LE CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE DES LANGUES (CECRL)

Le CECRL est le fruit de plusieurs années de recherche linguistique menée par des experts des Etats membres du Conseil de l’Europe. Publié en 2001, il constitue une approche totalement nouvelle qui a pour but de repenser les objectifs et les méthodes d’enseignement des langues et, surtout, il fournit une base commune pour la conception de programmes, de diplômes et de certificats.

 En ce sens, il est susceptible de favoriser la mobilité éducative et professionnelle.

L’objectif avéré est de  » parvenir à une plus grande unité parmi ses membres  » et d’atteindre ce but par l’adoption d’une démarche commune dans le domaine culturel « .

 L’objectif est d’abord politique : asseoir la stabilité européenne en luttant contre  » la xénophobie  » et veiller au bon fonctionnement de la démocratie.

Les langues et les cultures peuvent y contribuer par une meilleure connaissance des autres. On passe donc d’une logique de maîtrise quasi totale d’une ou plusieurs langues à une logique d’interaction entre différentes langues. En ce sens, c’est un outil de promotion du plurilinguisme. (EDUSCOL)