute ! Je vous propose de nous accompagner dans notre aventure radiophonique. 

Ne vous inquiétez pas : mon webmix dont la capture d’écran ci-dessous n’affiche que quelques cases  va se remplir au fur et à mesure de mes surfs sur le web !  Vous n’aurez rien à faire pour suivre : le webmix s’actualisera au fur et à mesure. Conservez le lien ou cliquez sur ce lien 

Webmix Web Radios collèges et lycées?

Le webmix n’est pas encore achevé. Il intègre des liens vers des bibliothèques numériques de livres gratuits ( vérifiez tout de même pour chacun d’eux les droits attachés). Bibliothèques de E-books et de livres audio en format MP3.

Pour les collègues du district  Lille-Est : nous pouvons sans doute créer des notices pour des livres en ligne ( lien hypertexte pointant vers la ressource) et les mutualiser.

Mon webmix CDI virtuel :

https://www.symbaloo.com/mix/cdivirtuel2

Le webmix sera intégré dans le portail du CDI dans la rubrique sites ou ressources agrégées par le professeur documentaliste.

Bulletin de veille N° 24

Du 8 mai au 22 mai 2016

CDI du collège Camille Claudel, Villeneuve d’Ascq

Les ressources numériques (première partie)

ART

Quatre applications pour découvrir des œuvres d’artistes majeurs (Van Gogh, Rembrandt, Monet…). Ressource en langue anglaise.

http://geiendorsed.com/blog/technology/exploring-famous-art-with-apps/

BILD

Le musée Nicéphore Niepce met en ligne un site 20 000 photographies libres de droits, sur un site créé pour la Nuit des Musées. Elles sont téléchargeables en JPG, mais des formulaires à votre disposition permettent d’obtenir les clichés en haute résolution. Un classement par thèmes et un moteur de recherche en page d’accueil. Des clichés de Zola et Victor Hugo, de la Tour Eiffel…

http://www.open-museeniepce.com/accueil

Culture numérique

Les conseils pour une cyber sécurité : les bonnes pratiques à adopter.

http://digitools.io/MagDigital/cyber-securite-conseils-bonnes-pratiques/#

Une étude sur les « trackers » : des millions de sites web concernés ! Google, Facebook et Twitter en tête des entreprises qui collectent des données personnelles.

Ghostery, outil de protection des trackers se montre néanmoins efficace.

http://mobile.lemonde.fr/pixels/article/2016/05/20/les-mouchards-d-un-million-de-sites-web-analyses_4923485_4408996.html?xtref=https://t.co/pH7QMO7pBk

Cyberharcèlement

Un phénomène qui touche plus de 10% des jeunes. Les conseils Des Outils TICE pour dénoncer des cas de harcèlement sur les principaux réseaux sociaux : Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram, You Tube :

http://outilstice.com/2016/05/comment-denoncer-le-cyberharcelement-sur-les-reseaux-sociaux/?__scoop_post=1db7ab30-1b3d-11e6-b074-90b11c3ead14&__scoop_topic=792055#__scoop_post=1db7ab30-1b3d-11e6-b074-90b11c3ead14&__scoop_topic=792055

EMI

Un article documenté des Inrocks sur les rapports du journalisme avec l’application Periscope et l’appli de Facebook.

http://www.lesinrocks.com/2016/05/21/actualite/periscope-facebook-live-journalistes-peuvent-echapper-direct-11829858/

Sciences

Le site du CNRS Images fait peau neuve : une ergonomie repensée pour faire une plus grande place à l’image.

http://www.cnrs.fr/cnrs-images/newsletter/160400.html

Veille

Une liste de 20 comptes à suivre pour une veille efficace. Veille documentaire ou économique. Des veilleurs à suivre pour le web marketing, l’IE. Ma liste de veille économique s’est enrichie ! Merci à Digimind !

http://digimind.com/blog/fr/competitive-ntelligence/20-comptes-suivre-en-veille-web/

Françoise Grave

Professeur documentaliste

Collège Camille Claudel, Villeneuve d’Ascq

Le lien :

https://www.symbaloo.com/mix/actubdetmangas

Le lien :

http://www.symbaloo.com/mix/moteursderecherche1

Un webmix de livres numériques réalisés avec Didapages : des livres numériques interactifs pour réviser l’anglais : les mots, leur image , leur prononciation ( Le son est intégré avec le logiciel Audacity sur certains des livres). Ou pour vous cultiver : Martin Luther King, Santa Claus, etc.

Une ressource utile pour les élèves dyslexiques qui permet de mémoriser plus efficacement. Pour ce webmix, j’ai choisi de rassembler les Didapages en les classant par ordre alphabétique.

http://www.symbaloo.com/mix/didapagesanglais3

Le lien vers mon webmix :

https://www.symbaloo.com/mix/ressourcespedagogiques13

Le lien vers mes ressources :

https://www.symbaloo.com/mix/ressourcesdocumentation