Portfolio européen des langues – compréhension écrite

En classe de seconde générale et technologique, le niveau de compétence attendu est :
– Pour la LV1 : le niveau B1 (utilisateur indépendant – niveau seuil)
– Pour la LV2 : le niveau A2 (utlisateur élémentaire – niveau intermédiaire)

  Compréhension écrite
 A1  Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. 
 A2  Je peux lire des textes courts très simples. Je peux trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les publicités, les prospectus, les menus et les horaires et je peux comprendre des lettres personnelles courtes et simples. 
 B1  Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. Je peux comprendre la description d’événements, l’expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. 

 

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