Les objectifs de la séquence :
Pour cela, vos élèves ont besoin de connaitre les nombres de 0 à 60, de repérer le nombre de dizaines et d’avoir compris la notion de complément.
Repasser le diaporama de la séance 1 pour revoir la notion de complément ainsi que son écriture mathématiques.
Cliquez sur l’image-lien pour télécharger le diaporama.
2ème étape pour DECOUVRIR les calculs :
Donner ensuite à vos élèves cette série de calculs en l’imprimant, l’écrivant sur le tableau ou en la projetant directement à l’aide de votre vidéoprojecteur.
Cliquez sur l’image-lien pour télécharger l’activité.
3ème étape pour EXPLICITER les procédures :
Ensuite, demander aux élèves de donner leurs résultats et leur demander d’expliciter leur procédure.
Faire un bilan des procédures utilisées par vos élèves pour dégager la stratégie la plus efficace.Il se peut que vos élèves utilisent l’une des 3 procédures suivantes :
Dernière étape pour S’ENTRAINER :
Les jours suivants, entrainez vos élèves sur des sommes, des différences et des compléments avec des séries d’exercices de complexité croissante.
Exercice avec des nombres compris entre 0 à et 50, cliquez sur l’image-lien.
Exercice avec des nombres compris entre 0 et 70, cliquez sur l’image-lien.
Exercice avec des nombres compris entre 0 et 100, cliquez sur l’image-lien.
Nous déclinons toute responsabilité si vos élèves ont encore besoin d’une calculatrice pour effectuer ces calculs !