Cours de philosophie du 24/09/2021
Philosopher, est-ce rechercher la vérité ?
Une notion du bac : La vérité
Savoir définir philosopher pose aussi problème au philosophe
Méthode de dissertation :
Ne pas répondre à la question, analyser le sujet et montrer que ce sujet pose problème
Problème = qui ne vas pas de soi / deux ou plusieurs réponse / définition
Problème c’est argumenter, démontrer pour aboutir à une solution
Pour trouver le problème il faut travailler au brouillon, réécrire le sujet, relire le sujet
A quoi te fais penser le sujet ? Qu’est-ce qui te passe par la tête ?
Kant est un auteur du 18ème siècle ( XVIII) qui était philosophe des lumière il est de Prusse (dorénavant l’Allemagne)
Présupposé = implicite / un sous-entendu
Philosopher : différent de la philosophie n’est pas une matière car personne n’est sûr qu’elle existe
Le sens commun / l’homme commun/ l’opinion/ le « on »
Les repères du vocabulaire
Universel = valable pour tous contraire
particulier ou singulier = valable pour un individu contraire de
Général = un certain nombre, le plus grand nombre , la majorité, le « on »
Cours du 30/09/21
Philosopher, est-ce rechercher la vérité ?
? mensonge -> justice, morale
? faux -> savoir, connaissance
? illusion -> croire
Aucun dieu ne tend vers le savoir ni ne désire devenir savant
Qui ? Ni les dieux, ni les ignorants, ni les croyants. Reconnaître que l’on ne sait pas.
Étymologie
Philo celui qui aime l’amour, l’amitié.
?
Sophia ? le
savoir, la sagesse
Méthode :
Ne jamais séparer les terme du sujet
1/ hypothèse idée
2/argument ect
Philosopher, est-ce rechercher la vérité ?
? mensonge -> justice, morale
? faux -> savoir, connaissance
? illusion -> croire
Aucun dieu ne tend vers le savoir ni ne désire devenir savant
Qui ? Ni les dieux, ni les ignorants, ni les croyants. Reconnaître que l’on ne sait pas.
Étymologie
Philo celui qui aime l’amour, l’amitié.
?
Sophia ? le
savoir, la sagesse
Méthode :
Ne jamais séparer les terme du sujet
1/ hypothèse idée
2/argument etc
Cours du 18/11/2021
I / Origine au commencement de la philosophie
1/ Le choc des contraires
On est dans l’Antiquité grecque -399 Av J.C le procès de Socrate.
2 grandes figures Socrate et son disciple Platon vivaient à Athènes . Platon écrit 28 dialogues Socrate est beaucoup plus vieux que Platon. Platon mathématicien, sportif, très beau comparé à Socrate qui serait un SDF
2 hommes qui se rencontrent à la mort de Socrate Platon commence à écrire pour retranscrire ses paroles. Socrate énervait tout le monde a posé 1000 et 1 questions surtout « qu’est-ce que … ? » mais il n’était jamais satisfait des réponses de ses interlocuteurs. Socrate est condamné à mort pour détournement de jeunesse, un homme énervant qui fait perdre son temps et pour ne pas avoir cru aux dieux de la cité
Cours du 19/11/2021
2/ La méthode de Socrate
- La maïeutique : (l’art d’accoucher les esprits)
Ignorance (prétendre savoir) = croyance du savoir
- S’interroger, s’étonner
Citations :
Platon « S’étonner, la philosopher n’a pas d’autre origine »
Aristote « ce fut l’étonnement qui poussa ,comme aujourd’hui, les premiers penseurs aux spéculations philosophiques »
Platon fonde une école qui s’appelle l’académie il va avoir comme élève Aristote,
L’école d’Aristote s’appelle le lycée
2/Penser par soi- même
01/12/21
2) Penser par soi-même
A – « La raison et la chose du monde » là mieux partagé Descartes « XVII » le poète des vérités
Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et cherché la vérité dans les séances
Poète des vertus, discours de la méthode
Logos= discours argumenté étude et raison= la logique
– Sophiste beaux parleurs l’rhétorique
= art des beaux discours, bien parler
Bergson= philosophe français, modestie devant les faits, la marque de l’esprit scientifique
Galilée= « physique et astronomie » et inquisition d’après lui le terre n’était pas centrale et opposition entre la raison scientifique et la croyance
Charles Darwin= « L’Origine des espèces en 1859 » l’homme et l’animale aux une racine commune ‘bactérie’
Le philosophe pose comme condition à la recherche de la vérité une raison universel. Valable pour tous c’est la faculté de l’esprit qui permet de distinguer « être rationnelle » et le bien du mal être raisonnable, ce qui nous différencie de l’animal c’est la raison. Aristote A=A c’est de la logique la raison elle s’apprend et exige toujours un effort pour en faire usage
Syllogisme= Socrate « Tous les hommes sont mortel or Socrate et un homme donc Socrate et mortel »
Sentiment imagination les cinq sens
A faire Partie exercice
| Philosophie | Religion | Science | Opinion |
B. Qu’est-ce que les lumières ? texte de KANT
Qu’est-ce que les Lumières? La sortie de l’homme de sa minorité dont il est lui-même responsable. Minorité, c’est-à-dire incapacité de se servir de son entendement (pouvoir de penser) sans la direction d’autrui, minorité dont il est lui-même responsable (faute) puisque la cause en réside non dans un défaut de l’entendement mais dans un manque de décision et de courage de s’en servir sans la direction d’autrui. Sapere aude! (Ose penser) Aie le courage de te servir de ton propre entendement. Voilà la devise des Lumières.
