Mon projet interculturel cette année en grande section est « mon voyage autour du monde »
A travers ce projet nous partirons avec le loup notre nouvelle mascotte de la classe à la découverte de la culture d’un pays au moins sur chaque continent. C’est un projet qui s’étendra sur toute l’année et nous l’avons démarré dès cette rentrée scolaire avec l’Afrique et l’une des activités portait sur la danse traditionnelle. L’idée était d’amener les élèves à travers cette activité à explorer une forme d’expression artistique propre à la culture africaine en générale et plus précisément togolaise car j’ai choisi une danse traditionnelle du Togo « Agbadja » favorisant ainsi une compréhension plus immense du Togo. En participant activement à la danse mes élèves pourront non seulement acquérir de nouvelles compétences motrices, mais aussi développer une connexion plus profonde avec la culture africaine (togolaise).
Ce projet pour moi est « interculturel » car il va permettre à mes élèves de découvrir et d’apprécier différentes cultures à travers des activités liées à chaque continent que nous allons mener comme nous l’avons fait avec la danse. En explorant les pays, les élèves pourront développer une compréhension plus profonde de la diversité culturelle, renforçant ainsi leur ouverture d’esprit et favorisant le respect des différentes perspectives. Ceci encourage également le partage d’expériences entre les élèves, créant ainsi un environnement d’apprentissage enrichissant et inclusif.
