Pour mémoriser les représentations des nombres en doigts
L’objectif de la séquence :
L’objectif de ces séances est d’aider les élèves mémoriser les représentations en doigts des nombres de 1 à 10, nécessaire ensuite pour le surcomptage.
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PLUSIEURS SEANCES COURTES MAIS REPETEES SONT NECESSAIRES :
1ère étape pour s’entrainer :
De nombreuses activités courtes mais régulières vont permettre à vos élèves de mémoriser les représentations des nombres en doigts. Ils doivent être capables de donner rapidement le nombre affiché en doigts et inversement de montrer rapidement le bon nombre de doigts sans avoir à la fin besoin de tout recompter.
Exemple de jeu :
Lucky Luke : Le maître annonce un nombre entre 5 et 10 (entre 10 et 20 pour le jeu à deux). Les élèves préparent leurs doigts derrière le dos. On « dégaine » sa solution au signal.
2ème étape pour mémoriser :
Après avoir mené en classe différentes activités avec les doigts, projeter ce diaporama qui peut aider avec une approche différente la mémorisation de ce type de représentation.
Cliquer sur l’image pour télécharger le diaporama au forme pptx.
Pour visionner correctement ce diaporama, vous aurez besoin d’installer la police de caractère dont le lien figure à la page ressource. Cliquer ce ce lien pour y accéder.
Cliquer sur ce lien pour le télécharger au format PDF.
3ème étape pour s’entrainer :
Distribuer cette feuille d’entrainer et demander aux élèves d’écrire à coté des représentations en doigts le nombre correspondant. Les élèves peuvent prendre appui sur la bande numérique pour retrouver le nombre à écrire.
Cliquer sur l’image pour télécharger l’exercice au format docx.
Cliquer sur ce lien pour le télécharger en PDF.
4ème étape pour MIEUX FIXER ce que j’ai appris :
Faire un retour sur la séance en demandant à vos élèves ce qu’ils ont fait et surtout ce qu’ils ont appris à faire. Expliciter que cela leur servira pour effectuer des calculs.
Nous déclinons toute responsabilité en cas de non mémorisation de ces représenatations.
