Bulletin de veille N° 30, du 22 au 29 septembre, en PDF

29 09 2016

Bulletin de veille 30




Bulletin de veille N° 30

29 09 2016

Voici la première partie. Le complément sera mis en ligne demain.

 

Bulletin de veille N° 30

CDI du collège Camille Claudel Villeneuve d’Ascq

Semaine du jeudi 22 septembre au 29 septembre 2016

 

Documentation

Une grainothèque au CDI : une expérimentation pédagogique et une participation aux Biens Communs de la connaissance.

http://odysseedln.overblog.com/grainotheque-entre-info-documentation-et-biens-communs.html

 

Guide complet sur Net Public pour apprendre à utiliser Vikidia, l’encyclopédie collaborative junior, et pour publier des articles.

http://www.netpublic.fr/2016/09/apprendre-a-ecrire-des-articles-pour-vikidia-le-wikipedia-des-juniors-mode-d-emploi-complet/

 

Identité numérique

 

Des guides sur Net Public pour gérer son identité numérique.

http://www.netpublic.fr/2016/09/notre-identite-numerique-sur-les-reseaux-sociaux-cours-complet/

Guide des cartes mentales, ou cartes heuristiques sur Net Public : exemples et projets dans un contexte pédagogique.

http://www.netpublic.fr/2013/01/guide-cartes-heuristiques/

 

Le Petit Larousse illustré : une application pour IPhone vous permet de le retrouver dans votre poche. Sans connexion internet : une réussite saluée sur les réseaux sociaux.

http://outilstice.com/2016/09/le-petit-larousse-2017-dans-votre-poche/

Les collections numérisées de la Bibliothèque de l’Institut National de d’Histoire de l’Art donne accès à 19 000 documents (des centaines de milliers d’images pour ces collections) pour la plupart tombés dans le domaine public.

http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/septembre-2016/collections-numerisees-bibliotheque-inha

 

EMI

D’où vient l’information ? Un dossier en ligne sur Net Public, trois infographies et trois guides éthiques. Une ressource pour le club presse/médias.

http://www.netpublic.fr/2016/09/d-ou-vient-l-information-3-infographies-pedagogiques-et-3-guides-ethiques/

Le journaliste d’Europe 1, Thomas Sotto, dans une classe de CM2 : deux versions d’un même tournage. Deux reportages pour comprendre comment l’information est créée, manipulée.

https://www.spicee.com/fr/program/sens-critique-749

Un atelier d’images Info, panorama des images d’information et réforme du collège. Une ressource du Clémi Bordeaux.

https://prezi.com/kfithnpcjcsm/panorama-des-images-dinformation-et-reforme-du-college/

Créer et gérer un journal scolaire. Diaporama :

https://prezi.com/uzwmnldjnycl/creer-et-gerer-un-journal-scolaire/

 

Handicap

Une page de ressources sur le site de l’académie de Nantes qui reprend tous les textes lois et règlements pour trouver des cadres pour suivre, aider un élève en situation de handicap/ .

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/handicap-et-scolarite/textes/textes-handicap-et-scolarite-595850.kjsp

 

Langues

 Une plateforme pour découvrir l’allemand en s’amusant : Deutsch für Schulen, du CNED.

L’approche ludique est basée sur des ressources du web germanophones, sélectionnées et éditorialisées par les experts.

http://kinder.deutschfurschulen.fr/

 

Orientation

Des séances pédagogiques dans le N° 81 de La Lettre d’information de l’Onisep en ligne, pour former à Cité Orientée, le web documentaire.

http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Picardie/Publications-de-la-region/Lettres-d-information/La-Lettre-d-information-LI

Françoise Grave

Professeur documentaliste




Le moteur de recherche Qwant, version Qwant music

27 09 2016

Qwant, moteur français est célèbre pour le respect de la vie privée, son absence de  » tracking » des données personnelles et de publicités ciblées.

Qwant vient de mettre en ligne ( cette année) la version Qwant music, moteur dédié à la musique.En page d’ accueil : les actualités musicales, les genres musicaux. Un moteur idéal pour trouver des discographies et toute l’actualité d’ un artiste!

 

Le lien :

 

https://www.qwant.com/music




Les bandes dessinées sur les guerres 1914-1918 et 1939-1945

26 09 2016

Cette semaine au CDI, une sélection de bandes dessinées et d’albums sur les deux guerres mondiales.

 




Exposition BnF Ciel et Terre

22 09 2016

Une ressource que j’aurais pu ajouter sur le bulletin de veille en SVT pour les élèves qui travaillent sur les planètes, le système solaire , l’ exposition virtuelle de la bibliothèque nationale de France : Le ciel et la Terre :

 

http://expositions.bnf.fr/ciel/index2.htm




Bulletin de veille N°29 en PDF

22 09 2016

Le bulletin N° 29

 

Bulletin de veille N° 29

 




Le bulletin de veille N° 29

22 09 2016

Bulletin de veille N° 29

CDI du collège Camille Claudel Villeneuve d’ Ascq

Semaine du 15 au 22 septembre 2016

Algorithmique

Parcours magistère pour se former à l’ algorithmique

http://eduscol.education.fr/maths/actualites/parcours-magistere-algo-2016

Anglais

Des livres interactifs (Didapages) pour réviser le vocabulaire et la grammaire ou pour découvrir la civilisation anglo-saxonne, sur le site de Mme Hequet.

http://www.letshavefunwithenglish.com/interactive_books.html

Concours

C.Génial

Il est organisé en partenariat avec le dispositif  « Sciences à l’École », et récompense des projets scientifiques innovants, toutes disciplines confondues, élaborés au cours de l’année scolaire par des élèves du second degré.

http://eduscol.education.fr/cid60175/concours-c.genial.html

Concours de cartographie pour les classes de quatrième

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/concours-de-cartographie-en-4supesup.html

Concours Cartographie ton quartier, en partenariat avec la Cité de l’architecture. Il a pour objectif de sensibiliser les élèves à l’architecture et à l’urbanisme de leur environnement proche ainsi qu’aux problématiques de la ville durable. Les classes participantes doivent élaborer une représentation de leur quartier et exprimer leur point de vue.

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/concours-cartographie-ton-quartier-2016-2017.html

La page de Canopé Beauvais qui récapitule les concours scolaires :

https://canope.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=11419

Petite bibliographie pour préparer les concours de personnels de direction.

http://www.concours-personnel-direction.fr/article-petite-bibliographie-pour-le-concours-124350363.html

Histoire-géographie

Un dossier sur les pratiques numériques dans la matière, mis à jour sur le portail éduscol.

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/pratiques-numeriques-en-histoire-geographie.html

Mathématiques

Que faire en AP ? Une séquence sur le site du Café pédagogique :

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/09/20092016Article636099535210609092.aspx

Physique

Le centenaire de Shannon : une série d’événements regroupés sous le label Shannon 100.

http://eduscol.education.fr/physique-chimie/actualites/actualites/article/shannon-100-un-centenaire-celebre-en-evenements.html

Sciences

Mars

Un jeu sérieux pour explorer la planète Mars : l’article du site Le café pédagogique. Survive on Mars est un serious game permettant de traiter tout ou partie du programme de SVT de seconde. Il est cependant utilisable en collège. Une initiative de deux enseignants de SVT.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/09/20092016Article636099535220921790.aspx

Le site :

http://www.genial.ly/View/Index/5789445e7ee16915c0bfbbc4

Le guide du jeu :

http://surviveonmars.portail-svt.com/

Avez-vous pensé à Google Mars ? Google vous permet de naviguer à la surface de la planète rouge. Zoomez : qui sait ? Peut-être verrez-vous des petits martiens à la surface de Mars.

https://www.google.com/mars/?__hstc=258158421.befbd56c1fa1aa505098f2c0c9bf44b1.1474535237468.1474535237468.1474535237471.2&__hssc=258158421.1.1474535237471&__hsfp=593371596

Un jeu sérieux pour aborder la question des changements climatiques. Il permet de comprendre les modifications majeures du climat sur la vie, notamment en zone urbaine. Ce serious game est en langue anglaise mais il est d’ un abord facile.

http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/27720/jeu-pour-comprendre-impact-des-changements/#.V-OefjX2NIh

Un site de référence ( en anglais). Une exposition virtuelle pour découvrir le système solaire et la Voie Lactée.

http://stars.chromeexperiments.com/

Google Moon dans Google Earth. Pour explorer la surface de la Lune et retrouver l’ emplacement des missions Apollo. Un voyage vertigineux à 360°.

https://www.google.com/earth/explore/showcase/moon.html

Le télescope virtuel de Microsoft. WorldWideTelescope. Une ressource scientifique de référence destinée aux experts.

http://www.worldwidetelescope.org/?__hstc=258158421.befbd56c1fa1aa505098f2c0c9bf44b1.1474535237468.1474535237468.1474535237471.2&__hssc=258158421.1.1474535237471&__hsfp=593371596

Un blog ( en anglais) pour découvrir une représentation graphique du système solaire. Il permet de dimensionner les distances dans l’ espace.

http://joshworth.com/dev/pixelspace/pixelspace_solarsystem.html?__hstc=258158421.befbd56c1fa1aa505098f2c0c9bf44b1.1474535237468.1474535237468.1474535237471.2&__hssc=258158421.1.1474535237471&__hsfp=593371596

Enfin, je termine ce bulletin de veille en mentionnant deux ressources remarquables sur les comètes.

Le site Les comètes : des mythes à la réalité reprend l’essentiel d’ une exposition intitulée Comètes : aux origines des systèmes planétaires (link is external), consacrée aux dernières avancées techniques dans le domaine spatial et aux résultats récents des recherches cométaires et planétaires. Elle a été présentée du 27 juin 2015 à la fin décembre 2015, au Musée de l’Air et de l’Espace du Bourget. Une très belle galerie photo des comètes remarquables.

http://cometes.obspm.fr/fr

L’exposition Comètes en ligne :

http://www.expo-cometes.fr/

Françoise Grave

Professeur documentaliste

collège Camille Claudel, Villeneuve d’ Ascq




Le bulletin de veille N° 28 du 8 au 15 septembre

15 09 2016

Le bulletin de veille N° 28

CDI du collège Camille Claudel, Villeneuve d’ Ascq

Semaine du jeudi 8 septembre 2016 au 15 septembre 2016

Codage, programmation

Une tribune dans le journal Libération sur le codage à l’ école. Peurs, interrogations…Il est vrai qu’ un Capes d’ informatique, ouvert aux informaticiens serait bienvenu.

http://www.liberation.fr/debats/2016/09/11/vive-la-rentree-du-code-a-l-ecole_1493477

Codage au collège Camille Claudel

Le club Scratch reprend ses activités. Une modeste initiation au code avec la plateforme collaborative. Utilisateurs avancés, deux groupes, le jeudi midi. Retrouvez les derniers projets partagés par les élèves et le professeur documentaliste sur le blog du CDI. Le projet de la « scratcheuse » WacasisClaudel :

https://lewebpedagogique.com/camilleclaudelcdi/2016/09/15/le-projet-rapidos-de-wacasisclaudel/

Codage : les meilleures plateformes pour apprendre les principes du codage. Pour le collège. Codecademy est conseillé.

http://blog.cremedelacreme.io/2016/07/26/u/

Culture numérique

Un portail national de la médiation numérique lancé le 1er octobre 2015 permet aux usagers de trouver les lieux de médiation numérique proches de leur domicile. Il met à la disposition des formateurs et des médiateurs des ressources et des outils communs.

http://www.mediation-numerique.fr/

Documentation/EMI

Une séance pédagogique de deux heures sur la propagation de la rumeur. Site académique de Dijon.

Niveau CM2/sixième.

http://cdi.ac/sixième-dijon.fr/spip.php?article569#569

Une séance pédagogique sur le traitement médiatique des attentats : hiérarchies, image, rumeurs.

http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10448363/fr/le-traitement-mediatique-des-attentats-hierarchie-images-rumeurs

Un livre gratuit en ligne sur l’ éducation à l’ image. Des pistes intéressantes pour des activités pédagogiques.

http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/actualites/actualites/article/education-a-limage-20-sous-la-direction-de-benoit-labourdette.html

Tous les textes à connaître pour la rentrée scolaire, sur le site Doc pour Docs :

http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve908

Enseignement

Sup-Numérique, plateforme (ou portail) de ressources qui n’est pas seulement limitée à l’enseignement supérieur.

http://outilstice.com/2016/09/sup-numerique-portail-dedie-au-numerique-dans-lenseignement-superieur/

Handicap

Un colloque international, Handicap, inclusion, accessibilité : approches comparatives dans l’espace francophone a lieu en octobre, les 24,25 et 26 octobre.

http://www.inshea.fr/fr/content/colloque-international-ins-hea-%C2%AB-handicap-inclusion-et-accessibilit%C3%A9-approches-comparatives

Numérique et handicap, une page de ressources numériques sur le site éduscol :

http://eduscol.education.fr/pid25656/numerique-et-handicap.html?

Langues vivantes

Une page de ressources pour l’enseignement des langues avec la classe inversée.

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/enseigner/ressources-et-usages-numeriques/outils-et-pratiques-numeriques/la-classe-inversee.html?__

La journée européenne des langues a lieu le 26 septembre :

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/journee-europeenne-des-langues-1.html

Françoise Grave

Professeur documentaliste

collège Camille Claudel, Villeneuve d’ Ascq




Le bulletin de veille N° 28 du 8 au 15 septembre, en PDF

15 09 2016

Le PDF :

Bulletin de veille 28




Le club codage avec Scratch

15 09 2016

Le club codage pour les utilisateurs avancés reprend tous les jeudis, de 12H45 à 13H25. 12 utilisateurs maximum ( en raison de la connexion). Un autre groupe pour les utilisateurs avancés est prévu. Inscription au CDI.